Çevremizdeki dünya: kışın kuşlara nasıl yardım edilir. "Kışın kuşlara nasıl yardım edilir" dersinin sunumu
Çevremizdeki dünya hakkında ders.
Ders: Kışın kuşlara nasıl yardım edilir?
Hedef: Kuşları zor durumda bırakmayın.
Görevler: 1) Kuşların kışın yaşam koşullarını tanıtın.
2) Öğrencilerin konuşmasını, gözlemleme, sonuç çıkarma yeteneğini geliştirin, onlara grup halinde çalışmayı öğretin.
3) Doğaya karşı şefkatli bir tutum geliştirin, kuşlara sevgi aşılayın.
Teçhizat: ders sunumu, defterler, ders kitabı Öğrenciler tarafından yapılan besleyiciler.
İllüstrasyonlar: Bilge kaplumbağa, Karınca Sorusu.
Grup çalışması ödevleri.
BEN Zamanı organize etmek.
şimdi kontrol et dostum
Derse başlamaya hazır mısın?
Her şey yerli yerinde mi, her şey yolunda mı:
Kitaplar, kalemler ve defterler?
II Konu, dersin hedefleri.
Bilin bakalım sınıfta kimin hakkında konuşacağız?
Bunlar vücutları tüylerle kaplı hayvanlardır.
Ancak tüm kuşlardan bahsetmeyeceğiz.
Birçok kuş güneye uçuyor
Birçok insan kışı burada geçirirken
Küçük karga, karga, şakrak kuşu, serçe
Haydi arkadaşlar, bunları hemen hatırlayın.
Kış boyunca bizimle kalan kuşlar,
Tek kelimeyle nasıl çağırırsın? (kışlama)
Birçok kuş bize tanıdık geliyor. Onları hatırlayalım. Bilmeceleri tahmin edin.(slaytlardaki bilmeceler)
III Hazırlık çalışması.
Pencereden dışarı bakmak. Şimdi yılın hangi zamanı? Neden?
Hangi kış aylarını biliyorsunuz? Her ayın, halkın şarkılarla, şiirlerle, bilmecelerle ifade ettiği kendine has özellikleri vardır.(Çocuklar kış aylarıyla ilgili şiirler okurlar)
Bütün ağaçlar gümüş renginde
Nehrimiz bir peri masalındaki gibi,
Gece soğuktu.
Güncellenmiş patenler, kızaklar,
Ormandan bir Noel ağacı getirdim.
2) Kış ayı,
Karlı ay
İlk yıl açılıyor
Ve kar ve donla
Ocak bizi ziyarete geliyor.
Ve çocukların kulaklarını yoluyor,
Ve yanaklarını kırmızıya çeviriyor
Şubat gittiğinde bahar gelir.
Hangi ay? - Bugün hangi tarih? Haftanın hangi günü?
Bugün hava nasıl, neler gözlemliyorsunuz?
Kuşların kışın neden zor zamanlar geçirdiğini birlikte düşünelim mi?
Bunu atasözleri ve bilmecelerle çözmeye çalışalım.
- Bu bilmecede ayı adlandırın arkadaşlar: onun günleri tüm günlerin en kısasıdır,
Geceden uzun geceler arasında bahara kadar tarlalara ve çayırlara kar yağdı. Yeni Yılı kutlamamıza sadece bir ay kaldı.
- Gökten torbalar halinde kar yağıyor, ev büyüklüğünde kar yığınları var. Köye ya kar fırtınası ya da kar fırtınası çarptı. Geceleri don olayı şiddetli oluyor, gündüzleri ise damla sesleri duyulabiliyor. Gün gözle görülür şekilde uzadı. Peki bu hangi ay?
- Kulaklarınızı yakar, burnunuzu sokar ve don keçe çizmelerinize sızar. Eğer su sıçratırsanız, su değil buz düşecektir.
Kuş bile uçamaz; don, kuşu dondurur. Güneş yaza doğru döndü. Ne, söyle bana, bu bir ay mı?
IV Grup halinde çalışın.
Ayın istediğiniz adını atasözüne ekleyin.
(Aralık) kış başlar ve yıl biter.
(Ocak) yılın başı, kışın ortasıdır.
(Şubat) kışı kapatır, bahara giden yolu gösterir.
(Sinyal kartlarıyla kontrol edin.)
Çözüm : Kışın hava nasıl olur? Tavşanlara dönüştüğünüzü hayal edin. Kışın tavşanlar için ne kadar zor olduğunu gösterin?
V Fizminutka.
Tavşanın oturması soğuk
Pençelerimi ısıtmam lazım
1,2,3,4,5 patilerinizi ısıtmanız gerekiyor.
Tavşanın ayakta durması soğuk
Tavşanın atlaması gerekiyor
1,2,3,4,5 Tavşanın atlaması gerekiyor
Birisi tavşanı korkuttu
Tavşan atladı ve dörtnala uzaklaştı.
VI Yeni materyal.
Ve kuşlar tavşanlardan çok daha küçüktür.
Kışın onlar için kolay mı sanıyorsun? (Çocuklar bir şiir okur)
Kuşların olduğu biliniyor
Ne pamuklu elbiseler ne de flanel gömlekler var!
Birçoğunun yuvası bile yok:
Onlar fırtına ve dolu içindedirler,
Ve yağmurda ve soğukta
Dallarda oturarak uyuyorlar
Ve eğer uzun süre kar yağarsa
Ve kar fırtınası uzun sürüyor
O zaman arkadaşlar lazım
Kuşlar çok zor anlar yaşıyor.
Kar yığınlarıyla kaplı
Tepecikler, avlular, yollar,
Kuşlar bulamıyor
Ne bir tahıl, ne bir kırıntı
Ve şimdi giderek daha zayıf uçuyorlar
Karga, küçük karga, serçe.
Kuşların geceyi nerede geçirdiğini hiç merak ettiniz mi? Don sırasında nasıl davranırlar?
Neden tüylerini kaldırıyorlar? Neden bir insanın evine taşınırlar?
Kuşlar insanlara ne gibi faydalar sağlar?
Yaz aylarında kuşların şarkılarını dinleriz.
Sizce kuşlar kışın ne hakkında konuşur?
Kış ormanına gidelim ve onların seslerini dinleyelim.
Neden böyle düşünüyorsun? Açıklamak.
Çözüm: - Kuşlar kışın nasıl yaşar? (Kuşlar kışın üşür ve açtır. Her yer karla kaplıysa yiyecek bulabilecekleri hiçbir yer yoktur.)
Şimdi bölgemizde başka hangi kuşların kışladığını öğreneceğiz. İsimlerini hatırla. Kuşlara nasıl yardım edebileceğimizi öğreneceğiz.
VII Sunum “Kışlayan Kuşlar” ve film.
VIII Fizminutka
Çevik baştankara atlıyor,
Yerinde oturamıyor,
Atla-atla, atla-atla,
Top gibi döndü.
Bir dakikalığına oturdum
Gagasıyla göğsünü kaşıdı,
Ve yoldan çite kadar,
Tiri-tiri, gölge, gölge, gölge!
Filmde hangi kuşlardan bahsediliyor?
IX Genelleme.
Başladığım cümleye devam ediyorum:
Baştankara ince bir gagaya sahipken, ağaçkakanın kalın bir gagası vardır.
Karga büyük, serçe ise küçüktür.
Şakrak kuşu hareketsizdir ve baştankara (çevik)
Göğüsler civcivlerini yazın ve çapraz gagaları (kışın) yumurtadan çıkarır.
Bir baştankara siyah bir kafaya sahipse, bu nasıl bir şeydir? (kara başlı)
Bir saksağanın beyaz bir tarafı varsa, öyle mi? (beyaz taraflı)
Bir şakrak kuşunun kırmızı göğsü varsa, bu nasıl bir şeydir? (kırmızı göğüslü)
Ağaca tırmanan kuşun adı nedir? (sıvacı kuşu)
Kimin ne söylediğini hatırlıyor musun?
Serçe tweet'leri
Karga - vıraklıyor
Güvercin soğuyor
Saksağan - cıvıl cıvıl
X Ders kitabıyla çalışma.
Ders kitabı s.54
Kuşları düşünün. Bul: balmumu kanadı, baştankara vb.
Bu kuşlar besleyicinize uçabilir mi? Daireleri renklendirin.
Ders kitabı s.55. Besleyicileri düşünün.
Kuşları ne besleyebilirsiniz?
Doğal yemek odasında ziyafet çeken kuşlara isim verin.
Kuşlar sadece üvez meyvelerini değil aynı zamanda dişbudak ve akçaağaç meyvelerini de severler. Bu ağaçların korunması gerekiyor.
XI Bir defterde çalışın.
S.24 Kuşları tanıdınız mı?
Başlığı resimle bağlayalım.(Komşunuza yardım edin)
XII Testi.
XIII Ders özeti.
Bugün sınıfta kuşların kışın yaşamını öğrendik. Yemlikler yaptık, artık kuşları zor durumda bırakmayacağınızdan eminim. Okulun yakınına birkaç yemlik asacağız ve kuşların kışı geçirmesine yardımcı olacağız. Geri kalanını da evlerinizin yakınına veya bahçenize asacaksınız.
Sizce Bilge Kaplumbağa ve Soru Karınca bugünkü dersten memnun kaldılar mı?
Derste neyi beğendin?
Neyi beğenmedin?
Rengi grimsi, Hırsızlık alışkanlığı olan, Boğuk çığlık atan, Ünlü kişi Bu kim?
Bütün gün böcek yakalıyorum, solucan yiyorum. Sıcak diyarlara uçmuyorum, burada çatı altında yaşıyorum. Chip-tweet. Utanmayın, tecrübeliyim...
Rengarenk kıpır kıpır, uzun kuyruklu kuş, konuşkan kuş, en konuşkan.
Keskin gagasıyla ustaca ve inatla aşağıya inen kim var? Bu çevik bir sıvacı kuşu
Bir sürü memenin önünde.
Soğuk ve donun ortasında çapraz gaga civcivlerini dışarı çıkardı.
Kuşlar kışın zor zamanlar geçirir. Çoğu zaman aç kalırlar. Kar fırtınaları ve şiddetli donlar sırasında birçok kuş açlıktan ölür. Kuşlar, özellikle kışın sonunda, neredeyse tüm yiyeceklerin her yerde yenildiği dönemde ölürler.
Kışın kuşları besleyin! Sanki evinizmiş gibi her yerden insan sürülerinin verandanıza akın etmesine izin verin. Yiyecekleri zengin değil, Bir avuç tahıl lazım, Bir avuç korkutucu değil Kışı geçirecekler.
Nasıl unuturuz, Uçup gidebilirlerdi Ama kaldılar kışı halkla birlikte geçirmek için. Soğukta kuşları pencerenize doğru eğitin. Baharı şarkısız karşılamayalım diye. A. Yaşin
Nitekim kış, özellikle ayaz ve karlı ise kuşlar için çok zor bir zamandır. Kuşlar kar altında yiyecek bulamazlar. Aç bir kuş soğuktan çok acı çeker. Kışın günler kısadır ve hayatta kalmak ve donmamak için yaza göre daha fazla yemek yemelisiniz.
Çeşitli bitkilerin tohumları beslenmeye uygundur: ayçiçeği, kavun, kabak, karpuz ve birçok yabani ot. Ancak yulaf ve darıyı yalnızca serçeler ve kirazkuşları gagalar, buğday ekmeği kırıntıları da onlar için uygundur. Çavdar kırıntıları özellikle soğuk havalarda kuşlar için uygun değildir. Kuşun mahsulünü ekşiterek ölümüne yol açabilirler.
Efektleri Etkinleştir
1 / 25
Efektleri devre dışı bırak
Benzerlerini görüntüle
Yerleştirme kodu
Temas halinde
Sınıf arkadaşları
Telgraf
Yorumlar
Metin veya ekranda gösterilenlere ilişkin herhangi bir açıklama olmaksızın sadece bir fotoğrafın sunumu. Bu tür powerpoint materyalleri yalnızca hikayenize eşlik etmeye uygundur, daha fazlası değil.
Dmitri İvanov
Sunumunuza mükemmel bir katkı sağlayacak iyi bir sunum çünkü ağırlıklı olarak kışlayan kuşların resimlerinden oluşuyor. Materyal aynı zamanda çocuklara, tüylü dostlarımızı sert kış aylarında tam olarak neyle beslemeleri gerektiğini anlatmaya da yardımcı olacak.
Valeria Rusakova
Yorum yaz
Sunum için özet
Çevre bilimi derslerinde sergilenmek üzere “Kışın kuşlara nasıl yardım edilir” konulu bir sunum hazırlanmış olup, geliştirme kışın hayatta kalan kuşların fotoğraflarından oluştuğu için kuşlarla ilgili hikayenize eşlik etmeye uygundur. Ayrıca kışın kuşlara nasıl ve nasıl yardım edebileceğinizi anlatan metin materyali de bulunmaktadır.
- Fotoğraflar
- Kuşlar
- Kuşları beslemek için ne
Bir öğretmen tarafından ders yürütmek
Fotoğraf seti / fotoğraf raporu
Biçim
pptx (powerpoint)
Slayt sayısı
Makarova Elena Mihailovna
Kitle
Kelimeler
Soyut
Sunmak
Amaç
Slayt 1
Sunumu hazırladık
Makarova Elena Mihailovna
ilkokul öğretmeni
Yemva'daki belediye eğitim kurumu "1 Nolu Ortaokul"
Slayt 2
Slayt 3
Slayt 4
Slayt 5
Slayt 6
Slayt 7
Slayt 8
Slayt 9
Slayt 10
Slayt 11
Slayt 12
Slayt 13
Slayt 14
Slayt 15
Slayt 16
Güvercinler öttü; hava güzel olacak.
Güvercinlerin saklanması kötü hava anlamına gelir.
Slayt 17
Slayt 18
Slayt 19
Karpuz ve kavun tohumları sonbaharda toplanabilir. Memeler, sıvacı kuşları ve ağaçkakanlar tarafından sevilirler.
Slayt 20
Domuz yağı parçaları tüm kuşlar için uygun değildir. Göğüsler domuz yağı sever. Sadece domuz yağı tuzlu olmamalıdır. Göğüsler ve serçeler yulaf ve darıyı kolaylıkla yerler.
Slayt 21
Ayçiçeği - özellikle küçük olanlar, fakat kızartılmamış olanlar - şakrak kuşları, memeler, sıvacı kuşları ve serçeler için en iyi besindir. Besleyiciye eklemeden önce hafifçe ezmek daha iyidir.
Slayt 22
Slayt 23
Sabahtan akşam geç saatlere kadar
Sayfaların temizliğinde ustalaşmak
Kitabı güvenle yönetir
Kuşların Razdolny müziği.
Belki bundan sonra
Başka bir zaman gelecek -
Kuş kabilesi için ortadan kaybolacak
Çocuklar daha mı tatlı?
Kuşlar yine sevinecek
Kalbi ve kulağı yönetti,
Ve gençlerle daha güçlü arkadaş olacaklar
Bir dere, bir koru ve bir çayır.
Gökyüzünden su altı dünyasına
Anavatan gibi konuşalım,
Asil bir akıl ve ruhla
Gezegenin sağlığını koruyun!
Birleşik çeşitlilik
Bir nedenden ötürü takdir edeceğiz,
Hem Avrupa'yı hem de Asya'yı seven,
Ve memleketlerimiz!
Dünyanın doğasını koruyalım!
Slayt 24
KIŞIN KUŞLARI BESLEYİN!
Slayt 25
Tüm slaytları görüntüle
Soyut
Hedef
Görevler:
Eğitici:
Eğitici:
Eğitici:
Yöntem ve teknikler:
SINIFIN İLERLEMESİ
Zamanı organize etmek.
Neden? (çocukların cevapları).
Arkadaşlar bu gürültü nedir?
Bir baştankara belirir:
Serçe:
Baştankara:
Bir karga belirir:
Öğrenciler şunları okur:
Kuşlar kışın nasıl hayatta kalır?
Kuşların olduğu biliniyor
Pamuklu elbiseler yok,
Flanel gömlek yok.
Birçoğunun yuvası bile yok:
Onlar fırtına ve dolu içindedirler,
Ve yağmurda ve soğukta
Dallarda oturarak uyuyorlar.
Kar yığınlarıyla kaplı
Tepeler, avlular, yollar.
Kuşlar onu bulamıyor
Bir tahıl değil, bir kırıntı değil.
Ve şimdi giderek daha zayıf uçuyorlar
Karga, küçük karga, serçe.
Huş ağaçlarının arasında ne masa
Açık hava?
Soğukta tedavi ediyor
Tahıl ve ekmek taşıyan kuşlar
Bu en zor saatte
Kuşlar onları kurtarmamızı bekliyor.
Onları besle! Isıtmak!
Evi orospuya asın!
Kırıntıları kar üzerine serpin,
Hatta irmik lapası bile...
Ve zavallı şeyler canlanacak!
Gökyüzünde neşeyle kayan,
Tüylü arkadaşlar uçuşa geçecek
Ve tweet atarak şarkı söyleyecekler:
"Çok teşekkür ederim!"
Bir saksağan belirir:
Serçe mutsuz:
Saksağan öfkeyle:
Serçe mutsuz:
Hayır, hala inanmıyorum!
Baştankara düşünceli bir şekilde:
Serçe patilerinin üzerinde ayağa kalktı,
Şarj etmeye hazırım.
Sola, sağa döndü,
Çömelmeyi düzgünce yaptım
Tüylerini gagamla temizledim.
Ve hızlıca masanıza çökün
Baştankara:
Serçe:
Baştankara:
(Uçup uzaklaş)
Saçakların altında yaşıyorum.
(serçe) Slayt 2-3
2) Her yıl sana uçuyorum,
Kışı seninle geçirmek istiyorum.
Ve kışın daha da kırmızı
Tahtaya vuruyorum
Bir şey almak istiyorum.
Kabuğun altına saklanmasına rağmen -
Yeşilimsi sırt
Göbek sarımsıdır.
Küçük siyah kap
(Balmumu Kanatları) Slayt 10-11
Kıpır kıpır rengarenk,
Uzun kuyruklu kuş,
Konuşkan kuş
�Slayt 16
.(çapraz fatura) Slayt 17
Peki bize kim söylüyor?
Sandıklara ustaca tırmanıyor:
Yukarı ve aşağı, burada ve orada mı?
Kim bütün gün etrafta parlıyor?
Bu bir kuş... (Sıvacı kuşu)
Gerçek bir akrobat -
Kışın kuşları besleyin
Her yerden gelsin
Evinmiş gibi sana akın edecekler,
Verandada sürüler var.
Yiyecekleri zengin değil.
Bir avuç tahıla ihtiyacım var
Bir avuç -
Ve korkutucu değil
Onlara kış gelecek.
Görmek zor.
Ama kalbimizde var
Ve kuşlar için sıcak.
Nasıl unutabiliriz:
Uçup gidebilirler
Ve kış için kaldılar
İnsanlarla birlikte.
Kuşlarınızı soğukta eğitin
Pencerenize
Böylece şarkısız kalmak zorunda kalmazsınız
Baharı karşılayalım.
Keşke, sadece, sadece
Keşke gezegende olsaydı
Keşke bütün dünyalılar
Her canlıyla ilgilenildi.
Mümkün, mümkün, mümkün,
Bu muhtemelen doğru, doğru,
Kırmızı kitaplar tam olarak, tam olarak
Bunu asla başlatmazlardı.
Ahh! Timsahlar! Suaygırları!
Ahh! Maymun! İspermeçet balinaları!
Ve bu nehir kenarında olsa bile,
Ve yeşil koruda olmasına izin ver
Ve orman gölgeli olsa da
Kuş sürülerinin uğultusunu duyabiliyorsunuz!
Hatırlıyor musun, hatırlıyor musun, hatırlıyor musun?
Doğayı kurtarmak için gerekli
Bu geniş dünyadaki herkes
Elinizden geldiğince yardım edin!
Edebiyat.
İnternet kaynakları.
Birinci sınıf öğrencileri için ders dışı etkinlik
Hedef: Çocukların kuşlar hakkındaki bilgilerini genişletmek, kışın açlıktan ölen ve donan kuşlara sempati uyandırmak, onlara bakmayı öğretmek.
Görevler:
Eğitici:
Çocukların çevrelerindeki dünyaya ilişkin ekolojik anlayışının oluşumu.
Küçük okul çocukları için çevresel sorumluluğun daha güvenilir temellerini sağlamak.
Öğrencilere çevreyi incelemeleri ve korumaları için daha geniş ve daha çeşitli pratik aktiviteler sağlamak.
Bölgemizde kışlayan kuşlar hakkında çocukların fikirlerini genelleştirmek ve genişletmek.
Çocukların pasif kelime dağarcığını zenginleştirin. Çocukların konuşmasını etkinleştirin.
Eğitici:
İnsan yaşamının temel etik yasalarını - çevremizdeki dünyaya karşı sevgi, nezaket ve adalet - anlamaya yardımcı olmak.
Çocukların sempati, empati ve merhamet hakkındaki fikirlerini pekiştirmek ve genelleştirmek.
Eğitici:
Çocuklarda doğayla ve çevrelerindeki dünyayla iletişim kurma ihtiyacını geliştirmek.
Çocuklarda “küçük kardeşlerimize” karşı sorumluluğu geliştirmek.
Yöntem ve teknikler:
Eğlenceli, sözel, görsel.
SINIFIN İLERLEMESİ
Zamanı organize etmek.
Çocuklar, gözlerinizi kapatın ve ne duyacağınızı hayal etmeye çalışın (“Kuş Şarkısı” kaydından bir alıntı).
Peki şimdi ne sundunuz? (çocukların görüşleri dinlenir).
Ne düşünüyorsunuz: şimdi kışın bu kadar harika kuş cıvıltıları duyulabilir mi? (çocukların cevapları).
Neden? (çocukların cevapları).
Kuşlar ne zaman şarkı söyler? (Ilık olduklarında doludurlar).
Bir orman yolunda yürürken, Kalabalığın içinde sorular yetişir karşınıza, Biri ağaçların arasından koşar, Bir diğeri arı gibi çiçeğe tırmanır, Üçüncüsü kurbağa gibi dereye atlar, Haydi dostum, yol boyunca birlikte Cevaplar Kar çadırının altına bakalım.
Arkadaşlar bu gürültü nedir?
Dağınık bir serçe beliriyor: (beşinci sınıf öğrencileri)
Ah, kurtar beni! Bekçi!�Kim bana kartopu attı?�Bu pis çocuklar�Serçelerin hayatını bozun.�İster kartopuyla, ister sapanla!�Ama zaten bizim için tatlı değil!
Bir baştankara belirir:
Br-r! Ne kadar yakıcı bir don! Nerede saklanmak daha iyi? Anında donuyorum! Belki burada ısınırım? (Bir serçeyi fark eder)
Çik-çirikin! Senin sorunun ne? Dağınıksın! Belki birisi seni rahatsız etmiştir? Yoksa bir kedi mi gördün?
Serçe:
Ah komşu! Sessizlik! Sus! Orada üç oğlan görüyor musun, kalpsiz, kızgın ve kaba? Sıcak kürk mantolar, şapkalar, kürk ceketler içinde kendilerini iyi hissediyorlar! Onlardan zar zor kurtuldum!
Baştankara:
Ben komşu, sana katılıyorum! Kışın kuşların hayatı berbat! Don ve kar fırtınaları bize karşı, hatta holiganlar! Kediler bizi takip ediyor, Ve sabahları ağzımızda kırıntı yok! Solucan ve tatarcık yok , Nasıl bir öğle yemeği bunlar?�Ah, dünyada yaşamak ne kadar zor!�Ne yapmalıyız? Kim cevap verecek?
Bir karga belirir:
Hava buz gibi! Eh, hava buz gibi!�Burun dışarıda - oh-oh-oh!�Beyaz huş ağaçları bile�Gri bir buz kabuğunun içinde.�Ve aç bir baştankara�Pencerede sessizce ağlıyor: "Isınacak ve beslenecek yer yok,�Hayır sümük, tahıl yok. Gündüz buz gibi mesafelerde sigara içiyor, geceler karlı ve karanlık, donuyorum, açlıktan ölüyorum, baharı göremeyeceğim!
Çocuklar, kışın açlıktan ölmek üzere olan kuşlara kim yardım edebilir? (çocukların cevapları). - Doğru, insanlar kuşların yardımına koşmalı.
Öğrenciler şunları okur:
Kuşlar kışın nasıl hayatta kalır?
Kuşların olduğu biliniyor
Pamuklu elbiseler yok,
Flanel gömlek yok.
Birçoğunun yuvası bile yok:
Onlar fırtına ve dolu içindedirler,
Ve yağmurda ve soğukta
Dallarda oturarak uyuyorlar.
Kar yığınlarıyla kaplı
Tepeler, avlular, yollar.
Kuşlar onu bulamıyor
Bir tahıl değil, bir kırıntı değil.
Ve şimdi giderek daha zayıf uçuyorlar
Karga, küçük karga, serçe.
Muhtemelen bugünkü dersimizin kuşlara adanacağını tahmin etmişsinizdir: onların zorlu kış döneminde hayatta kalmalarına nasıl yardımcı olabiliriz. Bugün kışı bizimle geçiren kuşlardan bahsedeceğiz. Bunlara kışlayan kuşlar denir. Bugün, 15 Ocak, kışın ortası, Tüm Rusya'nın Kışlayan Kuşlar Günü olarak kutlanıyor.
Beyler, doğada kuşlar ne işe yarar? (çocukların cevapları).
Kuşlar, kültür ve yabani bitkileri böcek zararlılarından koruyan ve tozlaşmalarına yardımcı olan, doğada ve tarımda büyük öneme sahiptir. Bir sığırcık ailesinin ayda 24 bin kadar böcek ve larvalarını yok ettiği biliniyor. Büyük tırtılları, tırtılları yiyen guguk kuşu yaz boyunca bunlardan 270 bin kadarını yer; sabanı takip eden kale, 400'e kadar solucanı yok etme kapasitesine sahiptir. Yavrularıyla birlikte bahçeye yerleşen bir çift baştankara, 40 büyük elma ağacını böcek zararlılarından temizleyebiliyor.
Kışın başlamasıyla birlikte kuşlar insan yerleşimine daha yakın kalır. Neden düşünüyorsun? (çocukların cevapları).
Soğuk günlerde kuşlar gün boyu yiyecek ararlar. Kışın kuşlar açlıktan olduğu kadar soğuktan da korkmazlar. Kısa kış günü boyunca kuşların açlıklarını gidermeye zamanları olmuyor. Kışın soğuğunda aç ve zayıf kuşlar kolaylıkla donarlar. Bir kuş kışın 6 saat yemek yemiyorsa ölür. Şiddetli kışlarda on küçük kuştan yalnızca ikisi hayatta kalır. Bu nedenle yardıma ihtiyaçları var.
İnsanlar kışın kuşlara nasıl yardım edebilir? (çocukların cevapları)
Huş ağaçlarının arasında ne masa
Açık hava?
Soğukta tedavi ediyor
Tahıl ve ekmek taşıyan kuşlar
Beyler, hanginizin evinde besleyici var?
Bu en zor saatte
Kuşlar onları kurtarmamızı bekliyor.
Onları besle! Isıtmak!
Evi orospuya asın!
Kırıntıları kar üzerine serpin,
Hatta irmik lapası bile...
Ve zavallı şeyler canlanacak!
Gökyüzünde neşeyle kayan,
Tüylü arkadaşlar uçuşa geçecek
Ve tweet atarak şarkı söyleyecekler:
"Çok teşekkür ederim!"
Tekrar bir ses duydum. Muhtemelen başka biri bizi ziyarete geldi.
Bir saksağan belirir:
İyi günler baştankara! Merhaba! Chik - Chirikin, nasılsın? Ah, övünmek için sabırsızlanıyorum - Bugün size çarpıcı bir haber getirdim: Hepimiz yiyecek bir şeyler yiyeceğiz: Bir arkadaşım bana bazı besleyicilerden bahsetti. Böyle çocukların olduğunu söylüyorlar - Aslında hiç de kötü değiller ama tam tersine kuşlara yardım ediyorlar! Burada!
Serçe mutsuz:
Kırk yaşımda yemekten, kolay bir hayattan ve hatta nazik çocuklardan bahsetmeyi bırakın. Dünyada bundan daha aptalca peri masalları yok! Sanki bir yerlerde yiyecek bekliyormuş gibi buna asla inanmayacağım! Kimsenin bize ihtiyacı yok. Oh, ben keşke bahara kadar yaşayabilseydim….
Saksağan öfkeyle:
Civciv - chirikin, yanılıyorsun Dün öğrendim: Bu iyi adamlara genç diyorlar. Biz de okul bahçesine uçuyoruz, Sonuçta orada yemlikler asılı, İnanın bana orada çok var. Üzerlerinde tahıl ve domuz yağı var, Ekmek kırıntısı ve darı!
Serçe mutsuz:
Hayır, hala inanmıyorum!
Baştankara düşünceli bir şekilde:
Ama uçardım..Bir şeyler yemek istedim.İki gün önce.Okul bahçesinde kim benimle?
Öyle olsun, uçacağım - bütün kış açtım.
Haydi kalkıp biraz dinlenelim (Fiziksel dakika)
Serçe patilerinin üzerinde ayağa kalktı,
Şarj etmeye hazırım.
Sola, sağa döndü,
Çömelmeyi düzgünce yaptım
Tüylerini gagamla temizledim.
Ve hızlıca masanıza çökün
Yavaş yavaş bir baştankara ve bir serçe belirir.
Baştankara:
Ah, ne güzel bir ziyafet! Artık bütün dünyayı seviyorum! Zalim, sıradan bir gündü, Kötülükten değilmiş gibi çıktı. İnsanlar beni önemsiyor! Bana ihtiyaçları var! İyi gidiyorsun!
Serçe:
Evet, bahçede ikna oldum: Saksağan'a boşuna kızdım. Ve şimdi gerçekte bahara kadar yaşayacağım! Ve baharda birlikte olacağız. Sizi korumak için size şarkılar söyleyeceğiz millet. kötü talihsizlikten. Sebze bahçeleri ve meyve bahçeleri. Sonuçta, tok karnına...Biz kuşlar için bu saçmalıktır.Ve günün her saatinde,...Ve kar ve soğuk!�Baştankaraya seslenir:"Bana katılıyor musun?
Baştankara:
Evet! Ben komşu, sana katılıyorum! Dünyada ne harika bir hayat!
(Uçup uzaklaş)
Kuşları doğru beslemek için bazı kurallara uymalısınız.� - Beslerken yere çöp atmayın, sokağa poşet, kavanoz, kutu vb. bırakmayın.� - Aynı yerde, tercihen aynı saatte yemleyin. Bu zamana kadar kuşlar kendi kendilerine uçacaklardır - Düzenli, günlük besleyin, ara sıra besleyemezsiniz. Don sırasında kuşların hayatta kalabilmeleri için her gün yiyeceğe ihtiyaçları vardır - Kuşları beslemek ve zor zamanlarda desteklemek için biraz yiyecek koyun. Kuşların beslenirken nasıl bir araya geldiklerini, birbirleriyle nasıl iletişim kurduklarını izlemek ilginçtir.
Ve şimdi beyler, siz ve ben bilmeceleri çözeceğiz ve besleyicilerimizde ne tür kuşlar görebileceğimizi hatırlayacağız ve onlar hakkında birçok ilginç şey öğreneceğiz.
1) Bütün gün böcek yakalarım, böcek, solucan yerim, kışın uçup gitmem,
Saçakların altında yaşıyorum.
Dörtnala zıplamak! Çekinmeyin, tecrübeliyim...
(serçe) Slayt 2-3
Öğretmen: Serçelere bakarak sıcaklığı anlayabilirsiniz. Besleyicideki serçeler düzgün ve düzenli ise dışarısı sıcak demektir. Ve eğer darmadağınıksa, sanki şişmiş gibiyse, kulaklarınıza ve burnunuza dikkat edin! Uzun zamandır fark ediliyordu: Don vurursa serçeler hemen karışır. Neden düşünüyorsun?
Bu, serçelerin daha sıcak olmasını sağlar: Vücudun etrafındaki hava tabakası artar ve ısı korunur. Ve eğer serçeler birlikte cıvıldıyorsa, çözülmeyi bekleyin.
2) Her yıl sana uçuyorum,
Kışı seninle geçirmek istiyorum.
Ve kışın daha da kırmızı
Parlak kırmızı kravatım (şakrak kuşu) Slayt 4-5
Öğretmen: Kışın bölgemizde çok sayıda şakrak kuşu ortaya çıkıyor. Buraya kuzey ormanlarından uçuyorlar. Şakrak kuşunun görünümü her zaman ilk karla ilişkilendirilir, dolayısıyla bu kuşun adı da buradan gelir. Kırmızı göğüslü erkekler özellikle karda fark edilir. Kırmızı elmalar gibi ağaca oturacaklar. Eridiği anda kuşlar uçup gider.
Tahtaya vuruyorum
Bir şey almak istiyorum.
Kabuğun altına saklanmasına rağmen -
Solucan benim olacak! (Ağaçkakan) Slayt 6-7
Öğretmen: Ormanlarımızda en sık bulunanlar, büyük benekli ağaçkakan veya sıradan ağaçkakandır. Bir ağaçkakan bir günde 800-900 kabuk böceğini veya 50 mayıs böceğini yok edebilir! Ve ağaçkakan yuvasında uyuyor - bir oyukta, pençelerini gövdeye yapıştırıyor ve kuyruğunun üzerinde oturuyor. Bu kuşa “orman doktoru” adı veriliyor. Neden?
Beyler, "ağaçkakan ocağı" nedir? (Bir ağaçkakanın tohum almak için çam kozalağını gagaladığı ağaç gövdesi veya kütüğü.)
Yeşilimsi sırt
Göbek sarımsıdır.
Küçük siyah kap
Ve bir şerit eşarp. (baştankara) Slaytlar 8-9
Öğretmen: Göğüsler çevik küçük kuşlardır. Çalılıklarda ve ağaç tepelerinde hızla daldan dala uçarlar. Onları sık sık dalların üzerinde başları aşağı sarkık şekilde otururken görebilirsiniz. Göğüsler kışın bile zararlıları toplamaya devam ediyor
Soğuk, kuşları ormandan şehirlere sürüklüyor. “Dost bir sürü halinde üvez ağacına uçtular...
(Balmumu Kanatları) Slayt 10-11
Balmumu kanadı taygada yaşıyor. Bunlar yoğun iğne yapraklı ormanlardır. Balmumu kanadı civcivlerini taygada görünen ve görünmeyen sivrisineklerle besler. Balmumu kanadı sivrisineklerin yanı sıra üvez meyveleri, kartopu ve kızılcıklarla da beslenir. Ancak kışın gelmesiyle birlikte sivrisinekler kaybolur ve meyveler giderek azalır. Bu nedenle kuşlar sürüler halinde toplanır ve hala yiyecek bulunabilen güneye uçarlar.
Kıpır kıpır rengarenk,
Uzun kuyruklu kuş,
Konuşkan kuş
En konuşkan (saksağan) Slaytlar 12-13
Daha fazla güvenlik için saksağanlar geceyi sürüler halinde geçirir. Fazla yiyecekleri toprağa kazdıkları deliklere saklarlar. Saksağanlar aynı zamanda parlak nesnelere düşkünlükleriyle de ünlüdür. Ne yazık ki saksağanlar sıklıkla bahçelere yerleşir ve ötücü kuşların yuvalarını yok eder.
Rengi grimsi, alışkanlığı sinsi.Boğuk çığlık atan ünlü bir kişi.Bu... (Karga.) Slayt 14-15
Bu kuş hakkında her zaman şunu söylerler: aptal, tüylü, beceriksiz ve hırsız!
Bir kuzgunun ve karganın ne renk olduğunu bilmek istiyorsanız, kuzgunun siyah, karganın ise gri olduğunu bilin.
Besleyiciye bu kadar çok kuş uçtu.
Kışın bölgemizde başka hangi kuşları görebiliriz?
Antik çağlardan beri biliyoruz� Bu kuşun postacı (güvercin) olduğunu Slayt 16
Bu oldukça güzel bir kuş - çok az kişinin bu kadar hızlı ve kendinden emin uçuşu var.Hızları ve gezinme yetenekleri sayesinde evcilleştirilmiş güvercinler uzun zamandır bir iletişim aracı olarak kullanılıyor.
Kim yaşar çam ormanında, Burnuna haç işareti takar Ve yuva örer o vakitte, Kar fırtınası ormanda şarkı söylerken, Kar fırtınası ondan korkmaz, Kışın ladin ağaçlarına yuva yapar. ağlamak ani, basit, çarpık kırmızı ... .(çapraz fatura) Slayt 17
Öğretmen: Çapraz gagalıların erkekleri kırmızıdır. Ve dişiler yeşilimsidir. Çapraz gagalı yavruların çok düz bir gagaya sahip olduğunu, ebeveynlerinin ise haç şeklinde bir gagaya sahip olduğunu biliyor musunuz? Yiyeceğe bağlı. Yalnızca yetişkin kuşlar, kozalakların sert pullarının altındaki tohumları çıkarır. Çapraz gagalar ayrıca sincabın koni tohumlarıyla ziyafet çekmesine de yardımcı olur: kozalaklarda kuşlar tohumların yalnızca bir kısmını, geri kalanını - sincabı yerler.
Peki bize kim söylüyor?
Sandıklara ustaca tırmanıyor:
Yukarı ve aşağı, burada ve orada mı?
Kim bütün gün etrafta parlıyor?
Bu bir kuş... (Sıvacı kuşu)
Gerçek bir akrobat -
Tüm sandıkları arka arkaya temizler. Slayt 18
Sıvacı kuşunu görmemiş olabilirsiniz ama bu kuş tüm yıl boyunca bizimle yaşıyor. Bu kuş adını “sürünme” kelimesinden almıştır. Gerçekten ağaç gövdeleri boyunca sürünüyor ama akrobatik bir şekilde sürünüyor: hem baş aşağı hem de baş aşağı ve ilerledikçe dönüyor ve zıplıyor. Şu anda kuş çalışıyor - ağacın çatlaklarında böcek arıyor.
Besleyici yapmak yeterli değil, içine neler koyabileceğinizi de bilmeniz gerekiyor.
Her kuşa hangi yiyeceği vermeliyiz? (çocukların cevapları)
Karpuz ve kavun tohumları sonbaharda toplanabilir. Memeler, sıvacı kuşları ve ağaçkakanlar tarafından sevilirler. Domuz yağı parçaları tüm kuşlar için uygun değildir. Göğüsler domuz yağı sever. Sadece domuz yağı tuzlu olmamalıdır. Göğüsler ve serçeler kolaylıkla yulaf yerler. Ayçiçeği - özellikle küçük olanlar, fakat kızartılmamış olanlar - şakrak kuşları, memeler, sıvacı kuşları ve serçeler için en iyi besindir. Besleyiciye eklemeden önce hafifçe ezmek daha iyidir. Darı, galeta unu (sadece buğday!) Verebilirsiniz. Slayt 19-21
Siz ne düşünüyorsunuz, kışın kuşların doğal beslenme alanları var mı? (çocukların cevapları)
Kuşların doğal beslenme alanları vardır. Örneğin üvez ağaçları. Rowan'a iyi bakın! Kuşun yemek odasını tahrip etmemek için dallarını kırmayın. Slayt 22
Kuşlara önem vererek doğayı koruyoruz. M. Prishvin şunları söyledi: "Doğayı korumak, vatanınızı korumak demektir."
Bir öğrenci “Kışın kuşları besle” şiirini okur (Alexander Yashin)
Kışın kuşları besleyin
Her yerden gelsin
Evinmiş gibi sana akın edecekler,
Verandada sürüler var.
Yiyecekleri zengin değil.
Bir avuç tahıla ihtiyacım var
Bir avuç -
Ve korkutucu değil
Onlara kış gelecek.
Kaç tanesinin öldüğünü saymak mümkün değil.
Görmek zor.
Ama kalbimizde var
Ve kuşlar için sıcak.
Nasıl unutabiliriz:
Uçup gidebilirler
Ve kış için kaldılar
İnsanlarla birlikte.
Kuşlarınızı soğukta eğitin
Pencerenize
Böylece şarkısız kalmak zorunda kalmazsınız
Baharı karşılayalım.
Dersimiz sona eriyor. Artık her birinizin evinizin yakınında, pencerenin yanında asılı kendi besleyiciniz olacağını düşünüyorum. Kuşlar böyle bir yemek odasına hızla alışırlar ve orada sık sık misafir olurlar. Siz de bunları gözlemleyebilir, çizimler yapabilir ve dikkatinizi çekenleri yazabilirsiniz. Elbette kuşlar konuşamaz. Ama güzel bir bahar şarkısı ve zararlılardan kurtaracakları zengin bir hasatla size kesinlikle teşekkür edecekler. Ama en önemlisi tüm canlılara karşı daha nazik ve dikkatli olacağınızı düşünüyorum.
En önemlisi, çoğunuz muhtemelen doğamızı korumanın bizim, genç neslinizin meselesi olduğunu fark etmişsinizdir. Ve şimdi pek çok şey size bağlı arkadaşlar: 10-20-100 yıl içinde gezegenimizde ormanlar, bahçeler ve nehirler olacak mı? Kuşlar neşeli, gürültülü şarkılarını söylemek için yükseklere mi uçacaklar? Başka bir şiir dinleyin ve her satırın ilk harflerinden çıkanları okuyun. Slayt 23
Beşinci sınıf öğrencileri bir şarkı söyler (çocukların sözleri masanın üzerindedir; iyi okuyabilenler yardımcı olur):
Keşke, sadece, sadece
Keşke gezegende olsaydı
Keşke bütün dünyalılar
Her canlıyla ilgilenildi.
Mümkün, mümkün, mümkün,
Bu muhtemelen doğru, doğru,
Kırmızı kitaplar tam olarak, tam olarak
Bunu asla başlatmazlardı.
Koro: Ahh! Merhaba, dağlar çok yüksek!
Ahh! Merhaba nehirler bu kadar geniş!
Ahh! Timsahlar! Suaygırları!
Ahh! Maymun! İspermeçet balinaları!
A-ah! Ve yeşil bir papağan! (2 kez)
Ve bu nehir kenarında olsa bile,
Ve yeşil koruda olmasına izin ver
Ve orman gölgeli olsa da
Kuş sürülerinin uğultusunu duyabiliyorsunuz!
Hatırlıyor musun, hatırlıyor musun, hatırlıyor musun?
Doğayı kurtarmak için gerekli
Bu geniş dünyadaki herkes
Elinizden geldiğince yardım edin!
Edebiyat.
Gazete “Pedagoji Konseyi”, 2006–2008.
Bilmecelerin toplanması: Öğretmenler için bir kılavuz / comp. M.T. Karpenko - M.: Eğitim, 1988.
“Pedagojik Yaratıcılık” Gazetesi, 2006 - 2008.
İnternet kaynakları.
Kukhtina A.L. Kuşların kışlamasına yardım edin. Ayın gerçekleştirilmesine yönelik metodolojik öneriler. Komsomolsk-on-Amur: Agora, 2005.
Özeti indir 
İleri geri
Dikkat! Slayt önizlemeleri yalnızca bilgilendirme amaçlıdır ve sunumun tüm özelliklerini temsil etmeyebilir. Bu çalışmayla ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.
Hedef: Kışlayan kuşları, besleyicilerin yapımını ve doğru yem seçimini tanıtın.
Tahmin edilen sonuçlar: Öğrenciler kışlayan kuşları tanımayı, kuşlar için yiyecek seçmeyi ve yemlik yapmayı öğrenecekler.
Eğitim materyalleri: PC, interaktif beyaz tahta, “Kışın kuşlara nasıl yardım edilir?” sunumu, A. Pleshakov: Çevremizdeki dünya. 1 sınıf. 2 parça halinde. Bölüm 1. Ders Kitabı. Federal Devlet Eğitim Standardı, A. Pleshakov: Çevremizdeki dünya. 1 sınıf. A. A. Pleshakov (CDpc), A. Pleshakov'un ders kitabına elektronik eki. Dünya. 1. sınıf: Çalışma Kitabı, Pleshakov, Gara, Nazarova: Çevremizdeki dünya. Testler. 1. sınıf: genel eğitim kurumlarının öğrencileri için el kitabı; süt veya meyve suyu kartonları, makas, cetvel, ip, kalem.
I. Organizasyon anı.
II. Bilginin güncellenmesi.
U. Bilmeceleri tahmin edin:
Gıdaklama, gıdaklama, çocukları bir araya çağırma,
(Tavuk) herkesi kanatları altına toplar.
Mavi eşarp,
karanlık sırt,
Küçük kuş,
Onun adı... (baştankara).
E. Serova
Küçük gri yumru
- Civciv-cıvıltı! - çok soğuktu!
Güneş, yakında çık,
Bizimki seni bekliyor... (serçe)
N. Maidanik
Hava zahmetsizce kesilir,
Orak gibi çarpık kanatlar.
Yanıp sönüyor - onu görmeyeceksin,
Ancak bu şekilde uçar... (hızlı).
P. Smolin
W. Bilmeceler kiminle ilgiliydi?
D. Kuşlar hakkında.
W. Kimlere kuş denildiğini hatırlıyor musun?
D. Kuşlar, vücutları tüylerle kaplı hayvanlardır.
W. Bilmecelerdeki kuşlar hangi gruplara ayrılabilir? (I - evcil ve vahşi; II - göçmen ve kışlama).
III. Faaliyet için kendi kaderini tayin etme.
Okuma öğrencileralıntıV. Chaplina'nın “Orman Besleme Yalığı” adlı çalışmasından:
Slava her zaman aynı yoldan ormana doğru yürüdü. Burada arkadaşları vardı ve okuldan hemen sonra onları beslemeye geldi. Slava kuş besleyiciyi kendisi yaptı. Bunu çok basit bir şekilde yaptı: Kutunun altını aldı, onu bir ağacın çatalına sabitledi ve yiyeceklerin karla kaplanmaması için kontrplaktan bir çatı yaptı. Kuşlar için iyi bir yemek odası olduğu ortaya çıktı...
Göğüsler her zaman ilk ortaya çıkanlardı. Slava ıslık çalar çalmaz çoktan oradaydılar. Sonra sıvacı kuşu geldi... Slava'nın tohumları besleyiciye koymasını bile beklemedi. Bunları çocuğun elinden kaptı ve ganimetle birlikte hızla uçup gitti. Daha sonra tohumları bir ağaçtaki yarığa ya da ağaç kabuğundaki bir çatlağa doldurdu ve tekrar Glory'ye doğru acele etti. Slava bu saflığı beğendi: Elinizde bir kuş hissetmek çok hoştu. Evcil hayvanını besleyen Slava, kenara çekildi ve uzun süre kuşları izledi... Göğüsler en çok domuz yağı severdi. Hemen ona akın ettiler ama her zaman sırayla gagaladılar ve tohumları da sırayla aldılar. Ancak balmumu kanatları ve şakrak kuşları, kendileri için hazırlanan üvez salkımlarına sürü halinde indiler. Şakrak kuşları üvez ağacını yavaşça gagaladılar, tepeli balmumu kanatlarının aksine tohumları yediler ve posayı attılar: meyveleri aceleyle bütün olarak yuttular, sonra hemen ağaçtan düşüp uçup gittiler.
Şubat ayı tipiyle, tipiyle, donuyla geldi. Slava bu ayın özellikle kuşlar için zor geçtiğini biliyordu. Sonbahardan bu yana ağaçlarda ve çalılarda kalan tohumları çoktan gagalamışlardı. Ve derin karla kaplı zeminden yiyecek almak zordur. Bu ay kuşlar aç ve aç bir kuş için soğuk bir gün ölüm demektir. Bu yüzden Slava, kötü havalarda bile evcil hayvanlarını beslemeye gitti.
Ancak bir gün sabahın erken saatlerinde öyle bir kar fırtınası çıktı ki, ormana girmeyi düşünmenin bile bir anlamı yoktu. Bütün gün rüzgarlıydı ve ancak akşamları sakinleşti. Gece açık ve yıldızlıydı ve sabah termometre eksi 36 dereceyi gösteriyordu... Ev sıcak ve rahattı. "Buz gibi olması harika!" - Slava düşündü... ve aniden hatırladı: Dün kar fırtınası vardı, bugün don vardı, peki ya onlar... kuşlar? Burada sıcak, iyi beslenmiş ve onlar... Slava kayaklarını ve bir çanta dolusu yemeğini alıp kararlı bir şekilde evden ayrıldı.
Sanki ormandaki tüm canlılar tükenmiş gibiydi... Kuşlar dondurucu rüzgardan ve soğuktan saklandılar. Sadece ağaçlar dondan çatlıyor. Slava acele ediyor, acele ediyor ve yaklaştıkça ruhu daha da huzursuz oluyor. İşte... besleyici... Ama kuşlar arkadaşlarına rastlamamış. Dudaklarını zorlukla hareket ettiren, dondan itaat etmeyen Slava, onları ıslıkla çağırmaya başladı. Uzun, çok uzun bir süre boyunca kimse çocuğun düdüğüne cevap vermedi, sonra bir baştankara uçtu... diğeri... iki tane daha. Biraz darmadağınıklardı, hemen domuz yağına koştular ve açgözlülükle gagalamaya başladılar... Slava sıvacı kuşunu bekliyordu ama en sevdiği hala ortaya çıkmadı. Artık bekleyecek gücüm yoktu; don nefesimi kesti. Uyuşmuş elleriyle kalan yiyeceği besleyiciye döktü, eve doğru yürümek için döndü ve... bu nedir? Ağacın yanında, yırtık bir yaprağa benzer küçük, kahverengi bir şey karın içine yayılmıştı... Bu bir sıvacı kuşuydu. Slava ona doğru koştu, onu kaldırdı, kendine bastırdı ve hareketsiz bedenini nefesiyle ısıtmaya çalıştı. Gerçekten öldü mü? Ve aniden sıvacı kuşunun hafifçe kanat çırptığını hissetti. Canlı! Acele et, acele et! Kurtarıcı sıcaklığa acele edin!..
W. Kuşlarla ilgili hikayeden ne öğrendiniz? Slava ne yaptı? Çocuk hakkında ne söyleyebilirsin? (Çocukların cevapları). Tahmin edin ders ne hakkında olacak?
D. Ders kuşların kışın yaşamı ve onlara nasıl yardımcı olabileceğiniz hakkında olacaktır. U. Ders kitabının 74. sayfasındaki dersin konusunu okuyun. Okuyun, derste hangi öğrenme hedeflerini belirleyeceğiz? (Çocukların cevapları).
IV. Dersin konusu üzerinde çalışın.
1. Öğretmenin hikayesi, sunum gösterimi 1 – 2 slayt.
W. Kuşlar soğuk mevsimde aktif kalabilirler ancak aynı zamanda daha fazla yiyeceğe de ihtiyaç duyarlar. Bu nedenle bazı kuşlar karlı memleketlerini terk ederek kış için sıcak ülkelere giderler. Göçmen kuşlar yuvalama alanları ile kışlama alanları arasında düzenli mevsimsel hareketler yaparlar. Kuşların kışın güneye uçmasının ana nedenleri yiyecek eksikliği ve soğuktur.
2. Ders kitabıyla çalışmak.
W. Beyler, kışın şehirde veya kırda hangi kuşları gördüğünüzü hatırlıyor musunuz? (Çocukların cevapları). Şekil 74'teki ders kitabındaki kuşlara bakın, isimlerini okuyun. Onları tanımak için hangi işaretleri kullanabileceğinizi düşünün. (Çocukların cevapları).
3. Öğretmenin hikayesi, sunumun devamı 3 – 43 slayt.
W. Kışın, kuş dünyasının tamamı anavatanlarını terk etmez, bazıları kar ve dona katlanır.Bu tür kuşlara denir kışlama. Bunlar çoğunlukla meyve ve tohum yiyenlerdir. Tüm yıl boyunca anavatanında yaşaması için uygun koşulları bulan ve göç etmeyen kuşlara denir. hareketsiz. İnsanların yakınında yaşarlar ve onlara bağımlıdırlar: kaya güvercini, ev serçesi, kapşonlu, küçük karga .
Güvercinler, insan yerleşimine yakın, kalabalık bölgelerde yaşar. Serçelerİnsan yerleşimine diğer kuşlardan daha yakın dururlar. Kargalar kışın et yemeği alırlar . Kar yağmadan önce ormanın üzerinden uçarlar - geri dönmek ve açlıklarını gidermek için her şeyin nerede olduğunu hatırlarlar, leş bulurlar ve ağlayarak akrabalarını çağırırlar. İnsan yerleşiminin yakınında kargalar çöplüklerdeki yiyecek artıklarıyla beslenir. küçük karga ormanlarda ve insan yerleşimlerinde yaşar. Fare benzeri kemirgenler, leşler, bitki besinleriyle beslenir ve yuvaları yok eder. Küçük kargalar genellikle kaleler ve kargalarla ilişkilendirilir. Nüfusun yoğun olduğu bölgelerde kışı geçirirler.
Yarı yerleşik kuşlar yuvalama alanlarından kısa mesafeler kat ederler. Bu orman tavuğu, ela orman tavuğu, kara orman tavuğu , kırk ve, yulaf ezmesi . Saksağanlar Az büyüyen ormanları, nehir vadilerini tercih ederler ve kentsel alanları geliştirirler. Hareketsiz bir yaşam tarzı sürüyorlar ve kışın küçük yerel göçler yapıyorlar. Saksağan omnivor bir kuştur. Kış ormanında onların cıvıl cıvıl seslerini duyabilirsin göğüsleri, pikas, sıvacı kuşları, alakargalar, kapı vuruşları ağaçkakan . Ağaçkakan - Ormanımızın faydalı kuşlarından biridir, kışın uçup gitmez, tüm yıl boyunca zararlıları yok eder. Ağaçkakanın masasından kara düşen kırıntılar küçük kuşlara gider. Kış ormanını terk etmiyor Kapari çiçeği Ana yemeği çam iğneleridir. orman tavuğu Ve ela orman tavuğu Kızılağaç kediciklerini, ardıç meyvelerini ve tomurcuklarını gagalarlar. Baykuş taze, hala sıcak yiyecekler alırsınız. Baykuş fareleri avlar ama asıl avı tavşandır. Yulaf ezmesi ormanın kenarlarında, yollar boyunca yaşıyor. Yiyecek mevcutsa kuşlar kışı burada geçirir ve serçelerle karışık sürüler oluşturur. Kuşların çoğu güneye göç ediyor. Kışın yerleşim yerlerinin eteklerinde, hasat edilmiş tarlalarda ve sebze bahçelerinde bulunurlar.
Bazı kuşlar, uygun kış aylarında anayurtlarında kalırlar, ancak sert kışlarda bir yerden bir yere dolaşırlar. Bu göçebe kuşlar: balmumu kanatları, şakrak kuşları, baştankaralar, fındıklar, kızılbaşlar, alakargalar, çapraz gagalar, arı yiyenler, siskinler, sıvacı kuşları. A alakargalar , sıvacı kuşları Ve Fındıkkıranlar Yiyecekleri ileride kullanmak üzere depolarlar ve kışın kıtlık zamanlarında bulurlar. Balmumu kanadı - kafasında bir sorguç bulunan güzel bir ötücü kuş. Balmumu kanadının şarkısı - mırıldanan "svi-ri-ri-ri-ri" trili bir pipo sesine benziyor. Kışın, balmumu kanatları, özellikle üvez hasadı yıllarında şehirlerde büyük sürüler halinde ortaya çıkarak büyük miktarlarda meyveler tüketerek dolaşır.Genellikle üvez, kartopu, alıç, cehri, kızamık, mürver, kuşburnu ve ardıçları tamamen hasat ederler. Orman.
Şakrak kuşu-erkek, mavimsi gri sırtlı ve siyah kafalı, kırmızı göğüslü bir kuştur. Dişileri kahverengimsi gri renktedir. Yaz aylarında şakrak kuşu yoğun ormanlarda ve ormanlık alanlarda yaşar. İlk kar yağışından sonra şakrak kuşları kendi ormanlarını terk edip dolaşmaya başlar. Kışın şakrak kuşu tohumlar ve meyvelerle beslenir. Sıvacı kuşu. Başın üst kısmı gri, göbek beyaz, yanları kırmızı, kuyruğun yanları siyah beyazdır. Sırt mavimsi gridir ve gözün içinden geçen siyah bir şerit vardır. Gaga keskin, kuyruk kısadır. Ormanlarda, parklarda, yaşlı ağaçların bulunduğu bahçelerde yaşar. Böcekler, tohumlar, meşe palamudu ve fındıklarla beslenir. Ağaç gövdeleriyle beslenir, baş aşağı hareket eder ve ağaç kabuğundaki çatlaklardan küçük böcekleri çıkarır. Kışlık tohumları kabuktaki çatlaklarda depolar. Parklarda besleyicileri ziyaret eder ve avucunuzun içinden yiyecek alabilir. Çapraz faturalarİğne yapraklı ve karışık ormanlarda yaşarlar, kışın yuva yapar ve civciv çıkarırlar. Çapraz gagalar, gagalarını kullanarak kozalaklardan çıkardıkları ladin tohumlarıyla beslenirler. Harika memeler Dondan ölen böcekler ağaç kabuğunun kıvrımlarında bulunur. Büyük baştankaraların kış sürülerine diğer baştankara türleri, pikalar ve sıvacı kuşları da katılıyor. Bülbülün şarkısı baharın yaklaştığının işaretidir. Şubat ayının ilk güneşli gününde duyabilirsiniz.
Saka kuşu, kışın sürüler halinde göç eden, hareketsiz bir kuştur. Yaprak döken korularda, bahçelerde, parklarda yaşar. Kışın ana besin yabani otların ve bahçe bitkilerinin tohumlarıdır. Saka kuşlarının en sevdiği yerler deve dikeni çalılıklarının bulunduğu çorak arazilerdir. ÇizÇoğunlukla huş ağacı, kızılağaç ve ladin olmak üzere çimen tohumları, iğne yapraklı ve yaprak döken ağaçlarla beslenir. Kar yağdığında gürültüyle akınlar oluyor step dansçısı orta bölgede belirir, koruların arasında dolaşıp şehir bahçelerine uçarlar.
3. Bir not defterinde çalışın.
Çocuklar bir çalışma kitabındaki görevleri tamamlarlar s.52.
1 numara (kuşların çizimlerini isimleriyle çizgilerle bağlayın)
№2 (kuşları renklendirin, doğada gördüğünüz kuşların yanındaki daireleri doldurun).
V. Beden eğitimi dakikası.
Öğretmen kuşa isim verir, eğer kuş göçmen ise öğrenciler ellerini çırpar, eğer kuş kışlıyorsa öğrenciler çömelir.
VI. Dersin konusu üzerinde çalışmaya devam edilmesi.
1. Konuşma.
W. Şiirleri dinleyin ve kışı geçirmek için kalan kuşların nasıl yaşadığını düşünün.
Çocuklar S. Yesenin'in şiirlerinden alıntılar okurlar ve N. Rubtsova:
Serçeler şakacıdır,
Yalnız çocuklar gibi
Pencerenin yanında toplanmış.
Küçük kuşlar üşüyor,
Aç, yorgun,
Ve daha sıkı sarılıyorlar...
2. İşte çitin üzerinde oturan bir karga.
Bütün ahırlar uzun süredir kilitliydi.
Bütün konvoylar geçti, bütün arabalar geçti,
Kötü havanın zamanı geldi.
Çitin üzerinde telaşlanıyor -
Yazıklar olsun ona, gerçekten yazıklar olsun!
Sonuçta karganın tanesi yok,
Ve soğuğa karşı savunma yok.
D. Kışın kuşlar için zordur, açlar.
U. Bilmeceyi tahmin et.
Kulübe yeni,
Herkes için yemek odası
Akşam yemeği için çağrılar
Kırıntıların tadına bakın.
(Besleyici)
Öğrenci A. Chepurov'un bir şiirini okur.
Kuşların kışı geçirmesi zordur
Kuşlara yardım etmeliyiz!
senden kesmeni istemiştim
ladin tahtası,
Babamla yaptım
Kuş matarası.
U. Kuşların soğukta hayatta kalmasına yardımcı olmak için ne yapabiliriz?
D. Yemlikler yapın ve kuşları besleyin.
Sunumun devamı 44 – 46 slayt.
sen . Hangi besleyicileri gördünüz? Orada hangi kuşlar uçtu? Besleyiciyi neyden yapabilirsiniz? Ders kitabının 74. sayfasındaki resimdeki ve sunum slaytlarındaki besleyicilere bakın. Kuşlar için hangisinin en uygun olduğunu açıklayın? (Çocukların cevapları).
2. Çiftler halinde pratik çalışma “Yemlik yapmayı ve kuşları beslemeyi öğrenme.”
U. Ders kitabının 75. sayfasındaki ödevi okuyun. Şimdi hangi pratik çalışma görevlerini yapacaksınız?
D. Bugün derste bir besleyici yapacağız ve nasıl yiyecek seçeceğimizi öğreneceğiz.
Öğrenciler, çalışma kitabındaki talimatlara göre öğretmen rehberliğinde besleyiciler yaparlar. 3 s.53.
3. Konuşma, ders kitabından çalışma.
W. Kuşların kışın hayatta kalmasına yardımcı olmak için besleyici dışında başka ne yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz? D. Yiyecekleri hazırlayın ve besleyiciye koymayı unutmayın. U. Kuşlara herhangi bir yiyecek verilebilir mi? Ders kitabının 75. sayfasındaki metni okuyun. Kuşlar için hangi yiyecek uygundur? (Çocukların cevapları).
Sunumun devamı, slayt 47 – 50.
U. 75. sayfadaki resme bakın. Üzerinde hangi kuşlar tasvir ediliyor? Tarla ardıçkuşları hangi ağaca oturur? Sizce bu kuşlar neden bu ismi aldı? Kuşlar için üvez nedir? (Doğal yemek odası). Başka hangi doğal besin kaynaklarını biliyorsunuz? (Alıç, kızamık, mürver). Tarla Ardıç Kuşu- büyük pamukçuk. Solucanlar, salyangozlar, böcekler, üvez ve ardıç meyveleri ile beslenir. Tarla külü ardıç kuşları orman parklarının eteklerinde bulunabilir. Üvez bakımından zengin sıcak yıllarda şehirlerde kışlar ve büyük sürüler halinde yaşarlar.
Ders kitabının 75. sayfasının sonucunun okunması.
VII. Refleks.
1. Kutudaki ders kitabı sorularının yanıtları s. 75.
2. İnteraktif beyaz tahtada ders kitabının elektronik ekiyle çalışın.
Öğrenciler sırayla aşağıdaki görevleri yaparlar: A). Kışın besleyiciye hangi kuşlar gelir? Besleyicinize gelebilecek kuşları tanımlayın. B). Kışın kuşlar üşür ve aç kalır. Onlara yardım etmeye çalışın. Besleyiciye koymak için en iyi yiyeceği seçin.
3. Testlerle çalışma s.28 (No. 73 – 75):
73. Resimdeki karatavuğu bulun. 74. Bu resimlerden hangisinde şakrak kuşu, balmumu kanadı ve sıvacı kuşu görülüyor? 75. Hangi resim doğal bir kuşun yemek odasını gösteriyor?
W. Dersin başında hangi öğrenme hedeflerini belirledik? Sınıfta ne öğrendiğinizi ve öğrendiğinizi hatırlıyor musunuz? Sorunu ayette dinleyin ve çözmeye çalışın:
Kuş besleyici
Kış için yaptık
İçine tohumlar ve tahıllar yerleştirildi.
Misafirler kendilerini bekletmediler, -
Besleyicideki kuşları saymaya başladık:
İki balmumu kanadı, dört meme,
Üç şakrak kuşu ve bir serçe.
Kaç tane kuş var?
Hızlı cevap ver.
(Çocukların cevapları)
W. Derste yaptığınız yemlikler yetişkinlerle birlikte ağaçlara asılmalı ve kış boyunca onlara yiyecek eklenmelidir.
Edebiyat.
- Maksimova T.N. Dünya. 1 sınıf. A.A.'nın öğretim materyalleri için "Çevremizdeki Dünya" dersi için ders geliştirmeleri. Pleshakova. Elena Tikhomirova: “Çevremizdeki Dünya” konulu ders gelişmeleri: 1. sınıf.
Belediye devlet eğitim kurumu ortaokul No. 3, Gribanovsky DÜNYA ÇEVRESİNE İLİŞKİN DERS: “KIŞIN KUŞLARA NASIL YARDIM EDİLİR?” KARDA 1. SINIF AYAK İZLERİ
KUŞLARI BESLE
KIŞI KUŞLAR
Balmumu kanadı
sıvacı kuşu
KIŞI KUŞLAR
Mesaj planı:
- 1. Kuşun adı.
- 2. Kuşun görünümü.
- 3. Özel alışkanlıklar.
- 4. Yaşadığı yer (ladin ormanları, çam çalılıkları, orman, konutların yakınında).
- 5. Ne yer?
Küçük kuş
Bacakları var
Yürüyemiyorum.
Bir adım atmak istiyor
Bir sıçrama olduğu ortaya çıktı.
Civciv-cıvıltı! Çekingen olmayın
tecrübeliyim...
Sırtı yeşilimsi, göbeği sarımsı, siyah şapkası ve şeritli bir atkısı var.
Kırmızı göğüslü, kara kanatlı, Tahılları gagalamayı sever, Üvezdeki ilk karla birlikte yeniden ortaya çıkacak.
Tek kuş benim
itiraf etmek,
Sıcakta, donda ve
Bagaj boyunca
taşınmak
Bunu kafam aşağıdayken de yapabilirim.
sıvacı kuşu
Tahtaya vuruyorum, bir solucan yakalamak istiyorum, Kabuğun altında saklı olsa da yine de benim olacak!
Bu sorguçlu kuşlar, üstelik çok güzeller, üvez ağacına uçtular. Bu kuşlar….
YIKAMA
Bu kuşun gagası yamuktur, Ama kışın yuva yapar, Kozalaklardan tohumları gagalar, Bu kuşa kim isim verebilir?
Huş ağaçlarının arasında ne masa
Açık hava?
Soğukta tedavi ediyor
Tahıl ve ekmek taşıyan kuşlar.
Kuşlar için menü
- Kuşlar için lezzetli ikram - kavun, kabak ve karpuz çekirdeği
Çabuk yardım edin çocuklar! Bu en zor saatte kuşlar bizden kurtuluşu bekliyor! Onları besle! Isıtmak! Evi cehenneme götürün! Kırıntıları kar üzerine dağıtın. Ve zavallı şeyler canlanacak. Gökyüzünde neşeyle süzülen tüylü arkadaşlar uçacak ve cıvıl cıvıl şarkı söyleyecekler: - Teşekkür ederim harika insan!
Edebiyat:- 1.Volina V.V. Oynayarak öğreniyoruz. - M., - Yeni Okul, 1994. - 448 s.
- 2. Çevremizdeki dünya. 1. sınıf: O. T. Poglazova'nın ders kitabına / yazarın derlemesine dayalı ders planları. G. E. Boldyreva. Volgograd, - Öğretmen, 2006.-124 s.
- 3. Çevremizdeki dünya. Ders gelişmelerini içeren metodolojik kılavuz. 1. sınıf / [A.A. Pleshakov, M.Yu. Novitskaya, N.M. Belyankova ve diğerleri]. M., - Eğitim, 2012. - 176 s.
- İnternet kaynakları:
- 1. Özgür ansiklopedi "Wikipedia" http://ru.wikipedia.org/wiki(kuşlar hakkında bilgi).
- 2. Arama motoru "Rambler" http://images.rambler.ru(sunum için fotoğraf ve resimler).
- 3. Çocukların kuşlarla ilgili bilmeceleri http://allforchildren.ru/kidfun/riddles_birds3.php
Çevremizdeki dünyanın ders özeti
1. sınıfta
Konu: “Kışın kuşlara nasıl yardım edilir?”
Öğretmen Kalgina L.A.
Belediye eğitim kurumu Talovskaya ortaokulu
“Yılın Öğretmeni – 2011” Yarışması
Çevremizdeki dünya hakkında ders
1. sınıfta:
“Kışın kuşlara nasıl yardım edilir?”
Kalgina Lyubov Aleksandrovna, ilkokul öğretmeni
Hedefler:
Eğitim hedefleri:
Çocukların kuşların yaşamı hakkındaki bilgilerini genişletin;
Çocukların doğal bağlantılar hakkındaki bilgilerini sistematikleştirin ve zenginleştirin;
Çocukların bilişsel ilgi alanlarını belirleyin;
Gelişimsel hedefler:
Okul çocuklarının dikkatini, düşünmesini, hafızasını ve konuşmasını geliştirin;
Yaratıcı yeteneklerini geliştirin;
Eğitim hedefleri:
Kuşlara ve doğaya karşı şefkatli bir tutum geliştirin, onlara yardım etme arzusunu geliştirin;
İyi niyet atmosferi yaratın;
Öğrencilerin birbirlerini dinleme becerilerini geliştirmek;
Teçhizat:
ekranlı bir projektör, Bilge Kaplumbağa ve Soru Karınca çizimleri, IZ Surikov'un portresi, Whatman kağıdına ağaç üzerindeki besleyicinin çizimi, kuş seslerinin kaydı, sahne için hayvan kostümleri veya maskeler (tavşan ve sincaplar).
Organizasyon anı
Zil çaldı ve sustu
Ders başlıyor.
Şimdi ders ne?
Bu derste ne öğreniyoruz?
Bugün yardımcılarımız Bilge Kaplumbağa ve Soru Karınca olacak
2. Konuşma
Yılın hangi zamanı?
Kaçınız kışı seviyor? Nasıl?
Ünlü Rus şair Ivan Zakharovich Surikov kışla ilgili bir şiir yazdı. Onu dinleyin ve bana şiiri dinlerken hangi kış resimlerini hayal ettiğinizi söyleyin?
Beyaz kabarık kar
Havada dönüyor
Ve zemin sessiz
Düşer, yatar.
Ve sabah karda
Saha beyaza döndü
Bir peçe gibi
Her şey onu giydiriyordu.
Şapkalı karanlık orman
Garip bir şekilde örtbas edildi
Ve onun altında uyuyakaldım
Güçlü, durdurulamaz...
Allah'ın günleri kısa
Güneş çok az parlıyor
İşte donlar geliyor -
Ve kış geldi.
Hangi kış fotoğraflarını sundunuz?
Şair ne güzel bir kış sunmuş!
Sizce kış kime bu kadar güzel ve sakin gelmiyor?
Bugün kışın kuşlardan, kışın yaşamalarını kolaylaştırmak için neler yapılması gerektiğinden bahsedeceğiz.
Kışın kuşların şarkısını duyabilir miyiz? (evet ama çok seslilik yok)
Kuşların cıvıltısı kışın yazınkinden farklı mıdır?
Kışı bizimle geçiren kuşların isimleri nelerdir?
Hangi kışlayan kuşları biliyorsunuz? (karga, serçe, baştankara, küçük karga, şakrak kuşu, saksağan, ağaçkakan)
Kışlayan kuşlar ne yer?
Bu yiyecek onlar için yeterli olmadığından artık kuşları insan yerleşiminin yakınında bulabiliriz. Onlara yardım etmeliyiz, nasıl?
3. Bulmaca çözme (tahtada ağaçtaki besleyicinin resmi vardır)
Yemleme teknemiz boş, kimin yemliğe uçacağı size bağlı. Bilge Kaplumbağa sizi bir bulmacayı çözmeye davet ediyor.
a) Rengarenk kıpır kıpır,
uzun kuyruklu kuş,
konuşkan kuş,
en konuşkanı. (MAGPIE)
Saksağan neden beyaz kenarlı saksağan olarak adlandırılıyor? Bir hırsız?
Kartlarınızda saksağanı bulun ve kuşu bizimle gördüyseniz daireyi doldurun.
b) Gri yelek giyer,
Ama kanatlar siyah
Görüyorsunuz, 20 çift daire çiziyor
Ve bağırıyor - Kar, Kar, Kar! (KARGA)
İşaret: Kargalar bir sürü halinde toplanır, uçar, daire çizer ve vıraklarsa kar ve don bekleniyor.
Kargaların kış için güneye uçtukları ortaya çıktı. Ama kışın çok fazla karga var. Havanın daha da soğuk olduğu kuzey yerlerinden kargalar bize uçuyor.
Kartlarınızda kargayı bulun ve bizimle birlikte kuş gördüyseniz daireyi doldurun.
c) Çekiç olmasam da –
Tahtaya vuruyorum:
Her köşe onun içinde
Keşfetmek istiyorum.
Kırmızı şapka takıyorum
Ve akrobat harika. (AĞAÇKAKAN)
Ağaçkakan neden ormana düzenli olarak adlandırılıyor?
Kartlarınızda ağaçkakanı bulun ve kuşu bizimle gördüyseniz daireyi doldurun.
d) Kara kuşlar
Kargaya benziyorlar
Aynı şey kale için de geçerli.
İnsanlarla arkadaş ol
Onlar kim? (ÇENE)
Yanımızda bir kuş gördüyseniz kartlarınızdaki onay kutusunu bulun ve daireyi doldurun.
d) Arkası yeşilimsi,
Göbek sarımsı,
Küçük siyah şapkalı,
Ve bir eşarp şeridi (TIT)
Kuşa neden baştankara deniyor?
Kartlarınızdaki baştankarayı bulun ve kuşu bizimle birlikte gördüyseniz daireyi doldurun.
f) Bütün gün böcek yakalarım,
Böcek ve solucan yiyorum.
Kış için gitmiyorum
Saçakların altında yaşıyorum (SPARROW)
Serçenin neden bir adı var?
Bir karga kadar kurnazdır. Ekmeği bulacak ve serçe sessizce bir parça çalacak. Ve birisi yanlış bir şey aldığında şöyle der: “Hırsızı dövün, hırsızı dövün!”
Kartlarınızda serçeyi bulun ve kuşu bizimle gördüyseniz daireyi doldurun.
- Adını ne tür bir kuştan aldın? (Şakrak kuşu)
Bütün kuşlar besleyicimize akın etti. Ne kadar eğlendiklerini dinleyin.
4. Fiziksel egzersiz
Muhtemelen yorgun musun?
Daha sonra herkes birlikte ayağa kalktı.
Ayaklarını yere vurdular
Eller okşadı.
Döndü, döndü
Ve herkes masalarına oturdu.
Gözlerimizi sıkıca kapatıyoruz
Birlikte beşe kadar sayıyoruz.
Aç, yanıp sön
Ve çalışmaya devam ediyoruz.
5. Şakrak kuşu hakkında sohbet
Bu kuş hakkında ne biliyorsun? Onu bizimle yalnız gördün mü?
Şakrak kuşu hakkındaki metni okuma
Şakrak kuşları - zarif kuşlar. Erkekler kırmızı göğüslü, dişiler ise daha mütevazı bir kıyafete sahiptir. Şakrak kuşları genellikle küçük sürüler halinde (7-10 kuş) yaşar. Yaz aylarında şakrak kuşları en derin ladin çalılıklarında yaşar. Kuşlar orada yuvalarını yapar ve civcivlerini yumurtadan çıkarırlar. Sonbahar ve kış aylarında ise yiyecek bulmak için dolaşırlar. Kışın dallarda oturan şakrak kuşları, huş ağacını süsleyen kırmızı fenerlere benziyor.
Şakrak kuşları neye benziyor?
Şakrak kuşları nerede yaşar?
Şakrak kuşları yazın başka ne yapar?
Şakrak kuşları sonbahar ve kış aylarında ne yapar?
Kışın dallarda oturan şakrak kuşları neye benziyor?
İMZA Pencerenin altında bir şakrak kuşu cıvıldıyor - sıcaklık için.
Şakrak kuşları ne yer? Orman hayvanlarının sohbetine kulak verelim.
Kroki
Tavşan: Merhaba Sincap!
Sincap: Günaydın Sincap.
Tavşan: Bugün neden bu kadar gürültülü?
Belka: Evet, kendi yemek odalarını kuranlar şakrak kuşları!
Tavşan: Ne yiyorlar?
Belka: Bilmiyor musun?
Tavşan: Hayır.
Sincap: Görüyorsunuz, ıhlamur tohumları, üvez meyveleri, akçaağaç pulları kalıntıları. Ormanda bile şakrak kuşları mürver ve kızılağaç tohumlarıyla beslenir.
Tavşan: Tarlaya mı uçuyorlar?
Belka: Tabii orada onlar için de yiyecek var: dulavratotu ve kinoa tohumları.
Peki şakrak kuşları ne yer?
İş bitti. Besleyicimiz bize yardımımıza ihtiyacı olan tüm kuşları hatırlatsın.
Öğretmen bir şiir okur
Onları besle! Isıtmak!
Evi orospuya asın!
Kırıntıları kar üzerine serpin,
Hatta irmik lapası bile...
Ve zavallı şeyler canlanacak!
Gökyüzünde neşeyle kayan,
Tüylü arkadaşlar uçuşa geçecek
Ve şarkı söyleyip cıvıldayacaklar!
"Çok teşekkür ederim!"
6. Ders özeti
Senden memnunum, cevaplarınla, kuşlara yardım etme isteğinle, onlara karşı nazik tavrınla beni mutlu ettin. Kim kendisi hakkında bunu söyleyebilir:
Artık biliyorum ki...
Farkettim ki………
Yapacağım …..
Bu cümlelerden herhangi biriyle devam edin.
Derste hepiniz: “Aferin!!!” Size hatıra olarak madalyalar: “Harika iş çıkardın!”
Popüler
- "Kışın kuşlara nasıl yardım edilir" dersinin sunumu
- Birkaç saatlik izin başvurusu (örnek)
- Zaman çizelgesinin doldurulması
- Mesleki Terapi Eğitmeninin İş Tanımı
- Ekonomik faaliyet türlerinin tüm Rusya sınıflandırıcısı OKVED 2 isme göre
- Tıbbi faaliyetler için hangi nitelik kodunu seçmeliyim?
- İnovasyon ve proje yönetimi İnovasyon ve yatırım proje yönetimi üzerine araştırma
- “Herkesin çevrenin durumu hakkında güvenilir bilgi alma hakkı vardır” - nasıl uygulanmalı?
- Köylüler Orta Çağ'da nasıl yaşadılar?
- İyi bir iş için bir çalışana teşekkür mektubu biçimlendirme Ürün için satıcıya teşekkür ederim