medeni hukuka göre, bu amaçla tüzel kişilik oluşturulmadan ortak faaliyetler, katılımcıları arasındaki bir anlaşma temelinde gerçekleştirilir. Bir SA anlaşması uyarınca, taraflar (katılımcılar), Rusya Federasyonu'nun yasal düzenlemeleriyle çelişmeyen ortak bir ekonomik veya başka bir hedefe ulaşmak için mülkiyet ve çabaları birleştirerek ortak hareket etmeyi taahhüt ederler. S.d.'nin bir sonucu olarak yaratılan veya edinilen mülk, onların ortak paylaşılan mülküdür. Anlaşmanın tarafı S.d. ürünlerin ve bu faaliyetten elde edilen gelirin her bir katılımcının tasarrufunda olan kısmı hariç olmak üzere, anlaşmanın diğer taraflarının rızası olmadan ortak mülkiyetteki bir hisseyi elden çıkarma hakkına sahip değildir. Ortak işlerin yürütülmesi ile görevlendirilen katılımcı, sözleşme sözleşmelerine diğer taraflarca verilen vekaletname temelinde hareket eder. Ayrı (ayrı) bir bilançonun verileri, ortak iş yapan katılımcı bir işletmenin bilançosuna dahil edilmez. S.D. ile ilgili anlaşmanın tarafları arasında S.D.'nin kar, zarar ve diğer sonuçlarının dağılımı. sözleşmede belirtilen şekilde gerçekleştirilir. Her katılımcı, finansal sonuçları oluştururken faaliyet dışı gelirlerin bileşimine S.d. sonucunda elde ettiği kardan payını dahil eder. Ayrıca bakınız. BASİT ORTAKLIK SÖZLEŞMESİ.

Ortak aktivitenin psikolojik analizinin felsefi ve metodolojik doğrulaması S.L. Rubinstein. 1920'lerin başında genel psikolojik aktivite teorisinin temellerini geliştirerek, felsefi bir kategori olarak aktivitenin başlangıçta tek bir konunun faaliyeti olmadığını, her zaman konuların faaliyeti, yani ortak faaliyet olduğuna dikkat çekti.

Bireyselden ortak aktivite, her şeyden önce, aktivitenin katılımcıları arasında bireysel aktivitelerini dönüştüren, değiştiren ve ortak bir sonuca ulaşmayı amaçlayan etkileşimin varlığı ile ayırt edilir. Bu tür bir etkileşim, bir kişinin veya bir grup kişinin eylemlerinin diğer insanların belirli eylemlerini belirlediği ve ikincisinin eylemlerinin birincisinin eylemlerini etkileyebildiği vb. durumlarda gözlenir.

Bireysel ve ortak faaliyetler arasındaki ilişki sorusunda dört kilit nokta vardır. İlk olarak, bireysel faaliyetler bütünsel bir ortak faaliyetin kurucu unsurları veya parçalarıdır, bu nedenle birbirleriyle olan ilişkilerini parçaların ve bütünün ilişkisi olarak düşünmek tavsiye edilir. İkincisi, bireysel aktivite kesinlikle izole bir biçimde mevcut değildir, gerçekte her zaman ortak aktivitenin yapısına dahil edilir. Üçüncüsü, ortak faaliyet, kendisini oluşturan bireysel faaliyetlerin basit bir toplamı değil, parçalarının toplamından daha büyük bir bütün olarak var olur (bu, tam olarak etkileşim yoluyla, yani sosyal ilişkiler inşa ederek elde edilir). Dördüncüsü, ortak faaliyete dahil edilen bireysel faaliyetin bileşen bileşimi korunur, ancak nitelik olarak ancak içerik olarak değişir. Bu nedenle, ortak aktivitenin psikolojik yapısının bileşenlerini tanımlama şeması, bireysel aktivite şemasına benzer.

O içerir:

• 1. Faaliyetin amacı: Ortak faaliyet konusunun (ekip, ekip, ekip veya diğer benzer insan topluluğu) elde etmeyi amaçladığı ideal olarak sunulan gelecekteki bir sonuç.
• 2. Aktivitenin amacı: Grubu aktiviteyi birlikte yapmaya teşvik eden şey. Bu, ortak faaliyetler gerçekleştirirken katılımcılarının bireysel güdülerden yoksun olduğu anlamına gelmez. Ortak aktivitede grup (yani herkes için ortak) ve bireysel güdülerin oranı değişken bir değerdir. Grup geliştikçe bireysel güdülerin payı azalır ve ortak güdülerin önemi artar.
• 3. Eylemler: ortak faaliyetin amaçlarının uygulanması için gerekli ortak eylemler. Bu eylemler hem grup araçları, yöntemler, teknikler şeklinde hem de bireysel olarak sunulabilir, ancak faaliyetin genel hedeflerine tabidir.
• 4. Faaliyetin sonucu, yapısını tamamlıyor. Nesnel bir sonuç ile öznel temsili arasında ayrım yapın. Ortak faaliyetlerin sonucunun öznel bir değerlendirmesi, hem grubun her bir üyesinin değerlendirmesi hem de toplu bir değerlendirmedir.

Ortak faaliyetlerin tüm yapısal bileşenleri ile ilgili olarak ortak konumdur: ortak faaliyetlerin uygulanması için en önemli koşul, dağıtım, ilişkilendirme (entegrasyon), uyumlaştırma (koordinasyon) ve bireysel hedeflerin, güdülerin, eylemlerin ve sonuçların yönetimi süreçleridir. . Bu süreçler, ortak faaliyetlerin yapısının herhangi bir bileşeninin temelini oluşturur. Ortak faaliyetlerde katılımcıların etkileşimini sağlayan süreçler oldukları için ortak faaliyetlerin özgünlüğünü de belirlerler.

Psikologlar, felsefede geliştirilmiş ve diyalektik içerikle dolu etkinlik kavramıyla çalışırlar. Filozoflar için herhangi bir etkinlik toplumsal olduğu için ortaktır. Psikolojik araştırma problemlerini çözmek için ortak aktivite kavramının gerçek psikolojik içeriğini somutlaştırmak gerekir. Ortak faaliyetin operasyonel kavramı, onu bireysel faaliyetten ayıran bir dizi parametre veya özellik içerir.

Ortak faaliyetlerin ana özellikleri şunları içerir:

• aktivitede yer alan tüm katılımcılar için tek bir hedef ayrımı;
• birlikte çalışma motivasyonu, yani bireysel güdülere ek olarak ortak bir motivasyon oluşturulmalıdır;
• faaliyetlerin işlevsel olarak ilişkili bölümlere ayrılması

bileşenler, yani grup üyeleri arasındaki işlevlerin dağılımı;

• bireysel faaliyetlerin entegrasyonu, faaliyetteki bireysel katılımcıların birbirine bağlanması ve birbirine bağımlılığı;
• işlevsel olarak dağıtılmış ve entegre bireysel faaliyetlerin uyumlaştırılması ve koordinasyonu;
• yönetimin varlığı;
• tek sonuç;
• ortak faaliyetlerde katılımcıların birleşik mekansal-zamansal işleyişi.

Yukarıdaki işaretlerin hepsinin ortak bir faaliyetin gerekli özellikleri olduğundan emin olmak için, bir balıkçı teknesi ekibini, bir inşaat ekibini veya gerçekten çalışan herhangi bir başka grubu hayal etmek yeterlidir. Böyle bir grubun her zaman ortak bir amacı, ortak güdüleri vardır, faaliyetleri entegrasyon süreçlerine ve aynı zamanda işlevsel dağıtıma dayanır. Biri bu gruba liderlik etmeli. Tek başına elde edilemeyecek ortak bir sonuca ulaşır. Psikolojide, böyle bir grup, kolektif bir faaliyet konusu olarak tanımlanır (kolektif faaliyet konusunun özellikleri, ders kitabının üçüncü bölümünde daha ayrıntılı olarak açıklanmaktadır).

1. Ortak faaliyet kavramı

Ortak faaliyetin içeriğini ve sürecini oluşturan ve belirleyen ana faktör, insanların iletişimidir.

Ortak faaliyetin çeşitli kavramları vardır. Bu terimin bir kişinin hayatının hangi tarafını etkilediğine bağlıdır. Medeni hukuka göre, ortak bir faaliyet, tarafların ortak bir hedefe ulaşmak için birlikte hareket etmeyi taahhüt ettikleri bir anlaşmadır. Bir ortak faaliyet anlaşması kapsamında, taraflar (katılımcılar), Rusya Federasyonu'nun yasal düzenlemeleriyle çelişmeyen ortak bir ekonomik veya başka bir hedefe ulaşmak için mülkiyeti ve çabaları birleştirerek ortak hareket etmeyi taahhüt ederler. , faaliyetleri sonucunda yaratılan veya edinilen mülklerin yanı sıra ortak paylı mülkleridir. Ortak faaliyet sözleşmesine katılan bir katılımcı, ürünlerin ve bu faaliyetten elde edilen gelirin her birinin tasarrufunda olan kısmı hariç olmak üzere, anlaşmadaki diğer katılımcıların rızası olmadan ortak mülkiyetteki bir hisseyi elden çıkarma hakkına sahip değildir. katılımcı. Ortak işlerin yürütülmesi ile görevlendirilen katılımcı, anlaşmanın diğer tarafları tarafından verilen vekaletname temelinde hareket eder.Ortak faaliyetler için anlaşmada katılımcılar tarafından birleştirilen mülk ayrı (ayrı) bir bakiyeye kaydedilir. sözleşmeye uygun olarak, sözleşmedeki katılımcıların ortak işlerini yürütmekle görevlendirilen katılımcı için sayfa. Ayrı (ayrı) bir bilançonun verileri, ortak iş yapan katılımcı bir işletmenin bilançosuna dahil edilmez. Sözleşmenin tarafları arasında kar, zarar ve diğer sonuçların dağıtımı, sözleşmede öngörülen şekilde gerçekleştirilir. Her katılımcı, finansal sonuçları oluştururken faaliyet dışı gelirlerin bileşimine müşterek faaliyetler sonucunda elde ettiği kârdan payını dahil eder.

Psikolojik bir bakış açısından, ortak aktivite, maddi ve manevi kültür nesnelerinin uygun bir şekilde üretilmesini (çoğaltılmasını) amaçlayan, etkileşimde bulunan bireylerin organize bir faaliyet sistemidir. İşbirliğinin ayırt edici özellikleri şunlardır:

1) eylem alışverişi, bilgi alışverişi ve karşılıklı algı dahil olmak üzere aralarında doğrudan kişisel temas olasılığını yaratan katılımcıların mekansal ve zamansal bir arada bulunması;

2) tek bir hedefin varlığı - ortak çıkarları karşılayan ve ortak faaliyete dahil olan bireylerin her birinin ihtiyaçlarının gerçekleştirilmesine katkıda bulunan ortak faaliyetin beklenen sonucu,

3) katılımcılardan birinin şahsında somutlaşan, özel yetkilere sahip olan veya aralarında dağıtılan organizasyon ve yönetim organlarının varlığı;

4) ortak faaliyetler sürecinin, amacın doğası, bunu başarmanın araçları ve koşulları, sanatçıların kompozisyonu ve beceri düzeyi nedeniyle katılımcılar arasında bölünmesi. Bu, ya ortak faaliyetin nihai ürününde ya da üretim sürecinde kendini gösteren bireylerin karşılıklı bağımlılığını ima eder. İlk durumda, bireysel işlemler paralel olarak gerçekleştirilirse ve diğerlerinin eylemlerinin sırasına bağlı değilse, ikincisinde, bir kompleksin işlevsel olarak farklı bileşenleri olarak aynı anda uygulanmaları gerektiğinden, birbirlerine bağımlıdırlar (uzmanlaşmış ve hiyerarşikleştirilmiştir). operasyon veya katı bir sırayla, bir operasyonun sonucu diğerini başlatmak için bir koşul olarak hizmet ettiğinde. Oldukça uzmanlaşmış bir ortak faaliyetin bir örneği, katılımcıları için kapsamlı bir sosyal roller sistemi anlamına gelen kolektif bir bilimsel faaliyettir;

5) konuya özgü işlevsel rol etkileşimleri temelinde oluşturulan ve zaman içinde nispeten bağımsız bir karakter kazanan ortak aktivite sürecinde kişilerarası ilişkilerin ortaya çıkması. Başlangıçta ortak faaliyetin içeriği tarafından şartlandırılan kişilerarası ilişkiler, sırayla, süreci ve sonuçları üzerinde bir etkiye sahiptir. Sosyal psikolojide, ortak aktivite, içinde yer alan bireylerin sosyo-psikolojik entegrasyonunun ana koşulu olarak kabul edilir. Ortak faaliyet, sistem içi ve sistemler arası bağlantıları nedeniyle nesnel olarak çok amaçlı bir karaktere sahiptir. Bireysel faaliyet eylemlerinin hem bireyin kendisinin hem de bir bütün olarak grup faaliyeti süreçlerinin varlığı ve yeniden üretimi için bir koşul olması, bireysel ve ortak faaliyetlerin iç içe geçmesini ve karşılıklı zenginleşmesini, bireysel motivasyonel ve sosyal normatif koşulların etkileşimini gösterir. ortak aktivite için.

Canlılar, doğal olarak organizmanın çevre ile hayati bağlantılarını sağlayan aktivite ile karakterize edilir. Canlıların faaliyet kaynağı, onları uygun tepkilere, eylemlere sevk eden ihtiyaçlardır...

İnovasyonun oluşum tarihi. Bir faaliyet olarak yenilik

İnovasyon, insanların, grupların, toplumun zaten bilinen bir ihtiyacının yeni veya daha iyi bir şekilde tatmin edilmesi için yeni pratik araçlar yaratma, dağıtma ve kullanma sürecidir.

Kolektif örgütlenme sistemleri ve emeğin teşviki

Kolektif (ortak), üretim görevinin işletmenin herhangi bir bölümü için bir bütün olarak belirlendiği bir emek örgütlenmesi biçimidir ...

İşletmedeki organizasyonel faaliyet

Organizasyon, planlanan faaliyetlerin (nesne tarafından) koşulsuz olarak yürütülmesi için sistematik ve düşünceli eylemleri (konu adına) içerir. Kolektif bir organ ve bir çalışan özne olarak hareket edebilir ...

Modern Rusya'nın ticari kuruluşlarının yönetim organizasyon yapıları

Yönetimin örgütsel yapısı, yönetim teorisinin ana kategorilerinden biridir. "Örgütsel yönetim yapısı" kavramını netleştirme ihtiyacı, gerçeğinden kaynaklanmaktadır ...

Yönetim faaliyetlerinde karizmatik kişilik kavramı

Yönetim teorisinde "yönetim" terimi, "hedeflere ulaşmayı amaçlayan bir dizi koordineli faaliyet (eylemler)" anlamına gelir ...

psikolojik kişilik özellikleri

mizacın psikolojik doğası Kişilerarası ilişkiler, insanların uyumluluğunda ifade edilir. Uyumluluk, ortak eylemlerin başarısına katkıda bulunan iletişim sürecindeki insanların niteliklerinin en uygun birleşimidir ...

JSC "Composite" da yenilikçi faaliyetlerin geliştirilmesi

Yenilikçi (yenilikçi), entelektüel bir ürün yaratma ve kullanma, pazarda bitmiş bir ürün şeklinde uygulamalarına yeni orijinal fikirler getirme faaliyetidir ...

Pozitiv Plus LLC örneğini kullanarak bir işletme için bir iş planının geliştirilmesine dayalı girişimcilik faaliyetinin iyileştirilmesi

Girişimcilik teorisinde hem girişimciliğin sınıflandırılmasına olanak sağlayan işaretlerin oluşturulmasında hem de bu işaretlerin niteliksel ve niceliksel özelliklerinin belirlenmesinde çeşitli yaklaşımlar bulunmaktadır...

Rusya Federasyonu'ndaki modern personel yönetimi modelleri

Kolektif yaratıcı faaliyet biçimlerinin gelişimi, kolektif faaliyetin hedeflenen birliğinin ilk biçimlerinin tarihsel dönüşümü ile ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır: toplu olarak - tutarlı ...

İşaretler - ayırt edici özellikler ...

L.I.'ye göre ortak faaliyet türleri. Umanski

Ortak faaliyet konusunun birbiriyle bağlantılı 6 özelliği vardır: a) faaliyet konusu grubunun (bireyler topluluğu) amacı - ana hedefe yönelik arzu; b) motivasyon - aktif, ilgili ...

L.I.'ye göre ortak faaliyet türleri. Umanski

Psikoloji profesörü Lev Ilyich Umansky (1921-1983), kendisini örgütsel faaliyet psikolojisi çalışmasına adadı...

Organizasyonda yönetim

İnsanların ortak faaliyetlerinin yönetimi, ilişkilerde, komuta birliğinde ve grubun kendi kendini yönetmesinde yatar. Liderin faaliyetleri, sosyo-ekonomik sistemin ortak faaliyetlerinin bir parçası olarak gerçekleştirilir ...

Modern yönetim sisteminde personel yönetimi

Ortak yaratıcı faaliyet biçimlerinin oluşumu, tarihsel olarak önceki ortak faaliyet örgütlenme biçimlerinin dönüşümü ile ilişkilidir: ortak-sıralı, ortak-etkileşimli, ortak-bireysel...

Oksana Semenova
Çocukların ortak etkinliği, aralarında olumlu ilişkiler kurmanın bir yoludur.

Ortak faaliyetler, çocukların ortakların faaliyetlerine yönelik bir yönelim oluşturmasına izin verir.(iş işbirliği, birbirlerine karşı tutumlarını ifade etmenin çeşitli yolları (kişiye özel ilişkiler) . Son rol, çocuğun duygusal alanı tarafından oynanmaz.

Çok sayıda çalışmanın gösterdiği gibi akranlar arasındaki ilişkiler çocuklarda zaten oluşmuştur uygulama yoluyla 3-4 yıl ortak faaliyetler. Öğretmenlere ve psikologlara göre (M. I. Lisina, V. A. Petrovsky, T. A. Repina, A. G. Ruzskaya, L. S. Rimashevskaya, E. O. Smirnova, ortak faaliyet ve kurulmasını gerektirir. ilişkiler. Önce bunlar ilişkiler pasif davranmak form(başka bir çocuğa müdahale etmeme, onun hakkını ihlal etmeme yeteneği) aktivite, öğeleri vb. almayın ve ardından aktif bir form(temas kurma, eylemlerini başka bir çocuğun eylemleriyle ilişkilendirme vb.). Bir sonraki aşamada 4-5 yıl başlar ahlaki standartlar geliştirmek sürekli değişen yaşam koşulları nedeniyle. Bu, özellikle ortaya konan görevlerin yerine getirilmesi sürecinde belirgindir. çocuklar ortak bir görevi dağıtma ihtiyacı koşulları altında ve eklem yeri genel sonuca ulaşmak.

Koşullardaki tüm faaliyet tezahürlerinden ortak faaliyetler iletişimsel ve üretken, yani. amacı görevin niteliksel olarak tamamlanması olan temaslar kurmak, aktif iletişim. Bu aktivite (ortak bir işi planlarken, ortak bir görevi dağıtırken, içinde yer alan çeşitli durumları çözerken) faaliyetler ve ortak bir karar gerektirmesi vb.. e.) kişinin görüşünün ifadesinde ifade edilir, aktif katılım, toplu planların tartışılmasında, ihmal, hata yapanlara karşı iddialarda bulunurken.

tanışmak gerekli çocuklar süreçteki temel davranış kuralları ile ortak faaliyetler. Her şeyden önce, eğitimci davranış kurallarını belirlemelidir. doğrudan eğitim faaliyetleri sürecindeki çocuklar(GCD, günlük yaşamda, üretken ve eğlenceli faaliyetler. Kuralların seçimindeki ana kriterler, sosyal yönelimleri ve bu yaştaki çocuklara erişilebilirliktir.

Az sayıda kural, çocuğun akranlar toplumundaki davranışının temel normlarını yansıtmalıdır. örneğin, için ortak oyun faaliyetleriTipik kurallar şunlardır::

1.birlikte oynamak gerekiyor: oyuncaklar, roller nedeniyle yoldaşlarla kavga etmeyin; oyuna katılmak isteyen herkesi oyuna kabul etmek; kibarca konuşmak, gariplik için özür dilemek.

2.Oyuncaklar korunmalı: Kırmayın, yırtmayın, atmayın.

3.Grup düzenli olmalıdır.: alçak sesle konuşun (diğer çocukları rahatsız etmemek için sessizce; oyuncakları dağıtmayın, hangi oyunların grup halinde, hangilerinin sokakta oynanabileceğini bilin.

4.Yoldaşların yardıma ihtiyacı var: oyuncakları paylaşın, materyal verin, eğer kendiniz bir şey öğrendiyseniz - başka birine öğretin.

Beş yaşındaki çocukların belirli kurallarda göstermeleri önemlidir. formlar belirli bir durumda davranış ve bunların uygulanmasını sağlamak. Örneğin, çocuklar yüksek sesle konuşur ve birbirlerine müdahale ederlerse, bunun sonucunda ortak faaliyet organize edilemez, bakıcı bir talep formüle eder: Bir grupta birbirinize bağırmamak için sessizce konuşmanız gerekir. Yaşamlarının beşinci yılındaki çocuklara yalnızca belirli bir durumda nasıl hareket edecekleri konusunda özel talimatlar verilmekle kalmaz, aynı zamanda düşünmeye ve bağımsız bir çözüm bulmaya davet edilir.

Yaşamın beşinci yılı grubunda, pedagojik çalışma ilişkiler kurmak yalan iyileştirme çocukların ortak oyun aktiviteleri. Bunun seviyesi faaliyetler, davranış normlarının bilgisi olmak için çok önemlidir . Bilginin derinleşmesi nedeniyle çocuklarçevre hakkında, rollerin sayısı önemli ölçüde artar, bu da her çocuğun çıkarlarını tatmin etmeyi mümkün kılar. ortak oyun.

İletişim ihtiyacı ve etkileşim süreçte çevredeki çocuklarla ortak aktivite ifade edilir:

- çocuğun başka bir kişiye dikkatinde, duygularının, durumlarının, eylemlerinin, niyetlerinin bilgisine odaklanın;

- etrafındaki insanlarla ilgili duygusal ve ahlaki tezahürlerde, eylemlerini, eylemlerini, durumlarını öğrenilmiş ahlaki fikirler konumundan değerlendirme arzusu;

- akranların dikkatini çekmek ve onları iletişime dahil etmek için çeşitli eylemlerde bulunur ve ortak faaliyetler;

- akranların tutumuna duyarlılıkta, birlikte aktif olarak iletişim kurma, oyun oynama, arkadaş edinme arzusu.

İletişimin maneviyatın en önemli alanlarından biri olduğunu hatırlamak önemlidir. insan hayatı. Çocuğun uyuşma, dikkat, düşünme gibi üst düzey zihinsel işlevleri, oluşturulanönce yetişkinlerle iletişim halinde ve ancak o zaman tamamen keyfi hale geliyor. İletişim sürecinde çocuk, insanoğlunun yasalarını ve normlarını öğrenir. ilişkiler. İyi tasarlanmış bir süreç ortak faaliyetler iletişime dayanan - bu bir çocuk yetiştirme ve geliştirme sürecidir, hangi yardımcı olur:

Çocuğun empati, empati kapasitesini geliştirmek,

Sosyal davranış becerilerini geliştirmek

Kendine güveni ve kendine güveni teşvik etmek,

form kişinin "Ben" ine karşı olumlu bir tutum,

form akranlarına karşı olumlu tutum

Çocuğunuza diğer insanlara karşı tutumunu farklı şekillerde ifade etmeyi öğretin,

form bir gruba ait olma duygusu, çocuğun daha güvende hissetmesine yardımcı olur.

karakteristik bileşen ortak faaliyetler fırsatlar yaratan, katılımcıların mekansal ve zamansal bir arada bulunmaları olacaktır. aralarında doğrudan kişisel temas eylem ve değiş tokuş açısından bilgi,içerir:

1) için koşulların oluşturulması ortak iletişim ve etkileşim belirli bir boşlukta (salon, site, grup, park vb.) hedeflenen katılımcılarla

3) cazibe çocukların ortak faaliyetlere katılması bağımsız bir çocuktan doğal bir geçişle organize edilen bir öğretmenle motive edilmiş ortak faaliyetlere yönelik faaliyetler(önemli olan gönüllü katılımdır çocuklar kademeli bağlantı veya dışarıdan denetim ile).

4) Öğretmen tarafından yansıtma yapmak - her çocuğu ne kadar tanıdığı ve olası eylemlere nasıl tepki verdiği çocuklar.

5) Yeterli mevcudiyet (miktar, değişkenlik) malzeme (aniden tüm grup katılacaktır) ve yerleşiminin düşünceliliği (her çocuğu dahil etmek için) bireyi dikkate alarak ve cinsiyet ve yaş özellikleri.

6) İçerik ve hedeflere göre belirleyin ortak faaliyetler, fırsatlar çocuklar, en optimal organizasyon ortak faaliyetler farklı sayıda katılımcı ile

Psikolog L. I. Umansky üç olası tanımlıyor: ortak faaliyetler düzenleme biçimleri:

1. Ortak-bireysel aktivite- her katılımcı ortak hedefin üzerine düşeni yapar (görevler) birbirinden bağımsız (olası sayıda katılımcı - tüm grup çocuklar) .

2. Ortak sıralı aktivite, - genel hedef ne zaman (bir görev) her katılımcı tarafından sırayla gerçekleştirilir (tüm grup çocuklar, küçük alt gruplar halinde organize edilmiştir).

3. ortak faaliyetler, - eşzamanlı olduğunda etkileşim her üye diğer herkesle.

Psikolojik "resim" etkileşimler tüm bu modellerde farklıdır. Bu nedenle, nasıl organize edileceğine karar vermek gerekir. küçük gruplar halinde çocuklar: Böl veya birleştir.

Paylaşım çocuklar– onları etkimize daha uygun hale getiriyoruz, ancak daha az yaratıcı ve orijinal hale getiriyoruz. Bağlanıyor çocuklar, onlara çocuğun sakin öz saygısının gelişeceği toprağı, ancak ancak mümkün olan bir öz-değer duygusu veririz. eşit derecede hak edenler arasında. Bir grup desteği, güveni, kabulü olan bir kişi, bir çocuğun bir yetişkinle girişimi, taklitçi olmayan işbirliği ve anlamlı konuşmalar ve tartışmalar için çok gerekli olan kendini tam olarak açıklama ve ifade etme yeteneğine sahiptir. akranları olan bir çocuk portresi.

Dernek gerekçeleri çocuklar:

faize göre

beğenilere göre

cinsiyete göre (erkekler, kızlar)

Göreve göre

Karakterlerin etrafında

liderler etrafında

Didaktik materyallere vb.

Önemli olan birleşmek ortak faaliyetler Gelişim için başarılı olmalı çocuklar arasındaki olumlu ilişkiler.

Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun 1043. maddesi uyarınca, ortak mülkiyetin muhasebesi, basit bir ortaklık sözleşmesine katılan tüzel kişilerden birine emanet edilebilir. Ortak faaliyetlere katılımla (basit ortaklık sözleşmesi) ilgili işlemleri muhasebe ve finansal tablolara yansıtırken, ortak kuruluş bu Yönetmeliğin 13. Maddeleri tarafından yönlendirilir ve ortak işleri basit bir ortaklık sözleşmesi uyarınca yürüten ortak, 17. maddeler tarafından yönlendirilir. Bu Hükümlerin

13. Bir müşterek faaliyet sözleşmesi kapsamında bir katkı hesabına katkıda bulunan varlıklar, ortak kuruluş tarafından, sözleşmenin yürürlüğe girdiği tarih itibariyle bilançoya yansıtıldıkları maliyetle finansal yatırımların bileşimine dahil edilir.

14. Her ortak kuruluş, mali sonucu oluştururken, ortaklar arasında alınacak veya dağıtılacak ortak faaliyetlerden elde edilen kar veya zararı diğer gelir veya giderlerin bileşimine dahil eder.

15. Ortak faaliyetlerin sona ermesi üzerine Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun 1050. maddesi uyarınca bölünme sonucunda her bir ortak kuruluş tarafından alınacak mülk, finansal yatırım olarak muhasebeleştirilen mevduatların geri ödenmesi olarak yansıtılır. Finansal yatırım olarak muhasebeleştirilen katkının değeri ile müşterek faaliyetin sona ermesinden sonra alınan varlıkların değeri arasında bir fark varsa, finansal sonucu oluştururken diğer gelir veya giderlere dahil edilir. Ortak faaliyetin sona ermesinden sonra ortak kuruluş tarafından alınan varlıklar, ortak faaliyetin sona erdirilmesi kararının alındığı tarih itibariyle ayrı bir bilançoda kaydedilen değerlemede muhasebeleştirilmek üzere kabul edilir.

(önceki baskıdaki metne bakın)

Ortak faaliyetlerin sona ermesinden sonra muhasebe için kabul edilen amortismana tabi mallar için, yeni kurulan faydalı ömür boyunca, Maliye Bakanlığı Emri tarafından onaylanan "Duran Varlıklar Muhasebesi" PBU 6/01 Muhasebe Yönetmeliği tarafından belirlenen kurallara uygun olarak amortisman ayrılır. 30 Mart 2001 tarihli Rusya Federasyonu Maliyesi N 26n (28 Nisan 2001'de Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı'na kayıtlı, N 2689 kaydı).

16. Bir ortak kuruluşun mali tabloları, bir ortak faaliyet sözleşmesi kapsamında elde edilen mali sonuçlar dikkate alınarak tüzel kişiler için belirlenen prosedüre uygun olarak sunulur. Ortak kuruluşun bilançosunda müşterek faaliyete katkı, finansal yatırımların bileşimine yansıtılır ve önemli olması durumunda ayrı bir kalem olarak gösterilir. Gelir tablosunda, bölüm sonuçlarına göre ortak kuruluşa ödenmesi gereken kar veya zarar, finansal sonucu oluştururken diğer gelir veya giderlere dahil edilir.

(önceki baskıdaki metne bakın)

Bir ortak işletme tarafından ortak girişimlerin raporlama bölümü açıklamasının bir parçası olarak bilanço ve gelir tablosuna ilişkin açıklayıcı notlar şunları gösterir:

ortak faaliyetlere katılım payı (katkı);

toplam sözleşme yükümlülüklerindeki pay;

müştereken katlanılan maliyetlerin payı;

müştereken alınan gelirden pay.

17. Muhasebeyi düzenlerken, müşterek faaliyet sözleşmesi uyarınca ortak iş yürüten bir ortak, müşterek faaliyetler ve olağan faaliyetlerinin yerine getirilmesiyle ilgili işlemler için işlemlerin (ayrı bir bilançoda) ayrı muhasebeleştirilmesini sağlar.

Ayrı bir bilançonun göstergeleri, ortak iş yapan bir ortağın bilançosuna dahil edilmez.

Gider ve gelir muhasebesinin yanı sıra finansal sonuçların ayrı bir bilançoda hesaplanması ve muhasebeleştirilmesi de dahil olmak üzere ortak bir faaliyet sözleşmesi kapsamındaki ticari işlemlerin yansıtılması, genel olarak belirlenmiş prosedüre uygun olarak gerçekleştirilir.

18. Anlaşmaya katılanların ortak faaliyetlere katkı olarak katkıda bulundukları mülk, anlaşmaya uygun olarak ortak işlerin yürütülmesiyle ayrı ayrı (ayrı bir bilançoda) emanet edilen ortak tarafından muhasebeleştirilir.

Ortak faaliyetlerde katılımcılar tarafından yapılan katkılar, ortak işleri yürüten ortak tarafından, ortakların katkılarının sözleşmede öngörülen değerlendirmede kaydedildiği hesapta muhasebeleştirilir.

Muhasebede, bir ortak faaliyet sözleşmesinin uygulanması sırasında edinilen veya oluşturulan mülk, edinimi, üretimi vb. için fiili maliyetlerin tutarına yansıtılır. Yeni sabit kıymetlerin, maddi olmayan duran varlıkların ve duran varlıklardaki diğer yatırımların satın alınması veya yaratılmasının muhasebeleştirilmesi, genel olarak belirlenmiş prosedüre uygun olarak gerçekleştirilir.

Ayrı bir bilanço çerçevesinde amortismana tabi mülkün amortismanı, ortak faaliyet sözleşmesinin imzalanmasından önce, kullanımlarının fiili süresine ve daha önce kullanılan amortisman yöntemlerine bakılmaksızın, genel olarak belirlenmiş prosedüre uygun olarak gerçekleştirilir.

19. Raporlama döneminin sonunda, ortaya çıkan finansal sonuç - dağıtılmamış kar (karşılanmamış zarar), ortak faaliyetlere ilişkin anlaşmadaki katılımcılar arasında anlaşmada öngörülen şekilde dağıtılır. Aynı zamanda, ayrı bir bilanço çerçevesinde, dağıtılmayan karların (kayıpların) dağıtılmasına ilişkin karar tarihi itibariyle, ortaklara ödenecek hesaplar, kendilerine borçlu olunan birikmiş kar payları tutarına yansıtılır. , veya ortaklara, geri ödenmesi gereken karşılanmamış zarar payları tutarında alacaklar.

20. Müşterek işleri yürüten bir ortak, müşterek faaliyetler hakkında taraflara, sözleşmede belirlenen şekilde ve süreler içinde, raporlama, vergi ve diğer belgelerin oluşturulması için ihtiyaç duydukları bilgileri derler ve taraflara sunar. Aynı zamanda, ortakların mali tablolarında yer alan bilgilerin ortak işlerini yürüten bir ortak tarafından sunulması, anlaşmada belirtilen süreler içinde, ancak 129-FZ sayılı Federal Kanun tarafından belirlenen son tarihlerden geç olmamak üzere gerçekleştirilir. 21 Kasım 1996 "Muhasebe Üzerine" (Mevzuat Koleksiyonu Rusya Federasyonu, 1996, N 48, madde 5369; 1998, N 30, madde 3619; 2002, N 13, madde 1179; 2003, N 1, madde 2, 6; N 2, madde 160; N 27 (Bölüm I), Madde 2700).

21. Tasfiye bilançosu, müşterek faaliyetlere ilişkin sözleşmenin sona erdiği tarihte ortak iş yürüten bir ortak tarafından düzenlenir. Aynı zamanda, bölünmenin sonuçlarını takiben her ortağa borçlu olunan mülk, müşterek faaliyete katılım payının (katkı payının) geri ödenmesi olarak muhasebeleştirilir.