Fiziksel ve kimyasal olayların kimya sunumu. Fiziksel ve kimyasal olaylar

Konuyla ilgili metodolojik gelişme Yukarıda sunulan k, Gabrielyan O.S.'nin çizgisindeki öğretim materyallerine göre, temel düzeyde bilginin yanı sıra yeni eylem biçimlerinin oluşumuna ilişkin bir derstir.

Ders sırasında öğrencilerin fiziksel ve kimyasal olaylara ilişkin anlayışları genişler ve kimyasal reaksiyonları ilgili özelliklerine göre ayırt etme yeteneği oluşur. Laboratuvar ekipmanlarını ve maddelerini güvenli ve doğru bir şekilde kullanma becerisinin geliştirilmesi de devam etmektedir.

Kimyasal bir deney düzenleyerek sekizinci sınıf öğrencilerinde bilişsel aktivitenin geliştirilmesi için sınıfta uygun bir atmosfer yaratılır. Eğitimsel hedefler aynı zamanda sınıfta da gerçekleştirilir. Bu, nezaket ve sorumluluk aşılamayı ve gözlem ve dikkati geliştirmeyi içerir.

Fiziksel ve kimyasal olaylar - ders ilerlemesinin açıklaması

Gösterimli ön konuşma sürecinde öğrencilerin dersteki bilgileri güncellenir. Dersin giriş kısmında öğretmen sınıfın dikkatini etrafımızdaki dünyaya çeker ve biz dahil tüm nesnelerin ve bedenlerin maddelerden oluştuğunu belirtir. Sunum slaytı eşliğinde Bu maddelerle sürekli olarak bazı olayların ve süreçlerin meydana geldiği gerçeği açıklanmaktadır.

Konuşma aşağıdaki sorularla desteklenmektedir:
Bazı maddeler diğerlerinden nasıl farklıdır? ( Tat, koku, renk ve diğerleri gibi özellikler)
Ne okuyor? ( Örneğin: maddelerin yapısını ve özelliklerini ve bunların uygulamalarını inceler)

Çeşitli olguları göstererek yeni bilgileri güncelliyoruz. Sınıftaki üç öğrenci, öğretmenin yardımıyla kendilerine verilen kartlar üzerinde gösteri deneyleri yaparlar. Sınıfın, bu deneyler sonucunda maddelerin özelliklerinde ne gibi değişiklikler gözlemlendiğini belirlemesi gerekmektedir.

Fiziksel ve kimyasal olayları doğrulayan deneylerin gösterilmesi

Öğrenciler aşağıdaki deneyleri gösterirler:
Deneyim 1 : Bakır tel kurşun kalem üzerinde spiral şeklinde bükülüp düzleştirilir. Soru: — Bakır telin özellikleri değişti mi?
Deneyim 2 : Bir test tüpündeki 2 ml miktarındaki sodyum hidroksit (NaOH) çözeltisine birkaç damla fenolftalein indikatörü ekleyin. Soru: — Ne gözlemliyorsunuz ve ne değişti?
Deneyim 3 : Küçük bir parça tebeşir porselen havanda ezilir. Soru: — Tebeşirin özellikleri değişti mi?

Konuşma ve yukarıdaki soruların cevapları sırasında öğrencilerin dikkati, maddenin parçacık boyutu ve şeklindeki değişikliklere, deney öncesi ve sonrası rengine odaklanır. Böylece, sekizinci sınıf öğrencileri, gözlemlenen süreçlerin tersinirliklerine ve tersinmezliklerine göre iki gruba ayrılabileceği ilkesini adım adım anlıyorlar. Bu nedenle, tersine çevrilebilir olaylar öncelikle fiziksel özelliklerle, geri döndürülemez olaylar ise maddelerin kimyasal özellikleriyle ilişkilidir.

Sınıf, fiziksel olayların açıklayıcı özelliklerini dikkate alarak yeni materyaller çalışmaya başlar. Bu sefer örnek olarak doğal bir olay ele alınıyor; döngü. Ekranda gösterilen doğadaki su döngüsünün illüstrasyonuna öğretmen şu soruyu sorar: — Su döngüsü sonucunda hangi fiziksel süreçler meydana gelir?

Akıl yürütmemiz sırasında, çocuklar ve ben, bilinen tüm fiziksel süreçlerde, bileşimin değişmeden kaldığı halde, yalnızca maddenin toplam durumunun değiştiği sonucuna vardık. Yani su döngüsünde bileşim (su molekülleri) değişmez. Yalnızca bir toplanma durumundan diğerine geçiş gözlemlenir.

Toplanma durumundaki değişikliğin açık örneklerinden biri, sınıfa bir video parçasını gösterdiğimiz parafinin erimesidir (deneyin videosunun bağlantısı sunum slaytındadır) , bu ders geliştirmede önerilen diğer deneylerde olduğu gibi).

Fiziksel ve kimyasal olaylara örnekler

Agregasyon durumundaki değişimin bir başka örneği de, bir maddenin katı halden sıvı fazı atlayarak hemen gaz haline geçtiği süblimleşmedir. İlk önce gaz fazına giren benzoik asidin süblimleşmesinin bir video parçasını izliyoruz ( Sigara içmek) ve daha sonra iğne yapraklı bir dal üzerinde kristalleşir.

Bu nedenle, fiziksel olaylar insanlar tarafından faaliyetlerde çok yaygın olarak kullanılmaktadır: filtreleme ( içme suyu arıtma), damıtma ( petrol ürünleri elde etmek), buharlaşma ( çözeltilerden katıların elde edilmesi), yerleşme ve çok daha fazlası. Ve yine, fiziksel olayların vücudun şeklindeki, büyüklüğündeki ve maddenin toplanma durumundaki değişikliklerle ilişkili olduğu sonucuna varılmıştır.

Bloğu tamamladıktan sonra sınıf, dikkatin kimyasal olayların ana özelliklerine odaklandığı dersin ikinci bölümüne geçer. Deneylerin video klipleri burada izlenmekte ve tartışılmaktadır:

"Firavun'un Yılanı" nitroasetilenitin sülfürik asit ile reaksiyona girerek bir çökelti oluşturduğu, gazları açığa çıkardığı ve çözeltinin rengini değiştirdiği;
"Briggs-Rauscher Salınımlı Reaksiyonu", bu sırada çözeltinin rengi birkaç dakika içinde değişir;
erimesi ve kaynama noktasına kadar ısıtılması sonucu parafinin kendiliğinden yanması;
"volkan" amonyum dikromatın ayrışması sırasında.

Fiziksel ve kimyasal olaylarla ilgili materyalin birleştirilmesi

Farklılaştırılmış görevlere dayanarak materyal konsolide edilir ve yansıtılır. Ve ders, metodolojik gelişimin yazarının gruplar halinde yapmayı önerdiği bir laboratuvar çalıştayı ile sona eriyor. Her grup kendi deneyimini gerçekleştirir ve açıklar ve uygulanmasına yönelik algoritma önceden yazdırılır ve sınıfa dağıtılır.

KİMYASAL VE FİZİKSEL OLAYLAR Dersin amacı:

• Fiziksel ve kimyasal olaylara ilişkin anlayışınızı genişletin; fiziksel olayları kimyasal olanlardan ayırt etmeye hangi işaretlerin izin verdiğini belirlemek;
• gözlem becerilerini ve maddeleri yetkin bir şekilde ele alma yeteneğini geliştirmek;
• dikkati geliştirmek, tartışmaya katılma becerisini geliştirmek, diğer insanların görüşlerine saygı duymak;

Olaylar Fiziksel olaylar

erime

kristalleşme

yoğunlaşma

buharlaşma

Kimyada fiziksel olaylar

Filtrasyon

Damıtma

Buharlaşma

Fiziksel ve kimyasal olaylar

YILDIRIM

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Patlama

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Sonbaharda yapraklar

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Ormanda yangın

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Makine korozyonu

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Buz erimesi

Fiziksel ve kimyasal olaylar

Yaprak çürüğü

Fiziksel ve kimyasal olaylar

lâhana turşusu

I VLEN I

F I Z I C H E S K I E

H I M I C H E S K I E

Kimyasal reaksiyonun belirtileri

Isının salınması veya emilmesi

Değiştirmek

Yağış (çözünme)

Seçim

Seçim

Kimyasal reaksiyonların ortaya çıkması ve ortaya çıkması için koşullar

katalizör

Isıtma

Ultraviyole

ışınlama

Deney 1. Yüzen parafin.

Porselen bir bardağa bir parça parafin koyup ısıttılar. Parafin eridikten sonra alev söndürüldü. Bardak soğuduğunda parafini inceledik.

Gözlemlerinizi yazın (cümlelerdeki boşlukları doldurun). Bu fenomen nedir?

Gözlemler. Parafin ısıtıldığında _________ ____________ durumuna geçer.

Sonuç: Bu ________________ bir olgudur.

Deney 2. Suyun buharlaşması.

Deney tüpünün içine bir miktar su dökün ve ısıtın.

Gözlemler: Isıtıldığında su kaynar ve _________________

Sonuç: Bu ____________________ bir olgudur.

Deneylere dayanarak, bana hangi fenomenin fiziksel olarak adlandırıldığını söyle?

FİZİKSEL, bu maddelerin başkalarına dönüşmediği, ancak maddenin toplam durumunda veya biçiminde bir değişikliğin meydana geldiği olaylardır.

• H₂O - sıvı - buhar - buz

Deney 3. “Sodanın çözülmesi.”

Beyaz kristalli maddeye (soda) asit (asetik sirke) ekleyin. Gözlemlerinizi kaydedin. Bu fenomen nedir?

Gözlemler. Bu durumda, _______'nin hızlı bir şekilde serbest bırakılması söz konusudur. Dönüşümün hayaleti _______'nin serbest bırakılmasıdır.

Çözüm. Bu ____________________ bir fenomendir.

Deney 4. “Çözümlerin etkileşimi.”

Bir test tüpüne mavi bir tuz çözeltisi (CuCl₂) ve renksiz bir çözelti olan NaOH dökün. Gözlemlerinizi kaydedin.

Bu fenomen nedir?

Dönüşümün bir işareti ____ ve _____ renklerin kaybıdır.

Çözüm. Bu ______________________ bir fenomendir.

Eş bul. Seçenek 1: Seçenek 2:

• Parafin eritme
• Çürüyen bitki artıkları
• Metal dövme
• Yanan alkol
• Ekşi elma suyu
• Şekerin suda çözülmesi
• Tavlama sırasında bakır telin kararması
• Donmuş su
• Süt ekşimesi
• Don oluşumu

Fiziksel olay

kimyasal olay

2. Hangi olaylar kimyasaldır?

1) suyun donması

2) kükürtün yanması

3) ısıtıldığında cıva oksidin ayrışması

4) metalleri eritmek

5) mum yakma

6) havanın sıvılaştırılması

7) doğal gazın yanması

1. Hangi olaylar fiziksel olarak kabul edilir?

a)kaynar su

b) suyun elektrik akımıyla ayrışması

c) çinkonun hidroklorik asit ile etkileşimi

d) metalin erimesi

e) karların erimesi

f) karbonik asidin karbondioksit ve suya ayrışması

g) suyun donması.

KİMYASAL VE FİZİKSEL OLAYLAR

Fiziksel kimyasal:

a – d – e – g 2 – 3 – 5 – 7

Ödev I. seviye: - §25 ve §26'yı okuyun,

• Temel kavramların özünü ortaya çıkarın (s. 138);
• 1-No. 6 arasındaki soruları sözlü olarak cevaplayın.
(s.139). Seviye III: “Mutfağımızdaki kimyasal reaksiyonlar” mesajı veya çapraz bulmaca, §25 ve §26'daki materyallere dayalı bulmacalar.

Sınıftaki aktif çalışmanız için teşekkür ederiz!

Kaynakça:

• Yıldırım - http://900igr.net/kartinka/pri
• Buharlaşma - http://www.edu54.ru/node/23215
• Volkanik patlama - http://video.nur.kz /vieut=3xjdf
• Don - http://blog.privet.ru/user/pe
• Yağmur - http://pda.privet.ru/post/1251
• Yaprak çürüğü - http://modbiol.ru/forums/index
• Sis - http://anttila.ucoz.ru/forum/1
• Ateş - http://www.kurer-sreda.ru/2011
• Eriyen buz - http://school.xvatit.com/index
• Metal Korozyonu - http://www.pocketfives.com/f13
• Lahana turşusu - http://www.liveinternet.ru/we
• Sonbahar yaprakları - http://2krota.ru/pictures/page
• Gaz yanması - http://vidomosti-ua.com/popula

“İyonik denklemler” - Fe(OH)3. İyonik denklemlerin hazırlanması. FeCl3. KCI. +. Demir(III) klorür ve potasyum hidroksit çözeltileri verilmiştir. 1. Reaksiyonun moleküler denklemini yazın. Görünen son ok, bir sonraki slayda gitmek için tıklayabileceğiniz bir oktur.

“Kimyasal reaksiyonlar pratik çalışması” - 1). H2 metalleri oksitlerden azaltır. Bir deney yapmak için. 2H2+ O2 = 2H2O Bileşiği. Yağış. Çizimi kullanarak cihazı monte edin. TB kuralları. Pratik çalışma talimatları No. 2. Gaz tahliyesi. H2 – Gaz, renksiz, kokusuz, havadan hafif. Na2SO4+BaCI2=2NaCI+BaSO4. Pratik çalışma talimatları No. 3.

“Kimyasal ve fiziksel olaylar” - Pratik çalışma. Ne gözlemliyorsunuz? Kimyasal reaksiyonların belirtileri. Bir sonuç çıkarın. Kimyasal olaylar. Görev 1. Kimyasal olayları fiziksel olanlardan ayırmayı zaten öğrendiniz mi? Chazhemtovskaya Ortaokulu Kosova E.M.'de kimya öğretmeni İçindekiler: Metin. Kimyasal olaylar... Kimyasal veya fiziksel bir olay meydana geliyor mu?

“Maddelerin kütlesinin korunumu yasası” - İndeks, bir maddenin formül birimindeki atom sayısını gösterir. 1748 Katsayı. Robert Boyle. 1789 Kimyasal formül. M. V. Lomonosov. Boyle gibi Rus bilim adamı da mühürlü imbiklerde deneyler yaptı. 5n2o. Kimyasal reaksiyonların denklemleri. Dizin. Maddelerin kütlesinin korunumu kanunu.

“Kimyasal reaksiyonların formülü” - Maddelerin kütlesinin korunumu yasası. M. V. Lomonosov. Kimyasal denklemler. Kimyasal denklemleri oluşturmak için algoritma. Basit bir maddenin formülünden önce katsayıyı birkaç kez artırabilirsiniz. A. A. Michkaev tarafından tamamlandı.

“Elektrolitik ayrışma teorisi” - 1887'de TED'de 1. sıra. İyonik ve kovalent polar bağları olan maddeler. İyonik bağa sahip maddeler: Su dipollerinin yönelimi? hidrasyon? ayrışma. TED'in modern içeriği dört ana kısma indirgenebilir. Kovalent apolar ve zayıf polar bağlara sahip maddeler. Elektrolit olmayanlar (sulu çözeltiler elektriği iletmez).

Slayt 1

Fiziksel ve kimyasal olaylar Dersin amacı: Önerilen deneylerin analizine dayanarak, fiziksel ve kimyasal olay kavramlarını formüle edin. Bir gösteri deneyine ve yaşam gözlemlerine dayanarak kimyasal reaksiyonların ortaya çıkış belirtilerini belirleyin. Günlük yaşamdaki fiziksel ve kimyasal olayları birbirinden ayırmayı öğrenin.

Slayt 2

1. Soğukta suya ne olur? 2. Isıtıldığında ne olur? 3. Demir bir nesneyi nemli bir yerde bırakırsanız ne olur? Çevremizdeki dünyada çeşitli olaylar meydana gelir: suyun buharlaşması, donması, kayaların tahrip olması, boya üretimi, donması, buhara dönüşmesi, paslanması.

Slayt 3

1 numaralı deneyimi yaşayın. Bir parça şekeri porselen havanda öğütün. Bir parça şekeri öğüttükten sonra ne gibi değişiklikler gözlemlenir? Diğer özellikler hakkında neler söyleyebilirsiniz? Yeni özelliklere sahip yeni bir maddenin oluştuğunu düşünüyor musunuz? Yeni bir madde oluşmadı, yalnızca şekli değişti katı Şeker kristalleri renksiz iyi tatlı katı Pudra şekeri (toz) renksiz iyi tatlı

Slayt 4

Deney No. 2 Bir cam tüpü ateşte ısıtalım. Cam tüpte ne gibi değişiklikler oldu? Gözlemlerinize dayanarak yeni özelliklere sahip yeni bir maddenin elde edilip edilmediğine karar verin? katı katı düz kavisli renksiz renksiz Çözünmez Çözünmez kırılgan kırılgan Sadece şekli değişti, diğer özellikleri değişmedi, yeni özelliklere sahip yeni bir madde oluşmadı

Slayt 5

3 numaralı deneyimi yaşayın. Şekerden karamel yapalım ve bunun için şekeri bir test tüpünde ısıtıyoruz. Şekerde ne gibi değişiklikler oldu? Ortaya çıkan maddeye şeker denilebilir mi? Yeni özelliklere sahip yeni bir madde elde edildi mi? renksiz kahverengi iyi kötü hayır Yanmış şeker tatlı acı Ortaya çıkan maddenin özellikleri şekerin özelliklerinden çok farklıdır, dolayısıyla yeni özelliklere sahip yeni bir madde elde edilmiştir.

Slayt 6

Deney No. 4 Bir parça magnezyum bandı alkol lambasının alevinde ısıtın. Magnezyum bantta ne gibi değişiklikler oldu? Yeni özelliklere sahip yeni bir madde elde edildi mi? Gümüş grisi evet evet beyaz Hayır, toz haline gelir hayır Maddenin orijinal özellikleri değişmiştir. Yeni özelliklere sahip yeni bir madde oluştu.

Slayt 7

Bir maddenin diğerine dönüşmesinin gerçekleşmediği, ancak genellikle toplam (fiziksel) durum veya form değişikliklerinin meydana geldiği olaylara fiziksel fenomen denir. Bazı maddelerden yeni özellikler taşıyan başka maddelerin oluştuğu olaylara kimyasal denir. Kimyasal olaylara kimyasal reaksiyonlar denir.

Slayt 8

Fiziksel olaylar kimyasal olaylardan nasıl farklıdır? Aşağıdaki olaylardan hangisi fiziksel olarak kabul edilir ve hangileri kimyasaldır: kışın don pencereye desenler çizer, cam bulaşık yapmak için kullanılır, oksijen mumun yanmasını destekler, doğal suyun filtrasyon yoluyla yabancı maddelerden arındırılması, yaprakların sararması sonbahar, demirin mıknatıs tarafından çekilmesi,

Slayt 2

Dersin Hedefleri:

Önerilen deneylerin analizine dayanarak, fiziksel ve kimyasal olay kavramlarını formüle edin. Laboratuvar deneylerine ve yaşam gözlemlerine dayanarak kimyasal reaksiyonların koşullarını ve işaretlerini belirleyin. Günlük yaşamdaki fiziksel ve kimyasal olayları birbirinden ayırmayı öğrenin.

Slayt 3

Kışın don, pencereye desenler çizer. Sonbaharda yapraklar sararır. Yemek yapmak için cam eşyalar kullanılır. Demir nemli havada paslanır.

Slayt 4

Toplanma veya form değişikliklerinin olduğu olaylara fiziksel denir. Bazı maddelerden yeni özellikler taşıyan başka maddelerin oluştuğu olaylara kimyasal denir. Kimyasal olaylara kimyasal reaksiyonlar denir.

Slayt 5

Damıtılmış su elde etmek

Slayt 6

Yağ damıtma için damıtma kolonunun şeması

Slayt 7

Slayt 8

Filtrasyon

Slayt 9

Ayırma hunisi, su ve yağ karışımını ayırma

Slayt 10

İyotun süblimleşmesi

Slayt 11

Reaksiyonların ortaya çıkması ve ortaya çıkması için koşullar

Reaktiflerin teması Öğütme ve karıştırma Isıtma

Slayt 12

Meydana gelen kimyasal reaksiyonların belirtileri

Çökelti oluşumu Gaz emisyonu Renk değişimi Koku çıkışı Yanma reaksiyonundan kaynaklanan ısı (ışık) emisyonu

Slayt 13

Reaksiyonların sınıflandırılması

Ekzotermik reaksiyonlar ısının açığa çıkmasıyla meydana gelir Endotermik reaksiyonlar ise ısının emilmesiyle meydana gelir.

Slayt 14

1. Fiziksel olaylar kimyasal olaylardan nasıl farklıdır? 2. Listelenen olaylardan hangileri fiziksel, hangileri kimyasaldır:

Kışın, penceredeki don camdan desenler çizer, tabaklar yapar, oksijen mumların yanmasını destekler, filtreleyerek doğal suyu yabancı maddelerden arındırır, sonbaharda yaprakların sararması, demiri mıknatısla çeker, demir nemli havada paslanır

Slayt 15

"Su taşları aşındırır" Rus atasözünde fiziksel veya kimyasal hangi olaydan bahsedilmektedir? Yangın fiziksel mi yoksa kimyasal bir olay mı? Kimyasal bir olayın hangi belirtileri gözlemlenebilir?

Slayt 16

Ev ödevi

§25, 26 eski. 3.4 s.134; Alıştırma 1.2 s. 138 Fiziksel ve kimyasal olayların kullanımına ilişkin raporlar.

Slayt 17

Seçenek 1 kimyasal olayların sayısını yazar, Seçenek 2 - fiziksel olaylar: Bir yayın sıkışması Bir çaydanlığın duvarlarında pul oluşumu Bitki kalıntılarının çürümesi Nehirde buz kayması Metalin dövülmesi Elma suyunun ekşimesi Bakır ve plak üzerinde plak görünümü bronz anıtlar Kıymıkların yanması Suyun donması Sütün ekşimesi Doğal gazın yanması Don oluşması