หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

เดินเล่นในป่า ดำเนินการโดยครูประเภทที่ 1 ของ MDOU "อนุบาลประเภทรวมหมายเลข 54", Saratov Dementieva Valentina Vladimirovna

กฏแห่งการปฏิบัติในป่า

ลำต้นเปลี่ยนเป็นสีขาว หมวกเปลี่ยนเป็นสีเขียว ยืนในชุดขาว ต่างหูห้อย ฉันใส่ลูกปัดสีส้มในฤดูใบไม้ร่วงด้วยรสขมเล็กน้อย แต่น่ารื่นรมย์ ในฤดูหนาวพวกมันจะได้เพลิดเพลิน ทั้งนกบูลฟินช์ พิชูก้า เจย์ และไทต์เมาส์

เขาอยู่ในป่าเหมือนฮีโร่ - ใหญ่โต - ขึ้นและลง! ใบมีความสวยงาม แกะสลัก สีเขียวในฤดูร้อนและฤดูใบไม้ผลิ ยักษ์ฤดูใบไม้ร่วงดีใจที่ได้สวมชุดสีน้ำตาลของเขา จากกิ่งก้านราวกับเป็นลูกเล่นเขาจะร่างโอ๊ก ในฤดูร้อนจะมีสีเขียว มีมงกุฎสีเขียวชอุ่มและร่มรื่น ในฤดูใบไม้ร่วงจะมีสีเหลือง แดง หรือส้ม สวยงาม! ต่อมา ใบไม้ก็ร่วงหล่นอย่างไม่เป็นระเบียบเหมือนถุงมือ ว่าแต่เขาชื่ออะไร? เดา? นี่คือ ... (เมเปิ้ล)

ป่าเต็งรัง สวัสดี ป่าไม้ ป่าทึบ เต็มไปด้วยเทพนิยายและสิ่งมหัศจรรย์! คุณกำลังพูดถึงใบไม้อะไรในคืนที่มืดมิดและมีพายุ? คุณกำลังพูดอะไรในยามรุ่งสาง ปกคลุมไปด้วยน้ำค้างเหมือนสีเงิน? ใครซ่อนตัวอยู่ในถิ่นทุรกันดารของคุณ? สัตว์ชนิดใด? นกอะไร? เปิดทุกอย่างอย่าปิดบัง: คุณเห็นไหม - เราเป็นของเรา!

นอร์เวย์โก้เก๋ - สูงส่งจากระยะไกลและใกล้ - บ้านแสนสบาย ... ที่นี่เราจะรอฝน Y. Nasimovich ต้นสนต้องการเติบโตไปบนท้องฟ้า พวกเขาต้องการกวาดท้องฟ้าด้วยกิ่งก้านของมัน เพื่อให้อากาศปลอดโปร่งในระหว่างปี ทอคมาโคว่า I.

ป่าสน ในป่าสนที่มีความสงบและเยือกเย็น ต้นสนและต้นสนยืนเรียงเป็นแถว พวกเขาไม่ต้องเปลี่ยนเสื้อผ้า พวกเขามองดูพิธีฤดูใบไม้ผลิด้วยความปรารถนาดี หญิงพรหมจารีเคร่งครัดน้อมรับลมหนาวท่ามกลางแสงแห่งความเงียบงัน ต้นไม้ที่เรียวยาวจะแทบไม่ได้สัมผัสกับเสียงกระหึ่มของผู้ส่งสารแห่งฤดูใบไม้ผลิ

ป่าเบญจพรรณ ดังนั้นต้นเบิร์ชจึงเกาะติดกับต้นสน พวกเขาถักเปียด้วยตะไคร่น้ำ โอ้ ต่างหูที่สวยงาม - พวกเขาตื่นขึ้นมาในต้นสน - ความรัก! พวกเขาค่อย ๆ ยึดติดกับความงามของมรกต และพยักหน้านุ่ม ๆ ก้มศีรษะของพวกเขาไปที่ใบไม้

Fizminutka "เดินอยู่ในป่า" เราจะพักกันสักหน่อย (ยืนขึ้น, กางขา, จับมือกัน) ลุกขึ้นหายใจเข้าลึก ๆ (ทางด้านข้าง - ขึ้น - หายใจเข้า, ล่าง - หายใจออก) เด็ก ๆ เดินผ่านป่า, (เดินเข้าที่) พวกเขาดูธรรมชาติ (หันศีรษะไปทางซ้าย-ขวา) พวกเขามองขึ้นไปที่ดวงอาทิตย์ (ยืนบนนิ้วเท้า กางแขนออกด้านข้าง) และรังสีของพวกมันก็อุ่นขึ้น (เงยหน้าขึ้นมอง) เรามีปาฏิหาริย์ในโลก (นั่งลง เอามือคาดเข็มขัด) เด็ก ๆ กลายเป็นคนแคระ แล้วทุกคนก็ยืนขึ้นพร้อมกัน (ยืนเขย่งเท้า เอามือคาดเข็มขัด) เรากลายเป็นยักษ์ (หลังตรงเหยียดขึ้น) ผีเสื้อบิน (วิ่งเข้าที่โบกแขนอย่างนุ่มนวล) พวกมันโบกปีก เราปรบมือ (ปรบมือ) กระทืบเท้าของเรา (กระทืบเข้าที่) เราเดินเล่นกันดี ๆ (เด็ก ๆ นั่งลงในที่ของพวกเขา) และเราก็เหนื่อยเล็กน้อย (และฟังเสียงนกร้อง)

ไม้พุ่ม ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างไม้พุ่มกับต้นไม้ก็คือไม้พุ่มไม่มีลำต้นหลักที่ชัดเจน (ลำต้น) ที่พุ่มไม้ทันทีจากรากลำต้นบาง ๆ จำนวนมากออกไปก่อตัวเป็นพุ่ม สำหรับสิ่งนี้ ลักษณะเฉพาะคุณสามารถแยกแยะไม้พุ่มจากต้นไม้ได้อย่างง่ายดาย

ไม้ล้มลุก

เห็ด Borovik ในป่าฤดูใบไม้ร่วงเพื่อล่าสัตว์ พร้อมกล่องคนเก็บเห็ดรีบ คนเก็บเห็ด หา ล่าสัตว์ ใหญ่สะอาด ... (เห็ดชนิดหนึ่ง). เห็ดหลินจือ ดูดีแค่ไหน! หมวกสีแดงลายจุด ปกลูกไม้ - ไม่ใช่คนใหม่ของป่า!

Fizminutka "สำหรับราสเบอร์รี่" ไปป่าเพื่อราสเบอร์รี่กันเถอะไปป่ากันเถอะ (เด็ก ๆ นำการเต้นรำแบบกลมจับมือกัน) เราจะหยิบผลเบอร์รี่สุกเราจะหยิบขึ้นมา (พวกเขาเดินเป็นวงกลมก้มลงราวกับว่ากำลังเก็บผลเบอร์รี่) ดวงอาทิตย์อยู่สูง (พวกเขายืนหันหน้าเป็นวงกลมเหยียดแขนขึ้น) และมีเส้นทางอยู่ในป่า (พวกเขาก้มลงและพยายามเอื้อมถึงพื้น) ที่รักของฉัน (พวกเขาเดินเป็นวงกลมจับมือกัน) ราสเบอร์รี่

ในหัวข้อ: การพัฒนาระเบียบวิธี การนำเสนอ และหมายเหตุ

การสนทนากับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูงในด้านการศึกษา "ความรู้" "สิ่งที่เติบโตในป่า" ใครเติบโตในป่า?

วัตถุประสงค์: เพื่อชี้แจงแนวคิดของป่าในฐานะชุมชนที่มีพืช (ต้นไม้ พุ่มไม้ สมุนไพร เห็ด) และสัตว์ (สัตว์ นก แมลง สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ) อาศัยอยู่ เรียนรู้ที่จะกำหนดสาเหตุที่ง่ายที่สุด ...

เสวนาเรื่องป่าและกฎพฤติการณ์ในป่า

สาระเกี่ยวกับชาวป่า ต้นไม้ แมลง นก สัตว์ เห็ด เบอร์รี่ ที่ปลูกในป่าและการดูแล เขาเกี่ยวกับกฎพฤติกรรมในป่า

1 ใน 10

การนำเสนอในหัวข้อ:เดินเข้าป่า

สไลด์หมายเลข 1

คำอธิบายของสไลด์:

เดินผ่านป่า. ฝนเทลงมาตามทางเดินสวน หยาดหยดตามกิ่งก้านห้อยเหมือนตุ้มหู หัวเราะทั้งน้ำตา ฝนโปรยปรายไปทั่วทุ่งหญ้ากว้าง แม้แต่ดอกไม้ก็ยังแปลกใจซึ่งกันและกัน ในถ้วยใบ บนใบหญ้าแต่ละใบ ด้วยแสงเพียงเล็กน้อยด้วยเศษเงิน (ก. ยาชิน)

สไลด์หมายเลข 2

คำอธิบายของสไลด์:

วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้วิธีการเขียนและแก้ปัญหาโดยใช้เนื้อหาของผู้อื่น วิชา. ลองนึกภาพว่าพืชและสัตว์ทั้งหมดได้หายไปจากชีวิตของเรา นอกหน้าต่างช่างเศร้าเสียนี่กระไร! ไม่มีต้นป็อปลาร์ที่คุ้นเคยบนถนนไม่มีตำแยใกล้รั้วดอกแดนดิไลอันและต้นแปลนทินหายไปผีเสื้อและมดไม่ปรากฏแมวและสุนัขหายไป ... แต่นี่ไม่ใช่สิ่งที่เลวร้ายที่สุด จะเกิดอะไรขึ้นถ้าสิ่งที่เรามองไม่เห็นแต่ถ้าไม่มีเราไม่สามารถมีชีวิตอยู่ได้ - อากาศ ออกซิเจน - หายไปอย่างกะทันหัน ชีวิตเป็นไปได้โดยไม่มีพืชและสัตว์?

สไลด์หมายเลข 3

คำอธิบายของสไลด์:

ต้นโอ๊ค สน และแพร์เติบโตกี่ปี? พื้นที่ขนาดใหญ่ของโลกถูกปกคลุมด้วยป่าไม้ เราสามารถพักผ่อนใต้ร่มไม้ สูดอากาศบริสุทธิ์ บริสุทธิ์ สูดอากาศที่มีออกซิเจน ป่าให้อาหารแก่มนุษย์ นี่คือบ้านที่สัตว์และนกอาศัยอยู่ ปกป้องและดูแลป่าไม้โอ๊ค ต้นสน และแพร์ จะเติบโตได้กี่ปีถ้าต้นแมมมอธที่เติบโตในอเมริกากลางถึงอายุ 2,500 ปี ต้นแมมมอธ - 2,500 ปี - 100%; ต้นโอ๊ก - ? ปี - 40% ต้นสน - 400 ปี -?% ลูกแพร์ -? ปี - 12%

สไลด์หมายเลข 4

คำอธิบายของสไลด์:

ใครทำลายยุงและแมลงวันในป่า? เช้าตรู่ของฤดูร้อนในป่ายังไม่ร้อน น้ำค้างเย็นวาวบนหญ้า แสงแดดจะทำให้หญ้าแห้งอย่างรวดเร็วและทำให้อากาศอบอุ่น ที่นี่ในที่โล่งมีต้นโอ๊กพันปีแผ่กระจายอยู่ เงาของเขากวักมือเรียก เรานั่งบนหญ้าอ่อนๆ ใต้ต้นโอ๊ก หลับตา รอคอยความสุขจากความเยือกเย็น และทันใดนั้น ยุงก็ส่งเสียงดังน่ารำคาญ มาบินครั้งแรก ยุงและแมลงวันเป็นพาหะของการติดเชื้อ คุณคิดว่าใครทำลายยุงและแมลงวันในป่า เหล่านี้คือ นก กบ และแมงมุม การจะไล่ตามแมลงวัน นกต้องพัฒนาความเร็วที่มากกว่าแมลงวัน ความเร็วของแมลงวันและความเร็วเป็นอย่างไร ของนกกาวัดเป็นเปอร์เซ็นต์ของความเร็วของนกอย่างรวดเร็ว?

สไลด์หมายเลข 5

คำอธิบายของสไลด์:

แมงมุมฆ่าแมลงวันหลัก แมงมุมจะมีอายุยืนยาวแค่ไหนหากอายุขัยเฉลี่ย 1.2% ของต้นแมมมอธ ใยแมงมุมนั้นบางมาก หากต้องการใช้ใยแมงมุมล้อมรอบเส้นศูนย์สูตร คุณต้องใช้เพียง 340 กรัม แต่มีความแข็งแรงมาก แข็งแรงกว่าเกลียวเหล็กที่มีความหนาเท่ากัน

สไลด์หมายเลข 6

คำอธิบายของสไลด์:

ใครแข็งแกร่งที่สุดในโลก? มวลของช้าง - 5 ตัน - 100%; มวลของภาระที่เขาบรรทุกในแต่ละครั้ง -? t - 30% มดสามารถรับน้ำหนักได้ 10 เท่าของน้ำหนักตัว มดมีชีวิตอยู่กี่ปีหากอายุขัยของมันอยู่ที่ 1% ของอายุขัยของต้นแมมมอธ

สไลด์หมายเลข 7

คำอธิบายของสไลด์:

มดเป็นงานที่ยอดเยี่ยม! มดล้างป่าของเศษซาก พวกเขาอาศัยอยู่เป็นครอบครัวใหญ่ในจอมปลวกซึ่ง "เติบโต" ไปพร้อมกับครอบครัวและสร้างขึ้นโดยมีระยะขอบเสมอ แต่ตัวมดเองเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ที่มองเห็นได้ของบ้านมด ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ใต้ดินที่ระดับความลึก 20 เมตร มีการระบายอากาศ ที่เก็บของ ห้องเด็ก หรือแม้แต่ห้องครัว มดแต่ละตัวทำหน้าที่ที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดในจอมปลวก มีมด-ช่างก่อสร้าง ทหาร พี่เลี้ยง มีแม้กระทั่งมด - "ถังที่มีชีวิต" แหล่งอาหารที่ไม่ทำอะไรและไม่ขยับเขยื้อน ความละเอียดอ่อนที่มดชื่นชอบคือเมล็ดของต้นไม้และสมุนไพรต่างๆ ซึ่งพวกมันรวบรวมไว้จนถึงกลางฤดูร้อน แอสเพนธรรมดาห้าหมื่นเมล็ดมีน้ำหนักเพียง 4 กรัม (เมื่อเทียบกับน้ำหนักของมดเองแน่นอนว่าหนักมาก) สิ่งนี้สามารถแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ได้อย่างไร?

สรุป GCD ในกลุ่มอาวุโสในหัวข้อ "เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ร่วง"

เนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์กับนักการศึกษาเมื่อดำเนินการชั้นเรียนในกลุ่มที่มีอายุมากกว่า จัดขึ้นร่วมกับนักเรียนในสัปดาห์ตามหัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง"

เรื่องย่อของกิจกรรมการศึกษาโดยตรง "เดินเล่นในป่าฤดูใบไม้ร่วง" ในกลุ่มรุ่นพี่

เรียบเรียงและโฮสต์โดย: Aksenova Tatyana Anatolyevna อาจารย์ประเภทคุณสมบัติที่ 1 ของโรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษาโรงเรียนอนุบาลประเภทพัฒนาการทั่วไปหมายเลข 95 "Rostochek" ในเมือง Volzhsky ภูมิภาค Volgograd
เนื้อหาของโปรแกรม:เพื่อขยายความคิดของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความหลากหลายของพืชโลก เพื่อสร้างแนวคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมให้กับบุคคล สิ่งแวดล้อมเป็นปัจจัยด้านสุขภาพ ให้ความรู้เกี่ยวกับความหลากหลายของพันธุ์ไม้ป่า : ผลัดใบ , สน , ผสม เรียนรู้การตั้งชื่อลักษณะเด่นของต้นไม้และพุ่มไม้ สร้างความเคารพต่อธรรมชาติ เพื่อจัดระบบความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของป่าไม้ในชีวิตมนุษย์และสัตว์เกี่ยวกับพฤติกรรมที่ถูกต้องในป่า
งานเบื้องต้น.สนทนา อ่านหนังสือ งานศิลปะเกี่ยวกับธรรมชาติ เกมการสอน ไขปริศนา. สนทนาเรื่องกฎพฤติการณ์ในป่า นาทีเรียนรู้พลศึกษา "ป่าเราน่าอยู่!".
วัสดุและอุปกรณ์:โน้ตบุค; เครื่องฉายสื่อ ภาพนิ่งแสดงภาพป่าไม้ ไม้ผลัดใบและต้นสน ไม้พุ่ม เห็ด เบอร์รี่และไม้ล้มลุก แผนเส้นทาง

ความคืบหน้าของ GCD:
การบันทึกเสียงของเสียงของเสียงป่าเสียง ครูสร้างปริศนา:
บ้านเปิดทุกด้าน
มันถูกปกคลุมด้วยหลังคาแกะสลัก
เข้ามาในบ้านสีเขียว -
คุณจะเห็นปาฏิหาริย์ในนั้น (เด็ก: ป่า)

ผู้ดูแล: ใช่แล้ว วันนี้เราจะจำทุกสิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับอาณาจักรป่าไม้ ทำไมคนถึงต้องการป่า? (คำตอบของเด็ก)
ครูดึงความสนใจไปที่หน้าจอโปรเจ็กเตอร์สื่อซึ่งแสดงภาพป่า สรุป.: “พวกเรามาที่ป่ากับคุณ ป่าที่เป็นมิตรและเป็นมิตรยินดีต้อนรับทุกคนในอาณาเขตของมัน: ปกป้องจากรังสีที่แผดเผาของดวงอาทิตย์, เปิดเผยความลึกลับมากมาย, ปฏิบัติกับของขวัญจากป่า ป่าเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์ป่าและนกมากมาย ที่นี่คือบ้านของพวกมัน ที่พวกเขาเพาะพันธุ์ หาอาหารและความคุ้มครอง ป่าคือมิตรแท้ของมนุษย์ การเดินป่าเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับสุขภาพของผู้คน ป่าเป็นที่อยู่อาศัยของสัตว์และพืช ป่าคือมิตรของเกษตรกร ป่าคือการตกแต่งของโลก!

เขาดึงความสนใจของเด็ก ๆ ไปที่ความจริงที่ว่าบนตอไม้มีจดหมายที่ส่งถึงพวกเขาจากชายชรา Lesovichka
อ่านจดหมายออกเสียง:“ท่านผู้อาวุโสที่รัก! Lesovichok เก่ากำลังเขียนถึงคุณ ฉันอาศัยอยู่ในป่าและฉันจะดีใจมากถ้าคุณมาเยี่ยมฉัน ฉันรักป่ามากและฉันดีใจที่ได้พบแขกเสมอ! ขอแสดงความนับถือชายชรา Lesovichok
ชวนเด็กๆ ท่องจำกฎพฤติกรรมในป่าและออกไปเดินเล่นนักการศึกษา:ฉันมีตัวอักษรพิเศษ ฉันจะแสดงการ์ดที่มีป้ายบอกวิธีปฏิบัติตนในป่า
- ห้ามส่งเสียงดังในป่า
- คุณไม่สามารถทิ้งขยะในป่าได้
- คุณไม่สามารถจุดไฟได้
- อย่าทำลายรังนก
- ห้ามถอนรากพืช
- ห้ามหักกิ่งไม้
- ในป่า คุณต้องเดินไปตามเส้นทาง มองใต้ฝ่าเท้าของคุณ

เด็ก 1:
ถ้ามาเดินป่าสูดอากาศบริสุทธิ์
วิ่ง กระโดด เล่น จำไว้ อย่าลืม
ที่คุณไม่สามารถส่งเสียงในป่าได้ ถึงกับร้องดังมาก!
สัตว์ตัวน้อยจะตกใจวิ่งหนีจากขอบป่า
อย่าทำลายกิ่งสปรูซ และจำไว้บ่อยขึ้น:
เด็ก 2:
ทำความสะอาดขยะจากหญ้า! ไม่ต้องเก็บดอกไม้!
อย่ายิงจากหนังสติ๊ก คุณไม่ได้มาเพื่อฆ่า!
ปล่อยให้ผีเสื้อโบยบินไป พวกมันยุ่งกับใคร?
ไม่จำเป็นต้องจับทุกคน กระทืบ ตบมือ ตีด้วยไม้เท้า
คุณเป็นเพียงแขกในป่า ที่นี่เจ้าของเป็นโก้เก๋และเอลค์
ดูแลความสงบสุขของพวกเขา ท้ายที่สุด พวกเขาไม่ใช่ศัตรูของเรา!

นักการศึกษา:พวกวันนี้ฉันขอไปเดินเล่นในป่า - สวมเสื้อแจ็กเก็ต, หมวกที่มีที่ปิดหู - อะไร? (เราไม่มีเสื้อดาวน์ หมวกอุ่นๆ) - ทำไม? (อย่างอบอุ่น). - สิ่งที่เราควรสวมใส่? (แจ็คเก็ต, หมวกถัก). - เสื้อผ้าอะไร? (ฤดูใบไม้ร่วง). - จากรองเท้า? (รองเท้ายาง รองเท้าผ้าใบ). - และรองเท้าบูทสำหรับฤดูกาลอะไร? (สำหรับฤดูหนาว). แล้วคุณล่ะ สวมชุดอะไรอยู่? (ใช่). วิธีที่ดีที่สุดในการเข้าป่าคืออะไร? (มีการพูดคุยถึงปัญหา เราสรุปได้ว่าจักรยานเป็นพาหนะที่ดีที่สุดในการเดินเพราะเงียบไม่ปนเปื้อนในอากาศและข้ามสิ่งกีดขวางได้ง่าย) เรานั่งบนจักรยาน . (เด็กเลียนแบบการปั่นจักรยาน). ภาพของป่าถูกฉายขึ้นบนหน้าจอ ครูอ่าน:
ป่าของเราดีมาก!
คุณจะไม่พบป่าที่ดีกว่านี้!
เรามีสิ่งที่ต้องทำในป่า
เราไม่มีที่ไหนเลยที่ไม่มีป่า
เราจะปกป้องป่าและช่วยเหลือทุกคนด้วยกัน
ทั้งสัตว์และนกจะต้องได้รับความช่วยเหลือ
คุณเติบโตเพื่อความสุขของผู้คน
เราจะเป็นเพื่อนกับคุณ
ป่าดีป่าใหญ่
เต็มไปด้วยเทพนิยายและสิ่งมหัศจรรย์!

นักการศึกษา:สังเกตว่าป่าไม้สวยงามและเงียบสงบเพียงใด เดินไปตามเส้นทางกันเถอะ อันดับแรก ให้ตาของเราไปตามเส้นทางสีน้ำเงิน จากนั้นตามเส้นทางสีแดง เลี้ยวและไปตามเส้นทางสีเขียว

เขาถามว่าชื่อป่าที่ต้นเบิร์ช, ต้นเมเปิล, ต้นโอ๊ก, เถ้าภูเขาเติบโตชื่ออะไร? สรุปคำตอบของเด็ก:“ป่านี้เรียกว่าป่าเบญจพรรณเพราะมันเติบโต ต้นไม้ผลัดใบและไม้พุ่ม”
ต้นไม้ผลัดใบบนหน้าจอโปรเจ็กเตอร์มีเดีย
ครูถามต้นไม้ชนิดอื่นๆ ที่เด็กๆ รู้จัก สรุปคำตอบของเด็ก:“ต้นสน ได้แก่ ต้นสน, ซีดาร์, สปรูซ, เฟอร์และอื่น ๆ ป่าดังกล่าวเรียกว่าต้นสน
ต้นสนบนหน้าจอของเครื่องฉายมีเดีย
ครูถามว่า:“ป่าไม้ที่มีต้นไม้ผลัดใบและต้นสนชื่ออะไร? เรากำลังเดินอยู่ในป่าอะไร? ต้นไม้ผลัดใบและต้นสนเติบโตในป่าเบญจพรรณเราเดินอยู่ในป่าเบญจพรรณ ครูนำเด็ก ๆ ให้เข้าใจว่าการรักษาป่าให้สะอาดและเป็นระเบียบ เราจึงช่วยพืชและสัตว์
ภาพของป่าเบญจพรรณฉายบนหน้าจอ
นักการศึกษา:การเดินป่ามีประโยชน์ต่อสุขภาพอย่างมาก ไปเดินเล่นในสนามกันเถอะ

ฟิซกุลทมินูทก้า.
เราจะเอากระเช้า
ไปที่ป่าเพื่อผลเบอร์รี่กันเถอะ (เด็ก ๆ เดินเป็นวงกลมทีละคน)
หนึ่งสองสามสี่ห้า,
มาดูผลเบอร์รี่กัน (พวกเขาหยุดทำ "สปริง" ปรบมือ)
วิ่งไปตามทางกัน (วิ่งเป็นวงกลม)
กระโดดข้ามแอ่งน้ำกัน (กระโดดสองขา)
เรามองใต้ใบไม้ (พวกเขานั่งลง)
เก็บผลเบอร์รี่สำหรับอาหารค่ำ: (เลียนแบบการเก็บผลเบอร์รี่)
แบล็กเบอร์รี่และราสเบอร์รี่
บลูเบอร์รี่และไวเบอร์นัม (พวกเขาเดินเข้าที่)
ลิงกอนเบอร์รี่สุก
และสตรอเบอร์รี่บางส่วน (แสดง "สปริง" ปรบมือ)

พุ่มไม้บนหน้าจอโปรเจ็กเตอร์สื่อ
ครูถามว่า:ต้นไม้ต่างจากไม้พุ่มอย่างไร? เป็นความจริงที่ต้นไม้มีลำต้นเดียวจากรากและไม้พุ่มมีลำต้นค่อนข้างบางหลายลำต้น คุณรู้ไม้พุ่มอะไร บอกเราเกี่ยวกับไม้พุ่ม - Hawthorn, blackberry, ทะเล buckthorn, ม่วง, กุหลาบป่าและอื่น ๆ (คำตอบของเด็ก) ราสเบอร์รี่และลูกเกดก็เป็นไม้พุ่มเช่นกัน พวกเขาเติบโตทั้งในป่าและในประเทศ ผลไม้ (ผลเบอร์รี่) ของพุ่มไม้เหล่านี้มีรสชาติอร่อยและดีต่อสุขภาพ มีผลเบอร์รี่อะไรอีกบ้างที่เติบโตในป่า? (สตรอเบอร์รี่ บลูเบอร์รี่ บลูเบอร์รี่ ลิงกอนเบอร์รี่)

ครูถามว่า:ในป่ามีพืชอะไรอีกบ้าง? ถูกต้องแล้ว เห็ด เห็ดกินได้และกินไม่ได้ คนเก็บเห็ดใช้มีดตัดอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้รากเสียหาย (ไมซีเลียม) จากนั้นเห็ดก็จะเติบโตในที่นี้ เห็ดกินคนและชาวป่า ชอบเห็ดกระรอกเป็นพิเศษ เธอยังทำให้แห้งในฤดูหนาวและใส่ไว้ในโพรง”
มีผลเบอร์รี่และเห็ดอยู่บนหน้าจอโปรเจ็กเตอร์สื่อ
ครูถามว่า:ในป่ามีพืชอะไรอีกบ้าง? (คำตอบของเด็ก) ในไม้ล้มลุก, แดนดิไลออน, ต้นแปลนทิน, บลูเบล, ลำต้นนุ่มฉ่ำ มีไม้ล้มลุกที่สวยงามมากมายในป่าที่บานสะพรั่งอย่างสวยงาม!”
พืชล้มลุกบนหน้าจอเครื่องฉายมีเดีย
ครูดึงความสนใจของเด็ก ๆ ว่ามีจดหมายจากชายชรา Lesovichok อยู่บนตอไม้อีกครั้งและอ่านออก:"พวก! คุณพอใจฉันแค่ไหน - คุณสังเกตกฎพฤติกรรมในป่าทั้งหมด ฉันต้องการให้ภาพพืชป่าแก่คุณ ฉันเสนอให้ระบายสีต้นไม้ทั้งหมดและเขียนหนังสือ "Plants of the Forest" ร่วมกับผู้ใหญ่ หนังสือเล่มนี้จะช่วยให้คุณได้รู้จัก โลกที่สวยงามธรรมชาติ. และฉันตั้งตารอการมาเยือนของคุณเสมอ เดินป่ามีประโยชน์มากสำหรับเด็กและผู้ใหญ่! ดีที่สุด! ขอแสดงความนับถือชายชรา Lesovichok
ครูชวนเด็ก ๆ ระบายสีภาพต้นไม้ในเวลาว่างและทำภาพตัดปะ "ป่าฤดูใบไม้ร่วง"

Olga Stepanyuk
การนำเสนอเกี่ยวกับความคุ้นเคยกับโลกรอบตัว "เดินในป่า"

การนำเสนอเกี่ยวกับการทำความคุ้นเคยกับโลกรอบข้าง กลุ่มอาวุโส.

หัวข้อ "เดินเข้าไปในป่า".

พื้นที่:

การพัฒนาความรู้ความเข้าใจ:

เพื่อขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับความหลากหลายของพืชโลก

ให้ความรู้เกี่ยวกับความหลากหลายของพรรณไม้ป่าไม้สน ไม้เบญจพรรณ ไม้เบญจพรรณ

เพื่อสร้างแนวคิดว่าสิ่งแวดล้อมที่สะอาดเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมเป็นปัจจัยหนึ่งของสุขภาพสำหรับบุคคล

เรียนรู้การตั้งชื่อลักษณะเด่นของต้นไม้และพุ่มไม้

สร้างความเคารพต่อธรรมชาติ

การพัฒนาทางกายภาพ:

บำรุงและปรับปรุงสุขภาพร่างกายและจิตใจ

การพัฒนาสังคมและการสื่อสาร:

เพื่อจัดระบบความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของป่าไม้ในชีวิตมนุษย์และสัตว์เกี่ยวกับพฤติกรรมที่ถูกต้องในป่า

การเปิดใช้งานพจนานุกรม:

ป้อนคำใหม่ - ต้นสน, ผลัดใบ, ผสม

วรรณกรรม

Solomennikova O. A. ทำความคุ้นเคยกับธรรมชาติใน โรงเรียนอนุบาล. กลุ่มอาวุโส. - ม. : MOSAIC-SYNTHESIS, 2015. - 112p. (หน้า 42)

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

ทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอกในกลุ่มจูเนียร์ที่สอง ความบันเทิง "เดินในป่าฤดูใบไม้ผลิ"ความบันเทิงในวินาที จูเนียร์กรุ๊ป"Zadorinka" และ "Sunshine" "เดินในป่าฤดูใบไม้ผลิ" วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับคุณลักษณะเฉพาะ

การนำเสนอสวิตช์เกียร์กลางแจ้ง "เดินในป่า"การนำเสนอเพื่อความบันเทิงอุ่นเครื่อง "เดินในป่า" สำหรับเด็กอายุ 4 ปี วัสดุภาพ เพื่อความบันเทิงอุ่นเครื่อง "เดิน.

การนำเสนอเกี่ยวกับการทำความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน "ฤดูใบไม้ผลิ"คำศัพท์การนำเสนอ: ช่วงเวลาใดของปี? ฤดูใบไม้ผลิ. หิมะกำลังละลาย มีการละลาย หยาด น้ำแข็งแขวนอยู่ คาเปล กระแสน้ำไหล. เรือกำลังแล่น

สไลด์ 1

เดินผ่านป่า. ฝนตกลงมาตามทางเดินของสวน หยดลงบนกิ่งก้านห้อยเหมือนต่างหู หากคุณแตะต้นเบิร์ชมันก็จะตื่นขึ้นและหัวเราะ หัวเราะทั้งน้ำตา ฝนโปรยปรายไปทั่วทุ่งกว้าง แม้แต่ดอกไม้ก็ยังแปลกใจซึ่งกันและกัน: ในถ้วยใบไม้ บนใบหญ้าแต่ละใบ แสงเล็กน้อย เศษเงิน (อ.ยาชิน.)

สไลด์2

วัตถุประสงค์: เพื่อเรียนรู้วิธีการเขียนและแก้ปัญหาโดยใช้เนื้อหาของวิชาอื่น ลองนึกภาพว่าพืชและสัตว์ทั้งหมดได้หายไปจากชีวิตของเรา นอกหน้าต่างช่างเศร้าเสียนี่กระไร! ไม่มีต้นป็อปลาร์ที่คุ้นเคยบนถนนไม่มีตำแยใกล้รั้วดอกแดนดิไลอันและต้นแปลนทินหายไปผีเสื้อและมดไม่ปรากฏแมวและสุนัขหายไป ... แต่นี่ไม่ใช่สิ่งที่เลวร้ายที่สุด จะเกิดอะไรขึ้นถ้าไม่มีสิ่งที่เรามองไม่เห็นในทันใด แต่ถ้าปราศจากสิ่งที่เราไม่สามารถอยู่ได้ - อากาศออกซิเจน? ชีวิตเป็นไปได้โดยไม่มีพืชและสัตว์?

สไลด์ 3

ต้นโอ๊ค สน และแพร์เติบโตกี่ปี? พื้นที่ขนาดใหญ่ของโลกถูกปกคลุมด้วยป่าไม้ เราสามารถพักผ่อนใต้ร่มไม้ สูดอากาศบริสุทธิ์ บริสุทธิ์ สูดอากาศที่มีออกซิเจน ป่าให้อาหารแก่มนุษย์ นี่คือบ้านที่สัตว์และนกอาศัยอยู่ ปกป้องและดูแลป่าไม้ ต้นโอ๊ก ต้นสน และลูกแพร์จะเติบโตได้กี่ปีหากต้นแมมมอธที่เติบโตในอเมริกากลางมีอายุถึง 2,500 ปี ต้นแมมมอธ - 2500 ปี - 100%; โอ๊ค - ? ปี - 40%; ต้นสน - 400 ปี - ?%; ลูกแพร์ - ? ปี - 12%

สไลด์ 4

ใครทำลายยุงและแมลงวันในป่า? แมลงวัน - 25 km / h - ?%, Raven - 50 km / h - ?%, Swift - 100 km / h - 100% เช้าตรู่ของฤดูร้อนในป่ายังไม่ร้อน น้ำค้างเย็นวาวบนหญ้า แสงแดดจะทำให้หญ้าแห้งอย่างรวดเร็วและทำให้อากาศอบอุ่น ที่นี่ในที่โล่งมีต้นโอ๊กพันปีแผ่กระจายอยู่ เงาของเขากวักมือเรียก เรานั่งบนหญ้าอ่อนๆ ใต้ต้นโอ๊ก หลับตา รอคอยความสุขจากความเยือกเย็น และทันใดนั้น ยุงก็ส่งเสียงดังน่ารำคาญ มาบินครั้งแรก ยุงและแมลงวันเป็นพาหะของการติดเชื้อ คุณคิดว่าใครทำลายยุงและแมลงวันในป่า? เหล่านี้คือนกกบและแมงมุม เพื่อไล่ตามแมลงวัน นกจะต้องพัฒนาความเร็วให้มากกว่าแมลงวัน ความเร็วของแมลงวันและความเร็วของนกกาวัดเป็นเปอร์เซ็นต์ของความเร็วของนกได้อย่างไร?

สไลด์ 5

แมงมุมฆ่าแมลงวันหลัก แมงมุมจะมีอายุยืนยาวแค่ไหนหากอายุขัยเฉลี่ยของมันอยู่ที่ 1.2% ของต้นแมมมอธ? ใยแมงมุมบางมาก หากต้องการใช้ใยแมงมุมล้อมรอบเส้นศูนย์สูตร คุณต้องใช้เพียง 340 กรัม แต่มีความแข็งแรงมาก แข็งแรงกว่าเกลียวเหล็กที่มีความหนาเท่ากัน

สไลด์ 6

ใครแข็งแกร่งที่สุดในโลก? น้ำหนักช้าง - 5 ตัน - 100%; มวลของสินค้าที่บรรทุกโดยเขาในแต่ละครั้ง -? เสื้อ - 30% มดสามารถรับน้ำหนักได้มากถึง 10 เท่าของน้ำหนักตัวมันเอง มดมีชีวิตอยู่กี่ปีถ้าอายุขัยของมันเท่ากับ 1% ของมดแมมมอธ

สไลด์ 7

มดเป็นงานที่ยอดเยี่ยม! มดล้างป่าของเศษซาก พวกเขาอาศัยอยู่เป็นครอบครัวใหญ่ในจอมปลวกซึ่ง "เติบโต" ไปพร้อมกับครอบครัวและสร้างขึ้นโดยมีระยะขอบเสมอ แต่ตัวมดเองเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ที่มองเห็นได้ของบ้านมด ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ใต้ดินที่ระดับความลึก 20 เมตร มีการระบายอากาศ ที่เก็บของ ห้องเด็ก หรือแม้แต่ห้องครัว มดแต่ละตัวทำหน้าที่ที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดในจอมปลวก มีมด-ช่างก่อสร้าง ทหาร พี่เลี้ยง มีแม้กระทั่งมด - "ถังที่มีชีวิต" แหล่งอาหารที่ไม่ทำอะไรและไม่ขยับเขยื้อน อาหารอันโอชะที่ชื่นชอบของมดคือเมล็ดของต้นไม้และสมุนไพรต่าง ๆ ซึ่งพวกมันรวบรวมไว้จนถึงกลางฤดูร้อน แอสเพนธรรมดาห้าหมื่นเมล็ดมีน้ำหนักเพียง 4 กรัม (เมื่อเทียบกับน้ำหนักของมดเองแน่นอนว่าหนักมาก) สิ่งนี้สามารถแสดงเป็นเปอร์เซ็นต์ได้อย่างไร?

สไลด์ 8

พืชชนิดใดมีอายุยืนยาวและอยู่ได้กี่ปี? บลูเบอร์รี่และ lingonberries เติบโตถัดจากต้นโอ๊ก ผลเบอร์รี่ของคาวเบอร์รี่จะสุกในช่วงปลายฤดูร้อนเท่านั้น และคุณจะต้องการเก็บและกิน แต่บลูเบอร์รี่สุกแล้ว มือเอื้อมไปหาพุ่มไม้ ฉันต้องการหยิบกิ่งไม้เต็มแขนแล้วพากลับบ้าน แต่มาลองคิดดูว่าคุ้มไหม? ลิงกอนเบอร์รี่ 5% มีอายุ 15 ปี และบลูเบอร์รี่ 7% มีอายุ 21 ปี Cowberry: ระยะเวลาเฉลี่ย - ? ปี - 100%; 15 ปี - 5%; 15/5*100 = 300 ปี บลูเบอร์รี่: ระยะเวลาเฉลี่ย - ? ปี - 100%; อายุ 21 ปี - 7%; 21/7 *100 = 300 ปี