Izrada hranilice za ptice u starijoj grupi. Sinopsis organizacije i izvođenja nastave o kognitivnom razvoju u drugoj mlađoj grupi „Hranilica za ptice

Dizajniranje "kućice za ptice" u srednjoj grupi
Vaspitač: Chebunina Tamara Vladimirovna
MBDOU vrtić opšteg razvojnog tipa br.74

Svrha: razviti vještine presavijanja lista papira na pola, razviti oko, tačnost u radu s ovim materijalom.
Materijali: Za svako dijete, list debelog papira (četvrtina lista za pisanje), obojeni jednakostranični trokut sa stranicama 11x15 cm, krug prečnika 4 cm, 2 pravokutnika u boji 4x4,5 cm, 3,5x 10,5 cm Pripremljen uzorak kuće.
Tok nastave:
Djeca su u čekaonici, učiteljica zatvara prozor u grupi nakon provjetravanja i donosi dvije ptice u čekaonicu (čvorak igračku i pticu igračku - zviždaljku).
“Momci, sad sam zatvarao prozor, a dvije ptice su doletjele prema nama, hoće nešto da nam kažu. Idemo brzo na svoja mjesta, saznaćemo šta su nam ptice htjele reći (djeca prolaze pored stolova).
Učitelj duva u pištaljku, klima glavom, a zatim kaže: „Znaš li šta su mi ptice rekle?
Slušaj.
Doletjeli su kući iz toplih krajeva, ali nemaju kuće, nemaju gdje živjeti. Ptice su preletjele našu lokaciju i vidjele da imamo hranilicu. Dakle, vi ste ljubazni i brižni momci, ptičice. I ptice traže da im napravite kućice. Ljudi, hoćemo li praviti kućice za ptice? (Da). Naravno da ćemo praviti ptice!
Ljudi, pogledajte moju kuću. Ova kućica za ptice se zove kućica za ptice. Danas ćemo konstruirati kutiju za gniježđenje od papira."
Učitelj pokazuje gotovu kuću - gusti list presavijen na pola, a na njemu je krov napravljen od trougla presavijenog na pola. Na kvadratu je nacrtan krug. Makazama pažljivo izrežite krug duž linije i zalijepite ga na kućicu - ovo je ulaz u kućicu za ptice, a ispod njega mali pravougaonik presavijen na pola, zalijepite ga unutar kućice - ovo je štap kućice za ptice.
Fizičko vaspitanje
Ispred prozora u kućici za ptice
Male kože sjede
Sa prozora kućice za ptice
Skvoruški traže.
I ispod, i ispod
Lukava mačka sjedi
Naša mačka se pretvarala da jeste
Kao da spava.
Djeca sjednu i počnu praviti kućicu za ptice. Učitelj, po potrebi, pomaže djeci individualno.
Na kraju lekcije, ptice lete i vide koje su kućice za ptice ispale, zahvaljuju se djeci.

književnost:
1. N.E. Veraksa, A.N. Veraksa. Dizajnerske aktivnosti za predškolsku djecu. Vodič za vaspitače. - M.: Mosaika-Sintez, 2008 - 112 str.
2. 5. L.A. Antipova, N.N. Korneeva. Projekti kao način organizacije života djece. - Hanti-Mansijsk: GUIPP "Polygraphist", 2002 - 97 str.
3. 6. Khalikova V.V. Projektna metoda kao način implementacije predmetnog pristupa. Časopis "Vaspitač predškolske obrazovne ustanove" №8 (2008).
4. 7. V. Yu. Dyachenko, OV Guzenko i dr. Razvoj govora. Tematsko planiranje nastave.
5. 8. T.N. Tebeneva. Projektna kultura kao dio profesionalizma predškolskih obrazovnih ustanova. Časopis "Kancelarija predškolske obrazovne ustanove" №1 (2007).

Elena Aleksandrovna Bezmaternykh

Target casovi:

Naučite djecu da rade hranilice za ptice koje zimuju od papira.

Razvijati kreativnu maštu, umjetnički ukus, tačnost u radu.

Obrazovati djecu sa dobrim osjećajima i željom da se brinu o pernatim prijateljima.

Materijal: papir u boji, slike ptica, šablone, šabloni hranilica, ljepilo, četke, salvete.

Preliminarni rad: izbor kognitivnog materijala, pesme, rad sa roditelji: dizajn hranilica, prazno hrana za ptice, izbor knjiga za izložbu, Dizajn hranilice iz kutije za sokove sa decom unutra grupa.

Tok lekcije:

Educator:momci, vreme je da se nahranimo petlja i čeka naše pernate prijatelje da posete.

Pričaj o pticama.

Molim vas recite mi kako se zovu ptice koje ostaju kod nas preko zime (odgovori djece)

Bravo, zimovanje. Koje vrste ptica koje zimuju znate (odgovori djece)

U redu.

Šta mislite da je strašnije za ptice da budu hladne ili gladne? (odgovori djece)

Glad, naravno. Ko može pomoći pticama zimi? (odgovori djece)

Tako je, čovječe. Ti i ja možemo pomoći našim malim prijateljima. Kako im možemo pomoći? (odgovori djece)

Mi napraviti hranilice... I imam ovo hranilica.

(Učitelj pokazuje djeci hranilica napravljen od otpadnog materijala.)

A danas ćemo naučiti kako se to radi ulagač papira... Na tebi stolovi pripremljene papirne šablone hranilica.

Educator: Ja ću ti pokazati i reći šta da radiš, a ti ćeš ponavljati za mnom. Ako budete pažljivi, uspjet ćete hranilice.

Educator: Ali da ptice nisu gladovalešta treba da popuniš? (kukuruz) Tako je, sjemenke ćete napraviti od plastelina.

A evo i prvih ptice su došle u našu trpezariju!

Educator:

Mi napravio hranilicu.

Mi otvorena je trpezarija.

vrabac, buc - komšija,

Imaćete ručak zimi!

A sada ćemo prošetati i družiti se hranilice na našoj stranici koji ti napravljeno sa roditeljima... Djeca odlaze na lokaciju i vješaju se hranilice.

Igra se igra:

Ptice skaču, leti. (mahuju rukama, imitiraju let ptica)

Ptice skaču sing.

Čik-cik, čik-cvrkut.

Ptice skupljaju mrvice, (Savija se naprijed, skupljeni prsti)

Zrna kljucaju

Perje je očišćeno (Okreće torzo lijevo i desno)

Perje je očišćeno

Kljunovi su očišćeni (Okreće glavu lijevo i desno)

Sjeli su na ogradu. (Sjeli su na svoja mjesta)

Educator: Super si danas, uradio toliko dobrih dela!

Povezane publikacije:

Sažetak GCD (časova) o modeliranju "Ptice su doletjele do hranilice" Svrha: Razviti osjećaj za plastičnu formu pomoću modeliranja parcele. Ciljevi: 1) Nastaviti učiti kako stvoriti izražajnu sliku ptice. 2).

"Perad". Sažetak otvorene lekcije dizajna u srednjoj grupi Sažetak otvorenog časa dizajna u srednjoj grupi Tema: "Perad" Ciljevi: 1. Nastaviti učiti djecu da kreiraju zgradu.

Sinopsis tematskog časa u srednjoj grupi "Došlo nam je proljeće" Sinopsis tematske lekcije u srednjoj grupi "Došlo nam je proljeće" Sadržaj programa: 1. Učvrstiti znanje o smjeni godišnjih doba, pomoći.

Dizajn papira "Slikarski šešir" Sažetak lekcije dizajna papira u srednjoj grupi Kratki sadržaj lekcije Tema: Dizajn.

Sažetak lekcije o dizajnu papira u srednjoj grupi "Štapar za pse" PREGLED lekcije o dizajnu papira Tema "Štapar za pse" u srednjoj grupi Sastavila: Anna Ivanovna Gayazova.

Sažetak sata dizajna u srednjoj grupi vrtića za djecu sa intelektualnim teškoćama Tema: Dizajn stola i stolice od geometrijskih oblika. Svrha: naučiti slušati govorne upute i graditi od geometrijskih oblika. Zadaci:.

Svrha lekcije:

Naučite djecu da prave hranilice za ptice koje zimuju od raznih materijala.

Razvijati kreativnu maštu, umjetnički ukus, tačnost u radu.

Obrazovati djecu sa dobrim osjećajima i željom da se brinu o pernatim prijateljima.

Materijal: plastične flaše, papir u boji, vata, grane drveća, slike ptica, makaze, ljepilo, četke.

Tok časa u starijoj grupi

Učitelj predlaže odlazak do prozora i divljenje ljepoti zimskog pejzaža.

Učitelj čita poeziju

Pogledajte dodatak lekciji

Educator. - Zašto ptice traže pomoć zimi?

- Ptice veoma teško prežive zimi kada pada beli sneg i duvaju hladni vetrovi. Znate da neke ptice odlete u toplije krajeve, dok druge, najodvažnije, ostaju prezimiti. Sada ćemo saznati kakve su to ptice.

Pravljenje zagonetki o pticama koje zimuju (sa prikazom slika)

Mala ptica

Noge imaju

Ali ne može hodati.

Želi da napravi mali korak

- Ispada skok.

(vrabac)

Stalno kuca

Drveće šuplje.

Ali to ih ne osakaćuje,

I samo leči.

Crvenoprsi, crnokrili,

Voli da kljuca zrna

Sa prvim snijegom na planinskom pepelu

On će se ponovo pojaviti.

(bubfinch)

Ovaj grabežljivac je brbljiv

lopovi, izbirljivi,

belostrani himer,

I zove se... (svraka)

Kar-kar-kar! Kar-kar-kar!

To je ceo repertoar.

Najavljuje krunu javora

Sa mojim pevanjem...

Educator. - Bravo, pogodili ste sve zagonetke!

- Kakve ste ptice videli na našem sajtu, u parku zimi?

- Kako možemo pomoći pticama zimi?

- Šta možemo učiniti za ovo?

- Od čega možemo napraviti hranilice za ptice? (od plastičnih boca, kutija, kanti, itd.)

- Hranilice iz plastičnih boca su lagane, prikladne, koriste neprikladan materijal za njihovu proizvodnju. Imajte na umu da su rupe izrezane na hranilici. Za šta su oni potrebni? Možete ukrasiti hranilicu da bude privlačna.

Ispitivanje hranilice uzoraka iz plastične boce. Objašnjenje izvođenja rada.

Samostalni rad djece. Učiteljica pomaže djeci po potrebi.

- Od čega su napravljene naše hranilice? Kakav oblik imaju naše hranilice? Kako možemo hraniti ptice zimi?

Kraj časa

Pesme čita nastavnik (Prilog)

Sažetak GCD za djecu starije grupe na temu: "Hranilice za ptice".

Rodionova Irina Viktorovna, vaspitačica, d/s br. 169 "Šumska bajka" ANO DO "Planeta detinjstva" Lada", Toljati
Opis: Nudim sažetak neposrednih obrazovnih aktivnosti djece starijeg predškolskog uzrasta. Ovaj materijal će biti koristan za vaspitače u vrtićima.
Tema: "Hranilice za ptice"
Cilj: Stvaranje uslova za upoznavanje dece sa pticama koje zimuju i pravljenje hranilica za ptice od otpadnog materijala.
Zadaci:
edukativni:
Formirati ideju djece o pticama koje zimuju: njihovom izgledu, ishrani, staništu u zimskim uvjetima.
u razvoju:
Promovirati razvoj interesa za životinjsko carstvo. Proširite i aktivirajte govornu rezervu djece.
edukativni:
Negujte odzivnost, potaknite želju za brigom o pticama.
Integracija obrazovnih područja: kognitivni razvoj, razvoj govora, umjetnički i estetski razvoj, fizički razvoj.
Pripremni radovi:
Posmatranje ptica u šetnji;
Razgovori: "Sinice", "Naši pernati prijatelji";
Čitanje beletristike: M. Gorky "Vrapac", S. Marshak "Gde je vrabac večerao?"
Modeliranje na temu: "Naši pernati prijatelji."
Učenje poslovica o pticama.
Materijal i oprema: audio zapis albuma A. Vivaldija "Zima", prezentacija "Zimska šuma", prezentacija "Zimske ptice", obruči u tri boje, slike - šeme za razlikovanje na ptice selice, zimujuće i nomadske ptice, olovke, makaze, otpadni materijal (kutije od ispod soka, kefira), konca.
GCD potez:
1. Organizacioni momenat:
Zvuči audio snimak albuma A. Vivaldija "Zima" (nastavnik uključuje prezentaciju "Zimska šuma").

Vaspitač: -Šta ste zamišljali kada ste slušali muziku.

2. Razgovor na temu:
1) postavljanje problematične situacije: "Zašto ne čujete pjev ptica?"
Vaspitač: -Momci, danas vas pozivam da idete u zimsku šumu. Pogledajte drveće okolo: na zelenim šapama smreke i borova leže bijele snježne kape, a okolo je tišina. Ne čujem ništa. Zašto tako tiho?
Ptice su nevjerovatna stvorenja.
-Recite mi, molim vas, kakve ptice zimi žive u šumi?
- Koje ptice žive pored ljudi u gradu?
-Kakve nam ptice dolaze sa početkom zime?

3. Didaktička igra "Nemoj pogriješiti"
(Na stolu su tri boje kistova)
Vaspitač: -Ptice su selice, nomadi, zimuju.
Rasporedite ptice: u plavi obruč - ptice koje zimuju, u žuti obruč - ptice selice, u zeleni obruč - ptice nomadi.

4. Didaktička igra "Pogodi ko?"
Vaspitač: - O kome da kažem?
- Lukav, spretan, snalažljiv... (vrana)
-Žutprsa, spretna... (sisa)
-Smeo, veseo... (vrabac)
- Prkosi, šareni... (djetlić)
- Grabežljivac, krupne glave, ćutljiv... (sova)
-Crvenoprsa, živahna... (sneg)
- Svijetlo, smiješno, prijateljski ... (voska)

5. Rebus:
Obožavalac:
-Rebus za dečake: kakva ptica koja zimuje može da imitira pseći lavež, muški smeh, pa čak i da izgovara pojedinačne reči.
3-R 4-O 1-B 6-A 1-B 2-O 5-H (vrana)
-Rebus za djevojčice: koja ptica ima svoj dan.
6-A 3-H 2-I 1-C 5-C 4-I (tit)

6. Zagonetke:
Vaspitač: -Pogodi moje zagonetke:
1) Crnokrili, crvenoprsi i zimi će naći zaklon. Ne plaši se prehlade, sa prvim snegom, baš tu! (bubfinch)
2) Koja se to ptica ne boji mraza, iako u njenom snježnom gnijezdu ima pilića? (Unakrsni kljun)
3) Jedem bube, crve, ne letim na zimu. Živim ispod vijenca, u sivom perjanom kaputu i po hladnom vremenu sam heroj. (vrabac)
4) Ko nosi jarko crvenu beretku, crni satenski sako? Ne gleda me, kuca, kuca, kuca! (djetlić)
5) Gosti sa sjevera grizu grozdove vrane, tako pametne i bistre na glavama grebena? (Waxwing).
6) Danju spava, noću leti, plaši ptice u šumi? (Sova)
-Zašto se ptice plaše sove?
-Šta pomaže sovi da lovi noću?
7. Igra "Četvrti ekstra":
Vaspitač: - Navedite šta je ovde suvišno:
sjenica, čvorak, svraka, golubica;
djetlić, sjenica, vrabac, pijetao;
svraka, sjenica, snigir, vrabac;
vrabac, sisa, vrana, sova.

8. Izreke:
Vaspitač: -Koje poslovice o pticama znate?
"U šumi žive slavuj i vrana, ali svoje pesme pevaju na različite načine"
"Gdje ptica leti, ali zna svoje gnijezdo",
"Velikoj ptici treba veliko gnijezdo"
"Svaka lastavica svoje gnijezdo hvali",
"Svaka ptica doleti svom jatu."
9. Fizičko vaspitanje: Igra na otvorenom "Sova" (2 puta).

10. Priča nastavnika na temu: "Ko šta jede"
Vaspitač: -Momci, kako možemo pomoći našim pernatim drugarima?
- Reci mi, šta ptice jedu ljeti? (insekti)
-A zimi?
-Da li im je teško?
- Naravno, pticama je teško zimi. Posebno je teško pronaći hranu tokom snježnih padavina, mećava i jakih mrazeva. Po takvom vremenu ptice često gladuju, pa čak i umiru od gladi, pa se stoga približavaju nastambe ljudi. Ti i ja moramo pomoći našim pernatim prijateljima da prežive zimu.
Za ishranu ptica pogodno je sjeme raznih biljaka: konoplje, suncokreta, dinje. bundeva, lubenica, mnogo korova. Ali zob i proso jedu samo vrapci i zobene pahuljice. Sise jako vole komadiće neslane slanine.
11. Gimnastika prstiju:
Vaspitač: -Momci, morate da protegnete prste.
Odlučio sam da prebrojim vrane: (Djeca naizmjenično udaraju šakom o šaku i
Jedan dva tri četiri pet. dlan na dlan)
Šest je vrana na stubu,
Sedam je vrana na luli,
Osam je sjedilo na posteru
Devet hrani crne...
Pa, deset je čavka.
Dakle, odbrojavanje je završeno! (Stisnite i otkačite prste)

12. Izgradnja od otpadnog materijala(kutije soka, kefira)

edukator:
-Imate kutije na stolu. Od njih ćemo napraviti hranilice.
-Čemu služe niti? (za vezanje petlje).
- Pažljivo rukujte makazama!
-Šta treba da sečeš rupu! (tako da ptice uđu u hranilicu).
12. Zaključak:
edukator:
- Dobro urađeno! Svi su to uradili. Pogledajte koliko hranilica. Sada ćemo prošetati i objesiti naše hranilice.
U šetnji dete čita pesmu T. Kulakove "Hranilica"
Ptice su letele u naše dvorište zimi,
Ptice su započele razgovor sa nama.
vrabac je cvrkutao, tražio zrna,
Vrana je graktala, golub gugutao,
Sisa je petljala, a zviždač zviždao,
Grana voska je takođe otpjevala pjesmu.
Gladne naše jadne ptice zimi,
Malo žitarica, mrvica, teško se hraniti.
Napravili smo hranilicu.
Zakačen za brezu,
Tako da ptice koje zimuju lakše prežive zimu.

Cilj: Formiranje sposobnosti kreiranja hranilice za ptice iz LEGO konstruktora na osnovu dijagrama.

Zadaci :

Formirati kod djece uopštene ideje i znanja o pticama koje zimuju;

Nastaviti učiti kako kombinirati dijelove u obliku i boji u konstrukciji, uspostaviti prostorni raspored dijelova;

Naučiti održavati pravilno držanje tokom časa;

Ojačati vještinedizajn prema shemi;

Negovati sposobnost zajedničkog rada, bez ometanja jedni drugih.

Pripremni radovi:

Ispitivanje ilustracija;

Čitanje knjiga i priča;

Izrada zagonetki;

Zapažanja;

Conversations;

Crtanje ptica, aplikacija, modeliranje.

Oprema:

LEGO - konstruktor, prezentacija "Hranilice za ptice", sheme hranilica, ilustracije ptica koje zimuju.

Planirani rezultat:

Formirana sposobnost kreiranja hranilice za ptice iz LEGO konstruktora na osnovu dijagrama; djeca su formirala generalizovane ideje i znanja o pticama koje zimuju; djeca su naučila kombinirati detalje oblika i boja u konstrukciji; uspostaviti prostorni raspored dijelova; djeca su naučila da održavaju pravilno držanje; veštine konsolidovanedizajn prema shemi; naučili da rade zajedno, bez mešanja jedni u druge.

Tok lekcije:

Educator : Ljudi, pogledajte ekran. Šta vidiš?

Djeca : Odgovori djece. (Sisa, vrabac, vrana, itd.).

Educator : Dobro, ali kako nazvati ove ptice jednom riječju?

Djeca : Odgovori djece. (Ptice zimnice).

Educator : Naravno, ovo su ptice koje zimuju, bravo. A šta mislite, sa dolaskom zime, gde i kako ptice dobijaju hranu?

Djeca: Odgovori djece.

Educator : Šta mislite da je gore od hladnoće ili gladi za pticama?

djeca: Odgovori djece.

Educator : Pravi momci! Najgora stvar za ptice je GLAD zimi. Možemo li ti i ja nekako pomoći našim malim prijateljima?

Djeca: Odgovori djece.

Educator : Svakako! Napravićemo hranilice. I ja imam takvu hranilicu.

(Učitelj pokazuje djeci hranilicu napravljenu od LEGO-a - konstruktora.)

Educator : Sada ću vam reći i pokazati koje se hranilice mogu napraviti od LEGO konstruktora.

Demonstracija prezentacije "Hranilice za ptice".

Fizičko vaspitanje. Gimnastika prstiju.

Napravili smo hranilicu.

Otvorili smo trpezariju.

vrabac, buc - komšija,

Imaćete ručak zimi!

Posjetite prvog dana u sedmici

Doletele su dve sise

A u utorak - zečevi,

Svjetlije od jutarnje zore!

Tri vrane su bile u srijedu

Nismo ih očekivali za večeru.

A u četvrtak iz celog sveta -

Deset pohlepnih vrabaca

U petak u našoj trpezariji

Golub se jeo na kaši.

I u subotu na pitu

Stiglo je sedam četrdeset

Educator : - A sada predlažem da riješite zagonetke o pticama koje zimuju, a mi ćemo uz hranilicu priložiti slike sa odgovorima.

Ceo dan hvatam bube

Jedem bube, crve.

ne odletim na zimu,

Živim ispod vijenca.

Chick-chirp! Ne stidi se!

Ja sam iskusan ... (Vrapac)

Napuknuto od samog jutra:

Por-ra! Por-ra!

Koliko je sati? takva muka za sve,

Kad pukne. (svraka)

Boja - sivkasta,

Po njenim navikama - lopovi,

Promukli vrisak -

Poznata osoba.

Ko je ona? .. (Vrana)

Ko tamo skače, šušti,

Da li kljunom vadi čunjeve?

“Cleo! Cleo! Cleo!" peva uz zviždaljku. (Unakrsni kljun)

Sjeverni gosti

Grozdovi rogova kljucaju

Tako pametan i bistar.

Pramenovi na njihovim glavama. (voskovi)

Pogodi kakva je ptica

Plaši se belog svetla.

Heklani kljun,

Oči prasića

Glava sa ušima. Ovo je (Sova).

zelenkasta leđa,

žućkasti stomak,

Crni šešir

I traku šala. (sisa)

Ko nosi jarko crvenu beretku

U crnoj satenskoj jakni?

On me ne gleda

Sve kuca, kuca, kuca. (djetlić)

crnokrilac,

Crvenoprsi

I zimi će naći sklonište:

Ne plaši se prehlade -

Sa prvim snegom! (bubfinch)

Ja sam jedina ptica, priznajem

Po vrućini, mrazu i mećavi

Kreći se duž prtljažnika

Mogu da se spustim. (nutatch)

Educator : Dobro urađeno. Pogledajte koliko je ptica naletjelo na našu hranilicu. Idemo sada na izradu naših hranilica.

edukator: A sada sjedimo u parovima.

Djeca sjede u parovima, za svaki par se dijeli LEGO - konstruktor i šeme hranilice. Djeca počinju praviti hranilice.

Educator : Ljudi pogledajte kakve divne hranilice imamo! Svi ste uradili veoma dobar posao. Također možete pozvati roditelje da naprave hranilice kod kuće i objese ih u vašem dvorištu.