ԱԻՆ կամ Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց. Ի՞նչ է դա և քանի՞ դպրոց է արդեն միացված: Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց Mash էլեկտրոնային դպրոց

Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց (MES)նախագիծ է ուսուցիչների, երեխաների և ծնողների համար, որի նպատակն է Մոսկվայի դպրոցներում ստեղծել բարձր տեխնոլոգիական կրթական միջավայր: Ծրագրի հիմնական նպատակն է ժամանակակից ՏՏ ենթակառուցվածքների առավել արդյունավետ օգտագործումը դպրոցական կրթության որակի բարձրացման համար:

Հանրագիտարան YouTube

1 / 3

✪ Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց, դաս թիվ 1 ԱԻՆ Սցենար. որտեղի՞ց սկսել:

✪ Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց. Ինչպես է այն աշխատում և ինչու է այս ամենը:

✪ Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց. Օգտագործման հրահանգներ

սուբտիտրեր

ԱԻՆ-ի նպատակները

• Իրականացում տեղեկատվական տեխնոլոգիաներուսումնական գործընթացի մեջ
• Դասախոսական կազմի ՏՀՏ կոմպետենտության մակարդակի բարձրացում
• Կրթական բովանդակության նոր ձևերի ստեղծում
• Կրթական առումով քաղաքի ՏՏ ենթակառուցվածքի արդիականացում

ԱԻՆ անդամներ

Մոսկվայի Էլեկտրոնային դպրոցի նախագիծն ունի ենթակառուցվածքային և ծրագրային բաղադրիչներ:

ԱԻՆ ենթակառուցվածք

Մոսկվայի դպրոցներում ձևավորվում է միասնական էլեկտրոնային կրթական միջավայր՝ միացում կրթական կազմակերպություններԴեպի գերարագ ինտերնետ, տեղական ցանցեր Wi-Fi-ի միջոցով, Մոսկվայի դպրոցներին սերվերներով ապահովելով, դասասենյակներում ինտերակտիվ վահանակների տեղադրմամբ, ուսուցիչներին դյուրակիր համակարգիչներով։ «Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց» պիլոտային նախագծին 2016 թվականի սեպտեմբերից մասնակցել են Մոսկվա քաղաքի վեց կրթահամալիրներ՝ թիվ 627, 1995, 1194, 2095, 1298 դպրոցներ, ինչպես նաև թիվ յոթ հազար ճեմարան։ Այս դպրոցներում տեղադրվել է 322 ինտերակտիվ վահանակ, մատակարարվել է 718 նոթբուք և պլանշետ, շենքերում. ուսումնական հաստատություններԿահավորվել է 808 Wi-Fi մուտքի կետ, իսկ 2017 թվականի հոկտեմբերին Մոսկվայի 278 դպրոցական շենք արդեն համալրվել է ԱԻՆ ենթակառուցվածքով։ Մինչև 2018 թվականի սեպտեմբեր նախագծում կներառվեն Մոսկվայի բոլոր դպրոցները։

ԱԻՆ ծրագրային ապահովում

Բացի ենթակառուցվածքներից, նախագիծն ունի ծրագրային ամենակարևոր մասը՝ համաքաղաքային էլեկտրոնային ամսագիր և օրագիր և էլեկտրոնային նյութերի գրադարան:

Օրագիր և ամսագիր ԱԻՆ

Էլեկտրոնային ամսագիրը և օրագիրը ուսուցչի, ծնողի և աշակերտի համար տարբեր միջերեսներով մեկ միասնական համակարգ են: Ուսուցիչը լրացնում է օրագիր, որն արտացոլում է ժամանակացույցը և աշխատանքային ծրագրերը, դրանում գնահատականներ է դնում և աշակերտներին տալիս տնային առաջադրանքներ, հնարավորություն ունի շփվելու ծնողների հետ։ Դասի թեմաները բեռնված են օրացուցային պլանորը պատրաստվում է նախապես. Աշակերտները և նրանց ծնողները տեսնում են համակարգի երկրորդ մասը՝ օրագիրը։ Նրանք ունեն տարբեր հաշիվներ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր հատուկ գործառույթը: Այսպիսով, ծնողը կարող է շփվել ուսուցչի հետ, որը տեսանելի չի լինի երեխային, վերահսկել գնահատականները, տեսնել կատարողական վիճակագրությունը, դասացուցակները, շփվել ուսուցիչների հետ, այդ թվում՝ տեղեկացնել ուսուցչին երեխայի բացակայության մասին։ Աշակերտը տեսնում է իր ժամանակացույցը, տնային աշխատանքը.

2016-2017 թթ Համակարգն օգտագործվել է Մոսկվայի 170 դպրոցներում։ 2017 թվականի սեպտեմբերի 1-ից Ռուսաստանի մայրաքաղաքի բոլոր դպրոցներն անցել են մեկ համաքաղաքային էլեկտրոնային ամսագրի և օրագրի:

ԱԻՆ գրադարան

Էլեկտրոնային գրադարանը հարթակ է, որը պարունակում է ուսումնական նյութեր թվային տեսքով: Այն պարունակում է ոչ միայն միջին և ավագ դպրոցի բոլոր առարկաների դասագրքեր և ձեռնարկներ, այլ նաև թեստային առաջադրանքներըստ առարկաների. Գրադարանի բովանդակությունը ներառում է ինտերակտիվ դասերի սցենարներ հանրակրթական և ավագ դպրոցի բոլոր առարկաներից։

Ներկայումս էլեկտրոնային ուսումնական նյութերի գրադարանը պարունակում է.

• Ավելի քան 100,000 ինտերակտիվ դասերի սցենարներ
• Ավելի քան 700 հազար ատոմային տարրեր
• Ավելի քան 8000 թեստեր և թեստային առարկաներ
• 181 արվեստի գործ
• 113 էլեկտրոնային դասագիրք
• 6 վիրտուալ լաբորատորիա

Էլեկտրոնային ուսումնական նյութերի հարթակի շնորհիվ ուսուցիչները կարող են օգտվել լավագույն պրակտիկաիրենց գործընկերները, հարթակը լրացնում են դասերի սցենարներով, որոնք ուսումնական գործընթացը դարձնում են հետաքրքիր, դինամիկ, ժամանակակից, ինչը մեծացնում է ուսանողների հետաքրքրությունը կրթության նկատմամբ, խթանում է նոր գիտելիքների ձեռքբերումը և բարձրացնում կրթության մակարդակն ու որակը։

«Մոսկվենոկ» նախագիծ

Բացի նշվածից էլեկտրոնային ծառայություններ 2012 թվականից Մոսկվայի դպրոցներն ակտիվորեն իրականացնում են «Մոսկվենոկ» նախագիծը. Տեղեկատվական համակարգ«Անցնել և կերակրել». Սա ծառայություն է ուսանողների և ծնողների համար, որը տրամադրում է հետևյալ ծառայությունները.

• Ապահով մուտք դեպի դպրոցի շենք
• Ստանալ և վճարել դպրոցական սննդի համար՝ առանց կանխիկ գումար օգտագործելու
• Ծնողների անվճար տեղեկացում երեխայի դպրոց հաճախելու և սնվելու մասին
• Անձնական հաշվի համալրում երեխայի սննդի համար դպրոցում վճարելու համար

Համակարգից օգտվելու համար կարող եք օգտագործել Moskvenok նախագծի տարբեր կրիչներ՝ սպասարկման քարտ, աշակերտի սոցիալական քարտ, թեւնոց, բանալի շղթա և այլն: Համակարգը թույլ է տալիս ծնողներին տեղյակ լինել աշակերտի դպրոց մտնելու և դուրս գալու ժամի մասին: , ճաշի արժեքը, անձնական հաշվի մնացորդի վիճակը։ Ծնողները կարող են հեռակա կարգով համալրել երեխայի անձնական հաշիվը, երեխայի համար վնասակար ապրանքներ մուտքագրել կանգառի ցուցակում: Տեղեկատվական ծառայության ակտիվացումը թույլ է տալիս հաշվետվություն ստանալ երեխայի դպրոց հաճախելու և նրա կերակուրի մասին: Ծնողները կարող են ընտրել հետևյալ տարբերակներից.

• Անձնական հաշիվ Մոսկվայի քաղաքապետի պաշտոնական կայքում www.mos.ru
• Բջջային հավելված «Gosuslugi Moskvy»
• «Gosuslugi Moskvy» բջջային հավելվածի Push ծանուցումներ
• Էլփոստի ծանուցումներ

2017 թվականի հոկտեմբերի դրությամբ «Մոսկվենոկ» տեղեկատվական համակարգը տեղադրվել է Մոսկվայի 3568 կրթական կազմակերպություններում, ինչը կազմում է քաղաքի դպրոցների 90%-ից և մանկապարտեզների 70%-ը: Ծառայությունից օգտվողներ են 926 հազար դպրոցականներ, ավելի քան 757 հազար նախադպրոցականների ծնողներ և ավելի քան 160 հազար կրթական կազմակերպությունների աշխատակիցներ։

«Նոր տեխնոլոգիաների դպրոց»

Նոր տեխնոլոգիաների դպրոցը (SHNT) կրթության վարչության և Մոսկվայի քաղաքի տեղեկատվական տեխնոլոգիաների վարչության համատեղ նախագիծն է, որը ստեղծվել է մայրաքաղաքում կրթության ոլորտում նորարարական վերափոխումների աջակցելու համար: Ներառում է մի շարք մրցույթներ, կրթական միջոցառումներ և միջոցառումներ դպրոցների տեխնոլոգիական արդիականացման համար: Նախագծի նպատակն է դպրոցը դարձնել նորարարության ժամանակակից կենտրոն, լաբորատորիա, որը թույլ կտա ուսանողներին լիարժեք իրականացնել իրենց գաղափարները և բացահայտել իրենց տաղանդները։ Նախագիծը ներառում է Մոսկվայի 220 դպրոց, որոնք տարեկան հավաստագրվում են կետային տեղեկատվական համակարգի միջոցով: «Նոր տեխնոլոգիաների դպրոցի» հիմնական նախագծերը.

• Մասնագիտական ​​մանկավարժական մարաթոնը «Ուսուցիչ» ամենամյա մրցույթ է, որի ընթացքում ընտրվում է ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառման ոլորտում քաղաքի ամենաառաջադեմ ուսուցիչը։
• ՏՏ-մարաթոնը կրթական կազմակերպությունների հիման վրա անցկացվող մրցույթ է, որի նպատակն է բարձրացնել դպրոցականների հետաքրքրությունը ժամանակակից ՏՏ տեխնոլոգիաների ուսումնասիրության և ուսանողների ընդհանուր թվային գրագիտության մակարդակի նկատմամբ:
• «Իրական գործերի դպրոց» գործատուների իրական առաջադրանքների հիման վրա դպրոցականների և ուսանողների նախագծերի և կիրառական հետազոտությունների մրցույթ.
• Դպրոց բջջային հավելվածներ- դպրոցականների շրջանում բջջային հավելվածների մշակման մրցույթ.

2016-2017 թթ «Նոր տեխնոլոգիաների դպրոց» քաղաքային նախագծի շրջանակներում դպրոցականների և ուսուցիչների համար անցկացվել է շուրջ 1700 միջոցառում, որին մասնակցել է ավելի քան 40000 մասնակից։ Ընթացքում ուսումնական տարինմիջոցառումների ծրագիրը ներառում է ավելի քան 2200 գործունեություն՝ մրցույթներ, մարաթոններ, վարպետության դասեր, սեմինարներ և այլն։

Մրցանակներ

2017 թվականի նոյեմբերի 23-ին Մոսկվայի Digital Business Space-ի կայքում տեղի ունեցավ երկրի գլխավոր ինտերնետ մրցանակի՝ Runet Prize-ի հանձնման արարողությունը։ Մոսկվայի Էլեկտրոնային դպրոցի նախագիծը Մոսկվայի քաղաքի տեղեկատվական տեխնոլոգիաների վարչությանը բերեց Runet մրցանակ գիտության և կրթության անվանակարգում:

Rusikkk2091, 03/21/2019

Ծրագիրը ապագա ունի։

Բարև ձեզ, ահա հավելվածի մի քանի հիմնական թերություններ.
1. Ծրագիրը թույլ չի տալիս տեսնել ձեր տնային առաջադրանքը, ինչն անօգուտ է դարձնում ծրագիրը։ Ես կցանկանայի օգտագործել ԱԻՆ-ը ուսուցչի կողմից կցված սցենարները դիտելու համար:
2. Որոշ դասագրքեր բացակայում են:
3. Անհնար է օգտագործել ներբեռնված գրքերն առանց ինտերնետի:
4. Դասի սցենարների շապիկների բացակայությունը, նկատի ունեմ գոնե առաջին սլայդը՝ ճիշտ նյութի ավելի արագ որոնման համար:
5. Հավելվածը թարմացնելուց հետո բոլոր նախկինում տեղադրված ձեռնարկները զրոյացվում են:

Մշակողի արձագանքը ,

Լավ օր! Շնորհակալություն Ձեր արձագանքի համար! Մենք շարունակում ենք աշխատել մեր հավելվածի օպտիմալացման վրա։ Մենք շատ երախտապարտ կլինենք, եթե մեզ գրեք ձեր ցանկությունները հավելվածի ֆունկցիոնալությունը բարելավելու համար mes@it.mos.ru հասցեով:

Twofacedv, 17.10.2018

Հարցրեք ավելի շատ տարբերակներ

Բարի օր, սիրելի մշակողներ:
Ես խնդրում եմ ձեզ ավելացնել երկու կարևոր առանձնահատկություն iPhone-ին.
1. Ժամանակացույց! Ես գիտեմ, որ այն անդրոիդում է, ես շատ զարմացած եմ, որ գրաֆիկը չի ցուցադրվում iPhone-ում։
2. Ամեն անգամ ես ընտրում եմ դաս, իսկ հետո ինչ-ինչ պատճառներով օբյեկտ, և սա լրացուցիչ էկրան է։ Հետո ես ընտրում եմ խումբ, և սա ևս մեկ լրացուցիչ էկրան է: Հնարավո՞ր է անջատել երկրորդ և երրորդ փուլերը, եթե ես դասավանդում եմ միայն մեկ առարկա և միայն մեկ խումբ յուրաքանչյուր դասարանում:

Մշակողի արձագանքը ,

Լավ օր! Շնորհակալություն Ձեր արձագանքի համար: Մենք փոխանցել ենք ձեր առաջարկը մշակողներին: Հավելվածի ֆունկցիոնալությունը բարելավելու այլ ցանկություններ ունենալու դեպքում միշտ կարող եք մեզ նամակ գրել uchebnik@mos.ru հասցեով:

30.11.2017

Մուտքի հետ կապված խնդիրներ

Ես չեմ կարող մուտք գործել իմ հաշիվ: Գաղտնաբառը ճիշտ է, այնպես որ ես մուտք եմ գործում MacBook-ից և նույն տեղում, փաստորեն, գաղտնաբառ եմ լրտեսել, այնպես որ սխալներ չեն կարող լինել:

Մշակողի արձագանքը ,

Մեր թիմը պարբերաբար աշխատում է հավելվածի ֆունկցիոնալության զարգացման վրա։ Շնորհակալ կլինենք, եթե մեզ նամակ գրեք dnevnik@mos.ru հասցեով մանրամասն նկարագրությունխնդիրներ՝ դրա առաջացման ժամանակը, սարքը, սքրինշոթը (հնարավորության դեպքում) և գործողությունների հաջորդականությունը, որոնք կատարել եք նախքան սխալը ստանալը: Այս տեղեկատվությունը մեզ կօգնի արագացնել խնդրի լուծումը։

ԱԻՆ-ի ստեղծողները դպրոցների ուսուցիչներ, տնօրեններ և վարչական թիմեր են, ինչպես նաև Մոսկվայի դպրոցների ծնողներ և աշակերտներ: Նորարար գաղափարներից ձևակերպվել են նախագծի մշակման ֆունկցիոնալ պահանջներ։ Նմանապես, բոլոր մասնակիցները ուսումնական գործընթացաշխատել է ծրագրի իրականացման վրա. մեկնարկել են փորձնական պարապմունքներ, նախաձեռնող դպրոցները միացվել են ԱԻՆ-ին: Նախագիծը չունի միակ հեղինակ, յուրաքանչյուր մոսկվացի, ում համար այն կարևոր է բարձրորակդպրոցական կրթություն.

Ինչպե՞ս է ԱԻՆ-ն օգնում ուսուցիչներին:

Էլեկտրոնային դպրոցն ավելի արդյունավետ է դարձնում ուսուցիչների աշխատանքը՝ նպաստելով դասերի եկամտաբերության մեծացմանը։ Էլեկտրոնային նյութերի ընդարձակ գրադարանը հնարավորություն է տալիս մուտք գործել հազարավոր պատրաստի սցենարներ և թույլ է տալիս օգտագործել ցանկացած նյութ՝ ձեր սեփական ծրագրերը պատրաստելու համար: Իսկ այնպիսի գործիքներ, ինչպիսիք են էլեկտրոնային ամսագիրը և օրագիրը, մեծապես պարզեցնում են յուրաքանչյուր աշակերտի առաջադիմության դինամիկայի մոնիտորինգը և թույլ են տալիս անմիջականորեն շփվել ուսանողների ծնողների հետ:

Ինչպե՞ս է ԱԻՆ-ն օգտակար ծնողների համար:

ԱԻՆ-ը ժամանակակից բովանդակություն է, հետաքրքիր դասեր և նոր կրթական տեխնոլոգիաներ։ ԱԻՆ-ը երեխային ներգրավում է կրթական գործընթացում և մանկուց այն հարմարեցնում ժամանակակից աշխարհի պահանջներին։ Ծնողները կարող են ստուգել իրենց գնահատականները, հարցեր տալ ուսուցչին, ստուգել ժամանակացույցը և ժամանակին նկատել առաջընթացի փոփոխությունները: Էլեկտրոնային նյութերի գրադարանի հասանելիությունը թույլ կտա կրկնել նյութը, գտնել լրացուցիչ թեստեր և երեխային պատրաստել թեստերին: ԱԻՆ-ը հեշտացնում և արդյունավետ է դարձնում ուսուցումը և հզորացնում է երեխայի ապագան:

Ե՞րբ են Մոսկվայի բոլոր դպրոցները միանալու նախագծին:

Էլեկտրոնային ուսումնական նյութերի գրադարանն այսօր հասանելի է ցանկացած օգտատիրոջ։ Ընթացիկ ուսումնական տարում բոլոր դպրոցներում ներդրվել է միասնական էլեկտրոնային ամսագիր և օրագիր։ Մինչև 2017 թվականի վերջ ԱԻՆ նախագիծը կներառի մոսկովյան 694 դպրոց, որոնք ամբողջությամբ տեխնիկական վերանորոգման կենթարկվեն։ Մինչեւ 2018 թվականի վերջ Մոսկվայի յուրաքանչյուր դպրոց կապահովվի անհրաժեշտ սարքավորումներև ԱԻՆ ծրագրի ենթակառուցվածքը:

Գաջեթները վնասակար են երեխաների առողջությանը.

Դպրոցների տեխնիկական աջակցությունը լիովին համապատասխանում է SanPin-ի պահանջներին: Օգտագործված ինտերակտիվ վահանակները հագեցած են առանց թարթման LCD էկրաններով, որոնք վնասակար ճառագայթներ չեն ստեղծում: Պայծառ էկրանները թույլ են տալիս դասերը դասավանդել նորմալ լույսի ներքո՝ առանց դասարանում մթության անհրաժեշտության:

Ո՞վ է գնահատում նոր դասերի որակը։

Որակի համար ուսումնական նյութերպատասխանում են Քաղաքի մեթոդական կենտրոնից։ Մեթոդաբանները ստուգում են յուրաքանչյուր սցենար պահանջներին համապատասխանելու համար, մեկնաբանություններ անում և համաձայնեցնում ուսուցիչների կողմից մրցույթի համար հրապարակված սցենարները: Սա բարձր է պահում որակի նշաձողը` միաժամանակ օգտագործելով նոր տեխնոլոգիաները ուսուցիչներին հզորացնելու համար:

Տեսանյութ «Ֆիզիկայի դաս էլեկտրոնային դպրոցում».

Ուսանողների կարծիքը էլեկտրոնային դպրոցի մասին

«Ինձ շատ է դուր գալիս էլեկտրոնային տախտակներ, iPad-ներ, համակարգչային ծրագրեր մուտք գործելը և առաջադրանքներ կատարելը: Դա ժամանակակից է և հետաքրքիր»: Միքայել, թիվ 1247 դպրոց

«Մենք կատարում ենք առաջադրանքներ և հանելուկներ պլանշետների, համակարգիչների, ինտերակտիվ գրատախտակի վրա: Հետո այս որոշումից մենք հերոսներ ենք դարձնում Ալեքսանդր Սերգեևիչ Պուշկինի հեքիաթներից»։ Լորինա, №1247 դպրոց

«Հարմար է, որ ինտերակտիվ գրատախտակի վրա մենք տեսնում ենք մեկ տեղեկատվություն, իսկ մեր պլանշետներում մենք կատարում ենք ինչ-որ առաջադրանք»: Ալեքսանդրա, №1247 դպրոց

«Ինձ դուր է գալիս այս ինտերակտիվ դասի ձևաչափը: Դա ավելի հետաքրքիր է և ավելի հարմար: Եվ կարծում եմ՝ դա նպաստում է նյութի ավելի լավ յուրացմանը»։ Բոգդան, №1247 դպրոց

Պաշտոնական Vkontakte խումբ. Մոսկվայի էլեկտրոնային դպրոց Վկ

Պաշտոնական խումբ Odnoklassniki-ում.Լավ դպրոց

Ինչպես է ԱԻՆ-ն օգնում ծնողներին

Ինչու՞ կան այդքան շատ գաջեթներ:

Դպրոցը պետք է համապատասխանի այն ժամանակին, որտեղ մենք ապրում ենք, ուստի նոթբուքեր, ինտերակտիվ վահանակներ, wi-fi, Էլդառնալ ուսումնական գործընթացի անբաժանելի մասը. Սակայն նոր տեխնոլոգիաները միայն լրացնում են ավանդական կրթությունը՝ դարձնելով այն ավելի դինամիկ և արդյունավետ և բազմազան՝ փոխելով դասարանում գործունեության տեսակները:

Ինչու՞ է ձեզ անհրաժեշտ էլեկտրոնային օրագիր:

Էլեկտրոնային օրագիրը ժամանակակից դպրոցում ծնողների համար ամենակարեւոր օգնականներից մեկն է: Դուք կարող եք առցանց ստուգել ձեր երեխայի գնահատականները, պարզել նրա ժամանակացույցը, ստուգել նրա ժամանակացույցը և հետևել առաջընթացի դինամիկային, ինչպես նաև տեղեկացնել ուսուցիչներին երեխայի բացակայության մասին և վերահսկել պորտֆելի քաշը: Երեխայի համար օրագիրը ուսուցչին ավարտված առաջադրանք ուղարկելու, անցյալ դասերից նյութեր ստանալու և ընթացիկ միջին կշռվածը պարզելու հնարավորություն է: Դուք կարող եք մուտք գործել օրագիր mos.ru-ի միջոցով:

Արդյո՞ք դա վնասակար է երեխաների առողջությանը։

Դպրոցների տեխնիկական աջակցությունը լիովին համապատասխանում է SanPin-ի պահանջներին: Օգտագործված ինտերակտիվ վահանակները հագեցած են առանց թարթման LCD էկրաններով, դրանք վնասակար ճառագայթներ չեն արձակում։ Պայծառ էկրանները թույլ են տալիս դասերը դասավանդել նորմալ լուսավորության պայմաններում՝ առանց դասարանում խավարման անհրաժեշտության:

Ծնողները կարող են ստուգել իրենց գնահատականները, հարցեր տալ ուսուցչին, ստուգել ժամանակացույցը և ժամանակին նկատել առաջընթացի փոփոխությունները: Էլեկտրոնային նյութերի գրադարանի հասանելիությունը թույլ կտա կրկնել նյութը, գտնել լրացուցիչ թեստեր և երեխային պատրաստել թեստերին: ԱԻՆ-ն ավելի արդյունավետ է դարձնում ուսուցումը և ընդլայնում երեխայի ապագա հնարավորությունները:

Տեխնոլոգիան կփոխարինի ուսուցիչներին.

Ոչ մի դեպքում! Նոր տեխնոլոգիաները կօգնեն ուսուցչին ուսումնական գործընթացի հիմնական հարցերում, ինչպես նաև դասեր պատրաստելու և վարելու նոր հնարավորություններ կստեղծեն։ ԱԻՆ երկրորդ խնդիրն է դպրոցը դարձնել ժամանակակից, այն լրացնել դպրոցականներին արդեն հարազատ դարձած տեխնոլոգիաներով ու լուծումներով։

Որտեղ կարող եմ ժամանակ գտնել սովորելու համար:

ԱԻՆ-ն օգտագործում է առօրյա կյանքի սարքեր և ծառայություններ՝ նոութբուք, սմարթֆոնի նման սենսորային էկրանով ինտերակտիվ վահանակ, ինտերնետ մուտք գործելու հնարավորություն, շնորհանդեսներ ստեղծելու ծրագրեր և այլն։ Ծրագրի մասնագետները մշակել են հեռավար ուսուցման դասընթացներ, որոնք կարող եք մասնակցել ձեզ հարմար ժամանակ: Յուրաքանչյուր դպրոց, որտեղ տեղադրվում է ԱԻՆ ենթակառուցվածքը, ունի դաստիարակներ, ովքեր պատրաստ են ցանկացած պահի պատասխանել ձեր հարցերին: