Program plesne igre mladih za 14. februar. Igre i takmičenja za Dan zaljubljenih za mlade

Svečani i zabavni program "Ukradeno srce", posvećen 14. februaru (Dan zaljubljenih, Dan zaljubljenih)

Ciljevi:

1. Obrazovanje pozitivnog emocionalnog i vrijednosnog odnosa prema prijateljstvu, komunikacijskih vještina kod učenika u MAOU DO MUK „Evrika“.

2. Razvoj kreativnih sposobnosti učenika MAOU DO MUK "Evrika".

3. Jedinstvo studenata MAOU DO MUK "Evrika" u procesu kolektivno - stvaralačke aktivnosti.

4. Formiranje interesovanja, inicijative, pozitivne aktivnosti učenika.

Requisites:

Veliko srce, koje ima malo srce u sredini, kostimi, dekoracija sale, baloni, cveće, zidne novine.

likovi:

1. Vodeći

2. Baba Yaga

Voditelj izlazi na scenu:

(Zvuči prije početka praznika

№ 0. "Fabrika")

(Zvuci br. 1 prateća pjesma "Moj suvenir")

(ZVUČI pesma koju je izvodila učenica MAOU DO MUK "Eureka" Kosyreva Angelina)

Ova priča ima dug put

Bilo je to davno. Drevni Rim.

Valentinova ruka

Ljubav je potajno nosila dvoje.

On je veza ljubavnika

Obred u crkvi osvećen

Prelazak granice zakona

I sam je patio od optužbi.

Iako ponekad u februaru

Duhovni pastir je pogubljen,

Zauvijek zlatno ime

Ostao među svetim imenima.

Kad padaju zadnje pahulje

Kruži, crtaj fatamorgane,

Šaljemo valentinove

Onaj čiju ljubav njegujemo.

Vodeći:

Uručuju nam svoje čestitke: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dobro veče dragi prijatelji! Danas je 14. februar i ovo nije samo još jedan dan u sedmici, mjesecu i godini, ovo je Dan zaljubljenih, koji je, kao što znate, dan svih zaljubljenih. Imamo li danas zaljubljene ljude? Ima li takvih? U redu. Šta je simbol ljubavi? Šta stalno radite

crtaš li? Tako je, srca. I zato smo za vas pripremili iznenađenje. Ovo je veliko srce! Vičimo i pljeskamo. I tako upoznajte!

(Djeca vrište i plješću )

(Zvuci br. 2 Izlaz Baba Yage)

Ali umjesto velikog srca, Baba Yaga izlazi na scenu i pleše.

Baba Yaga:

Oh, zašto vičeš toliko? Iako sam Baba Yaga, i dalje dobro čujem. Ili ti je drago što me vidiš ovakvog?

Vodeći:

ko je još ovo? Gdje je naše veliko srce?

Baba Yaga:

Uh, dušo. Zar me ne prepoznaješ? Ja sam - Baba Yaga!

Vodeći:

Zapravo, čekali smo svoje srce, ne ovo.

Baba Yaga:

Bilo je takvo srce. Samo što mi je to dosadilo, i pocepao sam ga.

Vodeći:

Kako si se slomio? Ovo je naše srce. Imamo ga u jednom poznata kompanija naredio.

Baba Yaga:

Da, znam sve. Ovo je moja firma. Samo sam se pitao zašto imaš takvo srce. Ovdje sam ga slomio.

Vodeći:

I gdje je tu logika: postalo je zanimljivo, i pokvarilo se?

Baba Yaga:

Nema tu logike. Došao sam samo da vidim šta se dešava.

Vodeći:

Da, ništa se više ne dešava. Nema srca, dakle nema praznika.

Baba Yaga:

Je li to trebao biti praznik? Dobro, onda priznajem - nisam slomio srce, ponio sam ga sa sobom. Nedostajali su svi moji kuriri, ostale su samo noge i rogovi, pa sam morao sam vući ovo srce.

Vodeći:

Da li to znači da će biti praznika?

Baba Yaga:

Naravno da hoće. Ali samo, chur, zajedno sa mnom!

Vodeći:

U redu, slažemo se. A gdje je srce?

Baba Yaga:

ALI?! Moje srce će ostati neko vrijeme, da me ne izbaciš sa odmora. Odnosno, kao garancija. A šta je sa praznikom?

Vodeći:

Dan zaljubljenih danas.

Baba Yaga:

Blimey! Ovo je moj omiljeni dan! Imam samo takmičenja za praznik. Pa, hoćemo li igrati?

Vodeći:

Gde možemo, naravno, sviraćemo, ali prvo da vidimo nastup Baba Yage koji su nam gosti pripremili

Vodeći: Pa, da li vam se dopao nastup? Sada ti, Baba Yaga, zabavljaš naše goste. Koja takmičenja ste smislili?

Baba Yaga:

To je odlično. Sada lomim svoje kosti. Počnimo brzo.

Vodeći:

Počnimo.

Baba Yaga:

Iako sam starica, volim da slušam komplimente i lepe reči. Pa hajde, izađite mladići, razmazite svoju baku.

Vodeći:

Pozivamo tri momka na binu koji se ne stide da kažu lepe reči i komplimente.

(Zvuči br. 3 "Moj zeko" - dok svi izađu na binu, onda se zvuk smanjuje).

(Tri momka iz publike izlaze na scenu. Moraju se naizmjence izgovarati komplimente i izjave ljubavi Babi Yagi. Ko umije da kaže sve više i više ljepših riječi pobjeđuje u takmičenju. Ne možete ponoviti.)

- Dakle, mladi, vaš zadatak je da dajete komplimente redom, pobjeđuje onaj ko nazove najljepše riječi.

Vodeći:

Pa, Baba Yaga. Kako vam se sviđaju naši mladići?

Baba Yaga:

Oh, i bravo, da, cure od ovih momaka imaju sreće. Ove riječi vjerovatno čuju svaki dan. Volela bih da imam takvog momka.

Vodeći:

Pa ti Baba Yaga ne kolutaj usnama. Jeste li vidjeli ove djevojke? Znate kako izgledaju. U životu se tako ne oblačiš i ne šminkaš.

Baba Yaga:

Šta je ispravno, to je ispravno. Dobro, sanjao sam i hoću. Idemo dalje. Videli smo momke na bini, hajde da pogledamo devojke. I istovremeno ću cijeniti takmičare.

Vodeći:

Pozivam tri djevojke na binu koje mogu nacrtati i iseći valentinove.

(Zvuci br. 4. Takmičenje za djevojčice) i dok izlaze pa u toku takmičenja.

(Tri devojke su pozvane na scenu. Ispred njih su na stolovima listovi papira, flomasteri i makaze. A po komandi, devojke moraju da naprave prelepu valentinu, tačnije nacrtaju je, pa iseku i dajte je domaćinu. Ona učesnica koja to uradi brže, a što je najvažnije, dobije lepu i ispravnu valentinu, pobeđuje.)

- U međuvremenu, naše devojke oličavaju svoje fantazije, videćemo broj koji smo pripremili za sve prisutne ovde:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Baba Yaga:

E, omladine sada nema. Svi su tako lijepi, svi su tako šarmantni. Zaista ne znam.

Vodeći:

Da, i ja sam se malo istopila od takvih valentina. Veoma mi je drago da ih primim.

Baba Yaga:

U redu, dok naš vođa leti u oblacima, mi ćemo nastaviti. Videli smo i momke i devojke u akciji. Hajde sada da ove mlade ljude stavimo u parove.

(Pitam prvog mladića koji Valentin mu se najviše dopao, ta devojka stoji pored njega i tako dalje)

(Zvuči br. 5 takmičenje za parove. "Veselo pile")

(Na bini su se formirala tri para. Djevojkama se daju kante, a momcima deset valentina. Momci i djevojke stoje na udaljenosti od tri metra jedna od druge. I momci bacaju valentinove svojim djevojkama, a djevojke moraju uhvatite ih.Takođe, ako je valentina rivala odletjela na drugu stranu, može i ona biti uhvaćena. Pobjeđuje onaj par koji može uhvatiti najviše zaljubljenih.)

Vodeći:

Eto koliko su naši učesnici pametni. Vrijeme je za naše posljednje takmičenje. Hajde Yaga objavi pravila.

Baba Yaga:

A pravila su vrlo jednostavna. Potrebno je sastaviti srce od delova.

(Zvuci br. 6 Takmičenje za parove. "Benny Hill")

(Učesnicima se daju dijelovi srca, skupljaju koji će par najbrže obaviti zadatak, a koji je pobijedio).

Vodeći:

Baba Yaga, koji je par pobedio?

Baba Yaga:

I tako smo osvojili par... Mada ne, ne par. Osvojili smo ljubav!

(Amor i anđeo vade srce)

(zvuči Alsuova prateća pjesma)

Pevačica: Kalinkina Darija

U ovom trenutku veliko srce izlazi na scenu.

Vodeći:

Da, ljubav je pobedila. A sa njom i mi, i oni koji su zaljubljeni, i oni koji traže svoju srodnu dušu. Sretan praznik prijatelji. Volite i budite sretni!

Pohvalimo još jednom našim učesnicima, poželimo da upoznamo veliku i pravu ljubav.

(Anđeli dijele komemorativne nagrade)

A sada, dragi gledaoci, pozivam sve da se igramo, pravimo 2 kruga (spoljni i unutrašnji okrenuti prema spoljašnjem), plešemo, krećemo se u krug. Čim muzika prestane i mi kažemo:

Opća igra "Drozdok" (Muzika: br. 8. "Lambada", po drugi put br. 8.2 "Kauboj")

- Ti si drozd, ja sam drozd (upirući prstom pokazujući na druge u prijatelja)

- Ti imaš čarapu, ja imam čarapu ( pokazao na nos)

- Ti imaš grimizne obraze, ja imam grimizne obraze ( na obrazima)

- Tvoje usne su slatke, moje usne su slatke ( Na usnama)

- Volimo se!!!

Svira muzika za ples. (Saša + Maša, Fabrika, itd.)

MKOU Poddubenskaya škola

valentinovo (14. februara) u školi. Skripta programa igre

Ved.2. Tako svi slave Dan zaljubljenih – i odrasli i djeca. Sa porodicom, sa prijateljima. Oni slave dugo vremena. Na ovaj dan uobičajeno je da poklonite svom odabraniku ili odabraniku. Ali poklon mora biti u obliku srca, bilo da je to jastuk za sofu ili kutija za ručni rad.

Ved.2. Dakle, počinjemo naš praznik i predstavljamo učesnike i njihove fanove. (Timski pogled)

Ved.1. Za sve faze takmičenja svaki tim osvaja određeni broj bodova. Tim koji je postigao gol maksimalni iznos bodova za cijelu igru ​​proglašava se pobjednikom. (Takmičenja se ocjenjuju po sistemu pet bodova)

Ved.1. Svoj takmičarski program počinjemo romantično-šaljivom pjesmom "Ljubav-šargarepa" (djevojčice 6.7 razreda)

Ljubav za sve uzraste! ( program igre)

Ved.2 A sada o glavnoj stvari. Učesnici igre će morati proći test od četiri runde. Između turneja čekaju nas prijatne muzičke pauze, razna iznenađenja i druga dešavanja.

Ved.1 .Prva tura: "Ko je koga volio?" Učesnici se pozivaju da odgovore na pitanje „Ko je koga volio?

Koga je volela Tiny-Khavroshechka? (Krava.)

Koga je Grey voleo? (Assol.)

Koga je Gerasim volio? (Mu Mu.)

Koga je Gerda voljela? (Kaya.)

Koga je volio postojani limeni vojnik? (Plesačica.)

Koga je Neznalica volio? (Sineglazka.)

Koga je volio komarac? (Fly-Tsokotuhu.)

Koga je Pierrot volio? (Malvinu.)

Koga je voleo ruski sveštenik? (pas.)

Koga je Lunatic volio? (Rut.)

Koga je princ voleo? (Pepeljuga.)

Koga je Chatsky volio? (Sofija.)

Ved.2. – Apelujemo na Vas, poštovani sudijo. Molimo Vas da objavite rezultate 1. kola našeg takmičarskog programa.

Ved.1. Broj od 5 razreda. Flashmob

Ved.2. drugi krug:"Da li vjeruješ?"

Timovi, podijeljene su vam dvije karte: “Da” i “Ne”. Kada odgovarate na pitanja koja počinju sa "Da li verujete da...", morate podići jednu od dve kartice "da ili ne". Vrijeme za razmišljanje o svakom pitanju je 1 minut. Ohrabruju se tačni odgovori.

Rodno mjesto praznika "Dan zaljubljenih" je antička Grčka? (Ne. Stari Rim.)

Kupidon - nestašni anđeo sa lukom i strijelom - sin Venere i simbol Dana zaljubljenih? (Da.)

U Velsu su 14. februara voljene osobe dobile drvene "ljubavne kašike" ukrašene srcima, ključevima i ključaonicama, što je značilo: "Pronašao si put do mog srca." (Da.)

Da li je ruža simbol ljepote i ljubavi? (Da.)

Crvene krizanteme, tulipani, karanfili znače ljubav? (Da.)

U Njemačkoj, na Dan zaljubljenih, žene poklanjaju čokoladu svim svojim voljenim i tek poznatim muškarcima? (Ne. Ovo je japanska tradicija.)

Ove redove o ljubavi napisao je M. Yu. Lermontov:

Sve počinje ljubavlju.

Sa ljubavlju! Znam to sigurno.

Sve, čak i mržnju - draga

I vječna sestra ljubavi.

(Ne. Robert Rozhdestvensky.)

Ved.1.Čekamo sumiranje rezultata za prethodna 2 kola od našeg poštenog i mudrog žirija.

Ved.2. Broj od 8 razreda

Ved.1. Treće kolo: "Hajde da pohvalimo jedni druge."

Timovi daju komplimente. Zatim dečaci iz tima za crveni sto daju komplimente devojkama iz tima za plavi sto, itd. Zatim devojke daju kompliment dečacima. Kompliment ide dva kruga. A komplimente ne treba ponavljati.

Takmičenja za navijače

Ved.2. četvrto kolo: "Pametna pitanja"

Ved.1. 1. Da li u Japanu učenici pišu na tabli četkom u boji? (da)

Ved.1. 3. Ekstrakt šargarepe se dodaje nekim vrstama olovaka u boji radi veće čvrstoće olova? (ne)

Ved.2. 4. Da li su Rimljani nosili pantalone? (ne)

Ved.1. 5. Ako pčela nekoga ubode, hoće li uginuti? (da)

Ved.2. 6. Da li je istina da se pauci hrane svojom mrežom? (da)

Ved.1. 7. U jednom korejskom cirkusu dva krokodila su učili da plešu valcer. (ne)

Ved.2. 8. Lete li pingvini na zimu na sjever? (ne)

Ved.1. 9. Ako stavite iverak na šahovsku tablu, on će postati i kockasti. (da)

Ved.2. 10. Neke žabe mogu letjeti? (Da, u prašumama Azije i Afrike)

Ved.1. 11. Mogu li djeca čuti više zvukove od odraslih? (da)

Ved.2. 12. Da li je oko ispunjeno vazduhom? (Ne, oko je ispunjeno tečnošću)

Ved.1. 13. Da li se ljudi još uvijek na nekim mjestima umivaju maslinovim uljem? (Da, u nekim vrućim zemljama u kojima je malo vode)

Ved.2. četrnaest. Slepi miševi može primati radio signale? (ne)

Ved.1. 15. Sove ne mogu da kolutaju očima? (da)

Ved.2. 16. Da li je los vrsta jelena? (da)

Ved.1. 17. Da li žirafe koriste svoj odjek da pronađu lišće kojim se hrane noću? (ne)

Ved.2. 18. U nekim zemljama se bube krijesnice koriste kao rasvjetna tijela? (da)

Ved.1. 19. Da li je Duremar prodavao žabe? (ne, pijavice)

Ved.2. 20. Da li Eskimi suše kapelin i jedu ga umjesto kruha? (da)

Ved.1. 21. Može li se duga vidjeti u ponoć? (da)

Ved.2. 22. Najviše repa se uzgaja u Rusiji? (Ne, u Americi)

Ved.1. 23. Da li je Hans Christian Andersen pravo ime Swensen? (Ne, Hans)

Ved.2. 24. Koji se čvor ne može odvezati? (željeznica).

Ved.1. 25. Gdje je kraj svijeta? (Tamo gdje počinje sjena).

Ved.2. 26. Šta možete lako podići sa zemlje, a ne baciti daleko? (Pooh).

Ved.1. 27. Šta se može kuvati, a ne jesti? (Lekcije).

Ved.2. 28. Kako možete staviti dva litra mlijeka u litarsku teglu? (Od mlijeka je potrebno kuhati kondenzirano mlijeko).

Ved.1. 29. Koliko mjeseci u godini ima 28 dana? (Svi mjeseci).

Ved.2. 30. Šta ispuštaju kada im treba i podižu kada im ne treba? (Sidro).

Ved.1. 31. Pas je bio vezan za uže od deset metara, i hodao je tri stotine metara. Kako je to uradila? (Uže nije bilo vezano ni za šta).

Ved.2. 32. Šta može putovati po svijetu, ostajući u istom kutu? (Poštanska marka).

Ved.1. 33. Da li je moguće zapaliti šibicu pod vodom? (Možete, ako sipate vodu u čašu, a šibicu držite ispod čaše).

Ved.2. 34. Kako bačeno jaje može odletjeti tri metra i ne razbiti se? (Treba baciti jaje četiri metra, a onda će prva tri metra proletjeti cijelo).

Ved.1. 35. Dvije osobe su igrale dame. Svaki je odigrao pet utakmica i pobijedio pet puta. Moguće je? (Obojica su se igrala sa drugim ljudima).

Ved.2. 36. Kako skočiti sa merdevina od deset metara i ne povrediti se? (Morate skočiti sa donje stepenice).

Ved1. U međuvremenu će ugledni žiri sumirati rezultate, slušaćemo pesmu "Pola" u izvođenju Inne Udovenko i Eli Muravjove.

Na kraju programa prezenteri uručuju nagrade.

"Smiješno lice"

Na listu papira za crtanje morate nacrtati smiješno lice koje bi se moglo odnositi na Dan zaljubljenih. Svi učesnici (26 ljudi) stanu u red i, uzimajući marker, nacrtaju jedno lice.

"Sto do jedan"

Koja poznata ličnost ima prezime koje počinje sa "P"?

Pugacheva

Putin

Pushkin

Paganini

Petar Prvi

Petrosyan

Najčešći na slovo "A"

Alexander

Alexey

Andrey

Anton

Artem

Koji ljubimac je najčešći?

mačke

psi

Papagaji

Rybok

Kornjače

krokodili

Učenik na času je sjeo na stolicu i glasno vikao. Zašto?

Seo na dugmad

Zaboravio sam ruksak kod kuće

Video sam duha

To je muzička lekcija. pjeva

Zbog kontrole

Samo

"Dva klavira"

Za igru ​​su potrebne 2 tima po 2 osobe. Pogađa se stih iz poznate pjesme. U svakom redu, zatvoreno od očiju učesnika, nalazi se nekoliko prelaza. Možete imenovati bilo koju skrivenu riječ i otpjevati pjesmu u kojoj se ova riječ pojavljuje. Uzorci linija:

Neću nikome reći (gr. "Devojke")

Pjeva kao slavuj i znali su za to ("Cool you got on TV")

Dječaci lete u život ("Druga pravila" "Leti! Trči!"

Pa, šta si tako strašan ("Andryukha"

"Pametna pitanja"

Odgovorite samo "da" - "ne"

Da li u Japanu učenici pišu na tabli četkom u boji? (da)

Da li Australija koristi školske ploče za jednokratnu upotrebu? (ne)

Hemijska olovka prvi put koristili samo vojni piloti? (da)

U Africi se proizvode ojačane olovke za djecu koja imaju tendenciju da grizu bilo šta? (da)

Imaju li neke vrste olovaka u boji dodat ekstrakt šargarepe kako bi olovo ojačalo? (ne)

Da li su Rimljani nosili pantalone? (Ne, nosili su tunike i toge)

Ako pčela nekoga ubode, hoće li uginuti? (da)

Je li istina da se pauci hrane svojom mrežom? (da)

U korejskom cirkusu dva krokodila su učili da valcerišu. (ne)

Lete li pingvini na zimu na sjever? (Ne, pingvini ne mogu da lete)

Ako stavite iverak na šahovsku tablu, on će postati i kockasti. (da)

Spartanski ratnici su prskali kosu parfemom prije bitke. (Da, to je jedini luksuz koji su sebi dozvolili)

Da li miševi odrastaju da postanu pacovi? (Ne, ovo su dva različita reda glodara)

Neke žabe mogu letjeti? (Da, u prašumama Azije i Afrike)

Mogu li djeca čuti više zvukove od odraslih? (da)

Da li je oko ispunjeno vazduhom? (Ne, oko je ispunjeno tečnošću)

Da li ste ujutro viši nego uveče? (da)

Da li se ljudi još uvijek umivaju maslinovim uljem na nekim mjestima? (Da, u nekim vrućim zemljama u kojima je malo vode)

Mogu li slepi miševi primati radio signale? (ne)

Sove ne mogu da kolutaju očima? (da)

Da li je los vrsta jelena? (da)

Koriste li žirafe svoj odjek da pronađu lišće kojim se hrane noću? (ne)

Delfini su mali kitovi? (da)

Ima li rog nosoroga magične moći? (ne)

U nekim zemljama se bube krijesnice koriste kao rasvjetna tijela? (da)

Da li je majmun obično veličine mačića? (da)

Je li Scroogeov sretni novčić bio apoen od 10 centi? (da)

Duremar je prodavao žabe? (ne, pijavice)

Da li Eskimi suše kapelin i jedu ga umjesto kruha? (da)

Možete li vidjeti dugu čak i u ponoć? (da)

Da li se najviše repa uzgaja u Rusiji? (Ne, u Americi)

Slon, koji se susreće sa nepoznatim rođakom, pozdravlja ga na sledeći način - da li stavlja surlu u usta? (da)

Je li pravo ime Hansa Christiana Andersena Swensen? (Ne, Hans)

Koji se čvor ne može odvezati? (željeznica).

Gdje je kraj svijeta? (Tamo gdje počinje sjena).

Kada grade nova kuća U šta je prvi ekser zabijen? (U šeširu).

Šta je čoveku pod nogama kada pređe most? (đon za cipele).

Šta možete lako podići sa zemlje, ali ne baciti daleko? (Pooh).

Koliko graška može u jednu čašu? (Ni jedan - sve se mora spustiti).

Šta se može kuvati, a ne jesti? (Lekcije).

Kako možete staviti dva litra mlijeka u teglu od jednog litra? (Od mlijeka je potrebno kuhati kondenzirano mlijeko).

Ako pet mačaka ulovi pet miševa za pet minuta, koliko je vremena potrebno jednoj mački da uhvati jednog miša? (Pet minuta).

Koliko mjeseci u godini ima 28 dana? (Svi mjeseci).

Šta ispuštaju kada im treba i podižu kada im ne treba? (Sidro).

Pas je bio vezan za uže od deset metara, a hodao je tri stotine metara. Kako je to uradila? (Uže nije bilo vezano ni za šta).

Šta može putovati svijetom i ostati u istom kutu? (Poštanska marka).

Možete li zapaliti šibicu pod vodom? (Možete, ako sipate vodu u čašu, a šibicu držite ispod čaše).

Kako bačeno jaje može doletjeti tri metra i ne razbiti se? (Treba baciti jaje četiri metra, a onda će prva tri metra proletjeti cijelo).

Dvije osobe su igrale dame. Svaki je odigrao pet utakmica i pobijedio pet puta. Moguće je? (Obojica su se igrala sa drugim ljudima).

Šta bi moglo biti veće od slona i bez težine u isto vrijeme? (Senka slona).

Šta svi ljudi na zemlji rade u isto vrijeme? (Ostariti).

Ono što postaje veće kada se stavi naopako (broj 6).

Kako skočiti sa merdevina od deset metara i ne povrediti se? (Morate skočiti sa donje stepenice).

Šta nema dužinu, dubinu, širinu, visinu, ali se može izmjeriti? (Vrijeme, temperatura).

Kada mreža može izvući vodu? (Kada se voda smrzne).

Šta ima dvije ruke, dva krila, dva repa, tri glave, tri tijela i osam nogu? (Jahač drži piletinu).

Ishod. Kao rezultat toga, može se ispostaviti da se neki momak i djevojka često poklapaju u paru i dobiju „Diplomu“ za savršen par.

Zabavni scenario "Valentinovo"

Glumci: 2 glavna - odrasli.

Atributi: papirna srca prerezana na pola, štafelaji (po broju parova), bijeli papir, olovke u boji, papir u boji, ljepilo, makaze, čaše soka (po broju djece), tube za koktel, tanjiri brašna, papirne salvete , zavoj za oko.

(Zvuci muzika, deca ulaze u salu, sednu)

Ved.1. Proljeće je za 14 dana. A sutra, 14. februara, je Dan zaljubljenih ili Dan zaljubljenih.

Ved.2. 14. februar - Dan zaljubljenih ili Dan zaljubljenih, sladak, domaći, zabavan i neobičan praznik. Neobičan je jer nije ruski. Ali u Evropi se Dan zaljubljenih slavi sa velikim zadovoljstvom. Na kraju krajeva, Sveti Valentin je zaštitnik zaljubljenih.

Ved.1. Pa da, mi generalno vjerujemo da samo odrasli imaju pravo da se zaljube, a možete se kikotati i zadirkivati ​​nad djetetom: „Tili-tili tijesto, mlada i mladoženja!” To je jednostavno glupo i ružno. Jer ljubav može da obuzme osobu čak i u njoj vrtić. A takvoj osobi se može samo zavidjeti, jer je cijeli njen život odmah obasjan ovim najboljim osjećajem na svijetu.

Ved.2. Tako svi slave Dan zaljubljenih – i odrasli i djeca. Sa porodicom, sa prijateljima, slave dugo. Na ovaj dan uobičajeno je da poklonite svom odabraniku ili odabraniku. Ali poklon mora biti u obliku srca, bilo da je to jastuk za sofu ili kutija za ručni rad.

Ved.1. Osim toga, na ovaj dan uobičajeno je davati jedni drugima razglednice - "valentinove" - ​​sa slikom srca.

Ved.2. Dakle, počinjemo naš odmor i upoznajemo vas sa učesnicima.

(Unapred odabrani parovi po grupama - učesnici takmičarskog programa ulaze u salu uz muziku).

Ved.1. Za sve faze takmičenja, svaki par osvaja određeni broj bodova. Par sa najvećim rezultatom za cijelu igru ​​proglašava se Valentina i Valentina. (Takmičenja se ocjenjuju po sistemu pet bodova)

Ved.2. A sada vas sa zadovoljstvom uvodimo u žiri... (predstavlja članove žirija)

Ved.1. Dakle, počinjemo naš takmičarski program.

1 konkurs "Moja druga polovina"

(Svaki par dobija po pola papirnatog srca, na komandu domaćina, svaki par mora pronaći svoju polovinu srca. Pobjeđuje onaj par koji brže obavi zadatak).

Ved.2.
Svi odavno znaju za sedam svetskih čuda,
Ali postoji još jedno veliko čudo.
I sada sam otvorio osmo čudo. Ovo
Divnije i bolje od svih čuda.
To čudo je odavno poznato svima na planeti,
To nas uzbuđuje i krv je u našim venama.
Besmrtan kao život - osmo svjetsko čudo
Prelepa magična ljubav!

2 takmičenje “Amorova strela”

(Djevojčice sa povezom na očima crtaju srce na papiru za crtanje pričvršćenom za štafelaj, a dječaci - “Amorova strijela”. “Amorova strijela” treba da pogodi srce).

Ved.1. Dok žiri ocjenjuje rezultate dva takmičenja, poslušajte komičnu pjesmu

“Ovo je za vas”, reči i muzika I. Ponomarjove. Riječ žirija (Žiri objavljuje broj bodova za dva konkursa)

Ved.2. Ljubav za sve uzraste. Ali ljubav je drugačija: obostrana, a ponekad i neuzvraćena.

3 konkurs “Slomljeno srce”

Ved.1. Obratite pažnju, polovice srca su okačene na centralni zid - to su "slomljena srca". Potrebno je da odaberete jednu polovinu na kojoj će biti naznačen broj pitanja. Tačnim odgovorom na pitanje popravit ćete “slomljeno srce”.

pitanja:

Vjerni prijatelj krokodila Gena? (čeburaška)

Kako se zove zec u programu "Laku noć, djeco"? (Stepaška)

Imate zube, ali nemate usta? (pila)

Kako se zvao mačak tele Matroskin? (Gavryusha)

Koja ptica donosi sreću? (roda)

Uklesan je u šumi, glatko tesan, peva, poplavi, kako se zove? (Svirel)

Riječ žirija (žiri objavljuje rezultate 3. konkursa)

Izvodi se pjesma „Od čega, od čega ..“, muzika Y. Chichkov, tekst Y. Khaletsky

Ved.2. Svi vi, vjerovatno, dobro znate bajku Ch. Perraulta "Pepeljuga" i sjećate se kako je princ pronašao svoju voljenu kraj staklene papuče. I svako od vas, momci, moraće da pronađe svoju Pepeljugu.

4 takmičenje "Pepeljuga"

(Dečaci koji učestvuju stoje leđima okrenuti devojčicama; svaka učesnica izuje po jednu cipelu, po komandi dečak mora da pronađe i obuva devojčicinu cipelu što je pre moguće).

5. takmičenje “Sretno Valentinovo lice”

(Svaki par izrezuje veliko srce od papira i uz pomoć malih srca crta nos, oči, uši, usta. Oni koji dobiju najzanimljivije i najsmješnije lice pobjeđuju u ovom takmičenju).

Ples u paru “Pronađi svog partnera”, muzika. Spadevacchia

Riječ žirija. (žiri sumira rezultate prethodna 2 takmičenja)

Ved.1. Momci, volite li slatkiše? Znate li da se ponekad zaljubljeni par naziva "slatki par"?

6 konkurs “Slatki par”

(Svaki par treba da popije čašu soka kroz koktel slamčice što je prije moguće)

Ved.2. Piti sok nije tako teško, ali da li vi momci imate hrabrosti da iz tanjira brašna uzmete bombon za svoju djevojku bez pomoći rukama?

7 konkurs “Najhrabriji”

(Dečaci bez pomoći ruku treba da dobiju bombon sa tanjira brašna)

Ved.1. A sada ćemo zamoliti naš žiri da sumira rezultate posljednja dva takmičenja i objavi rezultate cijele utakmice.

Riječ žirija (prilikom sumiranja rezultata, svaki par koji učestvuje dobija svoju nominaciju „Najšarmantniji par“, „Najveseliji par“, „Najbrzi par“ itd. prema broju parovi. Proglašenje pobjednika “Valentin i Valentina”)

Ved.2. Dragi momci, hvala vam na učešću u igri, navijačima na podršci.

Želimo vam svima puno sreće, sreće i ljubavi.

Svrha: organizacija slobodnog vremena djece i adolescenata.

1. Razvijati komunikacijske vještine kod tinejdžera.
2. Naučite da gradite međuljudske odnose.
3. Formirati vještine analize situacije, motiva, interesa, postupaka drugih ljudi.

Pozdrav obožavateljima i obožavateljima boginje Afrodite, cijenjene u svim vremenima - boginje ljubavi i ljepote! 14. februar - Dan zaljubljenih! Vi ste, naravno, shvatili da danas naš takmičarski program posvećujemo vječnoj temi - ljubavi! Imamo neke velike razloge da pričamo o ljubavi. Prvo, tvoja mladost. Drugo, Dan zaljubljenih. Pre mnogo vekova neko je 14. februar nazvao Danom ljubavi. Ljubav... Uvek su pevali pesme o tome, pisali pesme... „Ljubavi su pokorni svi uzrasti“, oduševljeno je rekao pesnik A.S. Pushkin.

I tu istinu još niko nije negirao.

Pozvali smo vas na razna takmičenja kako bi članovi žirija izabrali najlepši par "Valentin i Valentina".

I naš nadležni žiri će ocjenjivati ​​konkurenciju, tako da predsjednik žirija ... članovi žirija ...

Predlažem da se na scenu popnu devojke i dečaci koji će učestvovati u takmičenju, koji će se boriti za titulu „Valentin i Valentina“. Pozdravimo naše učesnike, pa su pozvani na binu...

(Voditelj proziva 10 učesnika - 5 devojčica i 5 dečaka, oni se naizmjenično penju na binu, momci djevojčicama daju cvijeće).

A sada ćemo bolje upoznati naše učesnike, treba da kažu o sebi sve što smatraju potrebnim. (Momci u dvije-tri rečenice govore o sebi šta im je drago, gdje uče).

Pa, krenimo sa našim takmičarskim programom.

ALI prvo takmičenje zovemo “komplimenti”.

Mladi! Poznato je da djevojke vole svojim ušima. Ova istina ne zahtijeva dokaze, ali zahtijeva nježne riječi. Setite se šta biste mogli da kažete svojoj devojci, koji kompliment da joj date.

(Igrači se naizmjenično šalju komplimentima djevojkama, ko ne uspije dati kompliment ispada iz igre. Pobjednik dobija 3 boda).

A sada ćemo saznati da li znaš da voliš? Želite li znati? Zatim odgovorite na pitanja testa. Takmičenje se vredi 5 bodova.

Pitanja za devojke:

1. Koje kvalitete cijenite kod mladića?
2. Koje karakterne osobine ne volite kod mladića?
3. Da li je moguće uvrijediti voljenu osobu? Kako? Da li je moguće oprostiti voljenoj osobi greške? Koji?
4. Momak tvojih snova, opiši ga?
5. Koje biste od sljedećih osobina kod mladića stavili na prvo mjesto?

A) Izgled (visina, težina, lice, frizura);
B) Um;
B) Pouzdanost;
D) Društvenost;
D) Sposobnost da se lepo neguje;
E) Imati novac.

6. Šta te privlači kod muškaraca? Šta je tvoj ideal?

Momci, obratite pažnju na odgovore ovih devojaka.

Pitanja za mlade:

1. Koje kvalitete cijenite kod djevojaka?
2. Šta po vašem shvatanju znači „moderna devojka“?
3. Kako razumete značenje reči „lojalnost“?
4. Šta znači "voleti"?
5. Koje karakterne osobine ne volite kod djevojčica?
6. Koji od sljedećih kvaliteta djevojaka vam se najviše sviđa?

Djevojke, izvucite neke zaključke iz odgovora naših učesnika.

Dragi prijatelji, zamislite ovu situaciju: s druge strane puta, po kojoj se automobili neprestano kreću, vidjeli ste svog prijatelja. Baš bi voleo da nju/njega ugasiš, gde - biće jasno kasnije. A pošto ona ne čuje riječi, morat ćete koristiti izraze lica i geste.

Naš sljedeći takmičenje tako se to zove "Shvati me bez riječi".

(Dečaci dobijaju kartice sa zadatkom, a svaka devojka pogađa šta mladić pokazuje. Zatim obrnuto. Na kraju se zadaci čitaju naglas. Zadaci su sledeći: poziv na balet, u lov. , na skijanje, u cirkus, na kuglanje, na klizalište, pozorište, plažu, sunčanje (3 boda).

Konkurs "Telegram za voljenu osobu".

Devojčice pišu dečacima telegrame i bacaju ih u kutiju br. 1. Dečaci pišu telegrame devojčicama i bacaju ih u kutiju br. 2. Devojčice uzimaju telegrame jedan po jedan iz kutije br. 2, čitaju i pogađaju autor, onaj koji pogađa dobija 5 poena. Isto čine i mladići koji iz kutije broj 1 vade telegrame.

U međuvremenu naši učesnici pišu telegrame, pevaju za vas...

Takmičenje "Ekstremna situacija" (procijenjeno na 5 bodova).

Pitanja za momke:

1. U diskoteci neko počne intenzivno, čak i drsko paziti na vašu djevojku. Vaše radnje:

• Rešavat ćete stvari šakama;
• Namjestite scenu ljubomore;
• Uvrijedite se i idite;
• Počnite brinuti o nekom drugom.

2. Sviđa ti se djevojka, ali je ne poznaješ. Vaše radnje:

• Učinite sve moguće i nemoguće da je upoznate;
• Tiho, u gordoj samoći, uzdahnut ćeš, bojeći se s njom govoriti;
• Zamolite svoju prijateljicu da joj kaže o vama i vašim osjećajima.

3. Slučajno ste saznali da je vaša devojka pristala da učestvuje na takmičenju "Ti si supermodel". Vaše radnje:

• Bacite skandal na nju i postavite uslov: "Ili ja, ili takmičenje";
• Pretvarajte se da je sve u redu i idite na ovu emisiju sa svojim prijateljima;
• Ponašajte se drugačije.

Pitanja za devojke:

1. Ako se tvoj dečko ne pojavi na sastanku, šta ćeš uraditi:

• Čekaćete 5, 10, 20, 40 minuta;
• Uvrijedite se i odmah idite;
• Zabrinut ćete, zvati, saznati razlog;
• Naljuti se i odmah upoznaj drugog mladića.

2. Sviđa ti se momak, ne poznaješ ga. I zaista želim da te primijeti. Vaše radnje:

• Koketirat ćete s njim, pokušati ga upoznati i na kraju ćete postići svoj cilj;
• Pažljivo ćete skrivati ​​svoja osećanja i izbegavati ga, patiti ćete sami;
• Reci mu sve što ti odgovara.

3. Poznati mladić koji vam se zaista sviđa pozvao vas je na svoju rođendansku zabavu. Ali majka ti je zabranila da odeš, navodeći da je on nasilnik i da ti njegovo društvo ne odgovara. Vaše radnje:

• Nećeš slušati majku i otići na rođendan;
• Ostanite kod kuće, brinite i plačite u jastuk;
• Vaša opcija.

Žiri pažljivo prati odgovore učesnika, daje im bodove.

Sljedeći comic contest(procijenjeno na 5 bodova).

Naši učesnici su pozvani da od datih riječi naprave jedan ljubazni izraz koji potom treba reći svojim partnerima.

Riječi za djevojčice: kočnica, prigušivač, karburator, auto, motor.

Riječi za mladiće: bobina, motalica, ploča, uho, igla.

U međuvremenu, učesnici se pripremaju, pjevaju za vas...

(Broj amaterskih predstava).

plesno takmičenje (procijenjeno na 5 bodova).

Dječaci pozivaju djevojčice na ples. (Zvuči spora kompozicija, zatim se tempo mijenja, ples se pretvara u veseli ples).

Dragi prijatelji, naše divno takmičenje je privedeno kraju! A sada će žiri reći za koga danas proglašavamo Valentinu i Valentinu, ko je najljubazniji i najsnishodljiviji, pažljiviji i šarmantniji, koji od igrača više odgovara jedni drugima. Valentin i Valentina su proglašeni... (Objavljuju se rezultati konkursa, svi učesnici i pobjednici su nagrađeni poklonima).

Kažu da je ljubavnik ekscentrik.
Spolja može biti tako, ali u stvari nije tako.
On je samo upaljen iznutra.
Ne gledajte ga u nevjerici.
Ko daje rekorde i živi sa svjetlucanjem?
Da, naravno, zaljubljen je!

Ne zaboravite da je to bila samo igra. Što znači da je šala. Ali u svakoj šali ima istine. Kakav divan svijet oko nas! Ali postaje još ljepše ako smo zaljubljeni! Sretno valentinovo! Čuvajte jedni druge!

Zabavni program učiniće događaje povodom Dana zaljubljenih bogatim i nezaboravnim. Zanimljiva plesna i romantična takmičenja 14. februara okupiće mlade i uneti jarke boje večeri. Tematske igre pomoći će da se otkrije potencijal momaka koji su spremni na herojska djela za dobrobit dame srca.

Igra "Iznad ponora"

Igra uključuje nekoliko parova "momak-djevojka". Ispred njih je traka rolne tapeta širine 15 centimetara. S jedne strane postaje djevojka, s druge - momak.

Voditelj najavljuje da parovi treba da pređu ponor uz most. Zadatak je da svi dođu na suprotnu stranu, krećući se jedni prema drugima. Obavezno stanje- sretnemo se na mostu. Nemoguće je iskoračiti preko granica mosta (širina rolne). Par ima 3 pokušaja.

Dobitna kombinacija može biti opcija kada momak uzme djevojku u naručje i nosi je do kraja, a zatim pređe preko sebe.

Igra "Super intuicija"

Na početku u igri učestvuje 1 volonter i svi mladi. Volonter sjedi u stolici i ima poveze na očima. Facilitator pokazuje na bilo koju osobu iz publike i postavlja pitanje “Pogodan?”. Pita sve dok volonter ne odgovori potvrdno. Zatim voditelj pokazuje na dijelove tijela odabranog: čelo, usne, vrat, ruku itd. i pita "Ovdje?" uz saglasnost volontera. Postavljajući posljednje pitanje - "Toliko?", vođa prstima pokazuje broj poljubaca. Pita sve dok učesnik ne odgovori "Da". Vođa objavljuje izabranu presudu.

Nakon toga, odabranik poljubi volontera na odabrano mjesto odobren broj puta. Na primjer, djevojka ga tri puta poljubi u čelo. Nakon obavljenog zadatka, volonter preuzima ulogu vođe, a odabrana djevojka sjeda na stolicu. Igra se nastavlja sve dok interesovanje ne nestane.

U takmičenju učestvuju 2 para "muškarac-žena". Između dama stavite poslužavnik sa novčanicama istog apoena. Na komandu, djevojke pokušavaju da sakriju što više novčanica na svojim partnerima na 1 minut.

Tada im domaćin zadaje zadatak da sve povuku unazad, takođe na brzinu, ali naslijepo. Kada su učesnicima zavezane oči, momci mijenjaju mjesta. Ponekad, u žaru uzbuđenja, djevojka ne primijeti odmah zamjenu i traži je na onim mjestima gdje se sakrila. Dato je 3 minute za traženje novca. Najpronicljivija djevojka koja pronađe najviše novčanica pobjeđuje.

Igra "Catcher"

Zabavna mobilna igra. Uključuje 2 momka i puno djevojaka. Momci imaju povez preko očiju. Djevojčicama daju mala zvona.

Momci su uzbuđeni, dame jure okolo. Igra počinje. Momci treba da slepo hvataju devojke. Mlade dame treba da izmiču hvatačima i pokušaju ih zbuniti zvoncem (ili pljeskanjem rukama). Djevojka koja je uhvaćena prilazi u stranu. Igra se nastavlja dok sve dame ne budu uhvaćene. Momak koji uhvati više djevojaka pobjeđuje.

U takmičenju učestvuju parovi "muškarac-žena". Muškarac se ponaša kao modni dizajner, a žena kao model. Svaki par dobija selotejp, makaze, novine, iglu i konac, šarene dugmad i štipaljke. Možete koristiti i papir u boji (za dekoraciju rada).

Zadatak svakog modnog dizajnera je da od dobijenih materijala napravi prekrasan outfit za svog partnera. Učesnici imaju 5 minuta za šivenje. Pobjeđuje najekstravagantniji i uredno izveden outfit.

Dugi niz godina, 14. februara sve obrazovne institucije Rusija slavi Dan zaljubljenih. U školama razredni starešine smišljaju razna takmičenja i čestitke za svoje učenike. U članku smo prikupili najbolje originalne i cool takmičenja 14. februara za školarce: i malu djecu i adolescente.

Fascinantna i šaljiva takmičenja i igre za 14. februar za djecu u školi

Nudimo scenario za proslavu Dana zaljubljenih u školi za djecu od 1. do 4. razreda. Tokom čas nastave nastavnik priča učenicima o prazniku, a zatim svi zajedno učestvuju u uzbudljivim igrama i takmičenjima.

Riječi vođe:

Momci i cure, ostalo je jako malo do proljeća - 14 dana. A danas je 14. februar - praznik svih zaljubljenih i Dan zaljubljenih! Ovo je veoma sladak, zabavan i porodičan odmor. Nije baš običan, jer ga ranije nismo slavili. Ali u Evropi i Americi se uvek slavi: i deca i odrasli. Tako da sada, 14. februara, sva djeca mogu jedni drugima pokloniti lijepe čestitke za zaljubljene. A sada idemo na ono najzanimljivije: sada ćemo igrati zanimljive i smiješne igre i takmičenja!

Takmičenja 14. februara. "moja polovina"

Svi učenici su podijeljeni u parove: dječak i djevojčica. Svaki par dobije pola srca. Zadatak igre: pronaći drugu polovicu srca među papirima (bilježnice, itd.). Pobjeđuje onaj par koji najbrže pronađe svoju srodnu dušu.

Slatki par

Prvi deo takmičenja: svaki par mora brzo da popije sok iz šolje ili čaše kroz slamke. Zatim slijede voditeljeve riječi: vrlo je lako piti sok, ali mogu li momci bez pomoći svojih ruku dobiti slatkiš za svoju djevojčicu iz šolje brašna?

sretno lice

Zadatak svakog para je izrezati ogromno srce iz papira, a zatim na njemu nacrtati oči, usta i nos u obliku malih srca. Autori najsmješnijeg lica dobijaju nagradu!

Proricanje za ljubav

Svaki učesnik dobija Valentinovu čestitku na kojoj upisuje svoje ime i prezime. Zatim domaćin skuplja sve valentinove i stavlja ih u dvije kutije: "dječaci" i "djevojčice", nakon čega iz svake kutije redom vadi razglednice i imenuje postojeći par.

Pepeljuga

Dječaci i djevojčice podijeljeni su u parove i stoje jedni drugima leđima. Na komandu, dječak mora brzo obući cipelu svog pratioca, koju djevojka unaprijed izuje.

Zanimljivi konkursi za 14. februar za tinejdžere

Za djecu starije igre i takmičenja za Dan zaljubljenih su takođe veoma uzbudljiva i zanimljiva. Najzgodnija takmičenja za 14. februar za tinejdžere pronaći ćete ispod u tekstu. Mogu se održavati na tematskim zabavama, diskotekama i samo sa prijateljima.

Neka pukne!

Voditelj daje svakom paru naduvan vazdušni baloni. Sada parovi treba da stave loptu između sebe i energično zaplešu, ali tako da lopta ne pukne i ne ispadne. Nakon plesa uz veselu zapaljivu muziku, voditelj zamoli momke da se približe svom saputniku kako bi balon puknuo.

čokoladni ples

Riječi domaćina: „Jednom godišnje i samo na Dan zaljubljenih! Najavljujem čokoladni ples! Svi parovi plešu uz sporu muziku, a na kraju voditeljka dodaje: „Sada gospoda damama daju čokolade!“

Dugme

Formirane su ekipe od po 3. Domaćin najavljuje početak takmičenja, ali ne kaže ime i kako će se tačno oceniti onaj ko pobedi. Uz muziku svi počinju da plešu ili recituju poeziju, ali na kraju domaćin jednostavno prebroji ... dugmad na košulji svakog učesnika! Tim sa najviše dugmadi je pobjednik.

sa znakovima

Za svakog učesnika takmičenja (nilskog konja, magarca, buldožera, hleba, krastavca itd.) prikačen je papir sa natpisom. Svako ima priliku da pročita šta piše na leđima ostalih učesnika, ali ne zna njegovo "ime". Suština igre: saznajte svoj nadimak postavljajući pitanja drugima. Odgovori na pitanja trebaju biti samo “da” ili “ne”! Pobjednik je onaj koji pogodi riječ na leđima.

Igre i takmičenja postoje velika količina, ali je toliko važno među njima izabrati dobre i uzbudljive koje će se svidjeti svim učenicima. Izabrali smo za vas najbolja takmičenja 14. februara. Neka vaša djeca dugo pamte Dan zaljubljenih!