Մեկ քաղաքի շնորհանդեսի վեպի ստեղծման պատմությունը. Կուկրինիկսիի նկարազարդումները Սալտիկով-Շչեդրինի «Մի քաղաքի պատմություն» վեպի շնորհանդես, նախագիծ, զեկույց

Սլայդ 9

Քաղաքապետերի պատկերները

1. Ո՞րն է «Գույքագրման քաղաքապետերին» կազմակերպության ղեկավարի դերը։ 2. Ի՞նչ նմանատիպ հատկանիշներ կարելի է նկատել Gloomy-Grumbling-ի, Brudasty-ի, Pimple-ի և այլոց պատկերներում: 3. Պատմե՛ք հեղինակի գեղարվեստական ​​միջոցների մասին՝ ստեղծելու քաղաքապետերի կերպարներ։ 4. Ո՞րն է իրատեսականն ու ֆանտաստիկը համադրելու իմաստը։

Հետ առաջ

Ուշադրություն. Սլայդի նախադիտումը միայն տեղեկատվական նպատակների համար է և կարող է չներկայացնել ներկայացման ամբողջ ծավալը: Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք այս աշխատանքըխնդրում ենք ներբեռնել ամբողջական տարբերակը։

Դասի նպատակը.տալ ընդհանուր գաղափար«Քաղաքի պատմություն» աշխատության մասին՝ բացահայտելու Սալտիկով-Շչեդրինի երգիծանքի առանձնահատկությունները։ (Սլայդ թիվ 2)

Նամակներից մեկում Սալտիկով-Շչեդրինը նշել է. «... բոլոր մեծ գրողներն ու մտածողները հիանալի էին, որովհետև խոսում էին հիմունքների մասին» (Սլայդ թիվ 3)

Ընտանիք, ունեցվածք, եկեղեցի, պետություն՝ սրանով հասարակական հաստատություններՍալտիկովն առաջին անգամ շփվել է մանկության և պատանեկության տարիներին՝ հասկանալով, որ դրանք առաքինության օրինակներ չեն։

Ինքնավար պետականության սկզբունքը Շչեդրինն ուսումնասիրել է «Քաղաքի պատմություն»-ում, իսկ ազնվական-տանտեր ընտանիքի և ունեցվածքի սկզբունքը «Գոլովլևներում»:

«Քաղաքի պատմությունը» առաջին անգամ որպես առանձին հրատարակություն հրատարակվել է 1870 թվականին։ Մինչ այս գլուխները տպագրվել են «Հայրենիքի նոտաներ» (1869 թ. «Քաղաքապետերի գույքագրում», «Օրգանչիկ») գրքում։

Տուրգենևի ստեղծագործությանը ես հաճույքով հանդիպեցի։ «Մի քաղաքի պատմությունը» ըստ էության ռուսական հասարակության երգիծական պատմությունն է։

«Եվրոպայի տեղեկագիր» ամսագիրը «Պատմական երգիծանք» հոդվածում ցույց կտա, որ սա «ժողովրդի ծաղր է» (Սուվորին) (Սլայդ թիվ 4)

• Ինչպե՞ս բացատրել կարծիքների նման անհամապատասխանությունը:

(1. Գաղափարական տարբերություններ. 2. Գեղարվեստական ​​կառուցվածքի բարդությունը)

• Նախ անսովոր է ստեղծագործության ժանրը. Ինչպե՞ս եք հասկանում, թե ինչպես է հեղինակն ինքն է սահմանում ժանրը:

(Ուսանողների ելույթներն այս հարցի շուրջ) (Սլայդ թիվ 5)

Այսպիսով, Սալտիկով-Շչեդրինը դիմում է պատմությանը՝ հարթելու գրաքննության հետ անխուսափելի բախումը։ Համատեղելով սյուժեները, լեգենդների մոտիվները, հեքիաթները, հեշտ է հակաբյուրոկրատական ​​գաղափարներ փոխանցել ժողովրդական կյանքի նկարներում և ռուսների մտահոգություններին:

• Ինչպե՞ս է կառուցված աշխատանքը:

(Դիմում ընթերցողին, ֆուլվացիների ծագումը, քաղաքապետերի գույքագրում, Ֆուլովի քաղաքապետերի գործունեության մասին պատմություններ) (Սլայդ թիվ 6)

«Պատմություն...»-ին նախորդում է Սալտիկով անունով մի հրատարակչի մասին կարճ ներածություն։ Ինչի համար?

• Բացատրեք «Պատմությանը ...» դիմելու պատճառները:

(Տես «Հրատարակչից» տեքստը էջ 3)

• Նշեք օգտագործվող հիմնական երգիծական սարքը:

(գրոտեսկ):

Հիշեք, թե ինչ է գրոտեսկան: (Միօրինակության բազմազանությունը, ժամանակների կապը. Պիմեն, զավեշտական ​​էֆեկտ, կյանքի հիմքերի անփոփոխության պատմական ճշմարտանմանության պատրանքի ոչնչացում, ճշմարտանմանության և ֆանտազիայի համադրություն, բայց դա իրականությունից շեղում չէ, բայց այս իրականության երգիծական արտացոլման հատուկ ձև): (Սլայդ թիվ 7)

Մ.Ցվետաևան գրել է. «Գեղարվեստական ​​գրականությունը անօրինություն չէ, անօրինական ֆանտազիա»

Այսպիսով, կյանքի հակասությունները բացահայտելու, դրանք ավելի իրական դարձնելու համար կանգ առնենք, ավելի մոտիկից նայենք ստեղծագործության հերոսներին, Շչեդրինի երգիծանքի առանձնահատկություններին։

• Որտե՞ղ է կառուցվել քաղաքը: Նրա գտնվելու վայրը փոխվու՞մ է:

(Այո, այն կա՛մ ճահճի վրա է կառուցված, հետո ունի երեք գետ և կառուցված է յոթ բլրի վրա, հետո մենք ունենք կոմսություն, հետո գավառ, և նույնիսկ Ռուսաստան: Այո, և բնակչությունը կամ քաղաքաբնակ է, կամ գյուղացի):

• Այսպիսով, մեր առջև ամեն ինչ կապող յուրահատուկ քաղաք է։
• Ինչպե՞ս հայտնվեց այս տարօրինակ քաղաքը:

Ոչ մի քարտեզի վրա չեք գտնի Գլուպով քաղաքը։ Պատմե՛ք ֆուլվացիների ծագման մասին։ (Տնային աշխատանք)

• Ինչպե՞ս կմեկնաբանեք այս գլխի այլաբանական իմաստը: Ո՞րն է ֆուլվացիների ծագման արմատը:
• Ո՞ր լեգենդի հետ է կապված այս լեգենդը:

(Սլավոնների կողմից Վարանգյան իշխանների կամավոր կոչման մասին)

Ինքնավարության կողմնակիցները աջակցեցին և տարածեցին այս լեգենդը՝ նկարագրելով ինքնավարության բարերար ազդեցությունը Ռուսաստանի պատմության վրա:

• Սալտիկովին ինչի՞ն է պետք նման հիշեցում։

(Նա վերաիմաստավորում է պատմական լեգենդը՝ ցույց տալով, որ ինքնավարությունը ստրկություն և շորթում է բերել):

Այսպիսով, Սալտիկով-Շչեդրինը մի կողմից ստեղծում է ակնհայտ պայմանական պատկերներ ու տեսարաններ, իսկ մյուս կողմից իրականությունը հայտնվում է այստեղ-այնտեղ։ Գրոտեսկն օգտագործելով՝ գրողը դրանով իսկ ստեղծում է ապագայի պետական ​​կառուցվածքի տարբերակը՝ սա է ստեղծագործության իսկական պաթոսը։

• Ո՞րն է Սալտիկովի հիմնական խնդիրը:

(Ժողովուրդ և իշխանություն)

• Ո՞րն էր արդյունքը։ Ի՞նչը բերեց ինքնավարություն գուպովացիներին:

(Օրինական թալանը, բնակիչներին անառարկելի զինվորի վերածելը. ժողովրդին բոլոր հարցերում քննարկումից հեռացնելը). (Սլայդներ #8-9)

Հետագա գլուխները նկարագրում են ֆուլվացիների կյանքը ավտոկրատիայի տակ։ Շատ բան անհավանական է թվում, ֆանտաստիկ: Եկեք ավելի սերտ նայենք «Քաղաքային մարզպետների նկարագրությունները».Դրանց մի ամբողջ շարան է անցնում մեր առջև։ Թվում է, թե մարդիկ են, բայց կարծես ոչ: Դիտարկենք դրանց բնութագրերը: Ինչպե՞ս են այստեղ օգտագործվում երգիծանքի տարրերը:

• Կարդացեք այն բնութագրումները, որոնք շեշտում է երգիծաբանը (Սլայդ թիվ 10)

(Հուսալին ու անսովորը զուգորդվում է ֆանտաստիկով):

Իվան Մատվեևիչ Բակլանը հպարտ է, որ ուղիղ գծով գալիս է Իվան Մեծից, բայց Դալի բառարանում «թաղանթ» բառը «բլոկլեդ» է։ Երգիծաբանը ծաղրում է աշխարհի հզորների պնդումները՝ արդարացնելու իրենց բարձր ծագումը. (Սլայդ թիվ 11)

Նիկոդիմ Օսիպովիչ Իվանով - փոքր հասակով և չկարողացավ պարունակել ստեղծած օրենքների քանակը, նա մահացավ ջանքերից: (Սլայդ թիվ 12)

Բրոդիստին (Օրգանչիկը) հատուկ քաղաքապետ է, նրան առանձին գլուխ են հատկացնում։

• Ով է նա? Ինչպե՞ս են բնակիչները վերաբերվում նրա ժամանմանը։

«Մի խոսքով,- գրում է երգիծաբանը,- այս դեպքում, ինչպես և նմանատիպ այլ դեպքերում, դրանք ամբողջությամբ արտահայտվեցին՝ և՛ սովորական ֆուլովյան ոգևորությունը, և՛ սովորական ֆուլովական անլուրջությունը։

• Ինչո՞ւ է բնակչությունն այդպես վարվում.

(Վերադասների հանդեպ հավատն անսահման է «մեկ բառով, այս դեպքում, ինչպես և մյուս նմանատիպերում, դրանք լիովին արտահայտվեցին. և՛ սովորական ֆուլովյան ոգևորությունը, և՛ սովորական ֆուլովյան անլուրջությունը»):

• Կարդացեք ընդունելության նկարագրությունը. Ո՞րն է նման տեսարանների իմաստը։ Ինչո՞ւ է երգիծաբանը կապում իրականությունն ու հորինվածքը:

(Շեֆերի հանդեպ հավատն այնքան մեծ է, որ բնակիչները չեն տեսնում, որ նրանց կառավարում է մի մարդ, որի ուսերին գլխի փոխարեն դատարկ անոթ է: Շչեդրինը դիմում է բառացիորեն ընթերցելու արտահայտությունը՝ ստեղծելով գրոտեսկային պատկեր):

• Որո՞նք էին Բրոդիստի պարտականությունները:

(Բռնադատումներ և ապառքների շորթում).

(Սլայդ թիվ 13)

Այսպիսով, գրոտեսկի շնորհիվ երգիծաբանին հաջողվեց մեզ ցույց տալ քաղաքային կառավարիչների ողջ էությունը։

Հարցում - վիկտորինան.(Սլայդ թիվ 14)

1. Ո՞ր գեղարվեստական ​​քաղաքի պատմությունն է գրել Սալտիկով-Շչեդրինը՝ նշելով նրա գոյության ճշգրիտ ժամկետները։ (Գլյուպով քաղաքներ) (Սլայդ թիվ 15)
2. Ո՞րն էր այն մարդկանց մականունը, որոնցից սերում էին ֆուլվացիները, ովքեր սովորություն ունեն «քաշել ...» այն ամենի մասին, ինչ հանդիպում են ճանապարհին»: () (Սլայդ թիվ 16)
3. Ինչպիսի՞ իրական քաղաքների տեսք ունի Շչեդրինի քաղաքը, եթե հայտնի է, որ այն մի կողմից հիմնված է ճահճի վրա, իսկ մյուս կողմից՝ յոթ բլուրների վրա։ () (Սլայդ թիվ 17)
4. Ու՞մ նկատի ունի գրողը, երբ նկարագրում է ֆուլվացիների անհանգստությունը, ովքեր հիշել են «լոնդոնյան ագիտատորներին» և որոշել, որ «դավաճանությունը բույն է դրել հենց Ֆուլովում»։ () (Սլայդ թիվ 18)
5. Ո՞ւմ կողմից և ինչպե՞ս է վերանվանվել այս քաղաքը: (Գլոմ-Բուրչեևը Գլյուպովսկը վերանվանել է Նեպրեկլոնսկի) (Սլայդ թիվ 19)
6. Ռուս պատմական դեմքերից (ցարերը և նրանց շրջապատը) ո՞րն է հիշեցնում քաղաքապետ Նեգոդյաևին, Սադտիլովին, Գրիմ-Գռամբլինգին, Պերեհվատ-Զալիխվացկուն։
7. Ի՞նչ երկու բառ արտասանեց Բրոդիստին: () (Սլայդներ #20-22)
8. Իսկ ո՞ւմ գլուխն է լցոնած երշիկն է կերել ազնվականության որկրամոլ անդամը։ (պզուկ) (Սլայդ թիվ 23)
9. Քաղաքապետերից ո՞վ է բնութագրվում որպես «ամենամաքուր ապուշի տեսակ», որ երազում է ամեն ինչ նույն չափի դարձնել՝ փողոցներ, տներ, ընտանիքներ և նույնիսկ իրենց հասակով ամուսիններ ընտրել։ (Սլայդ թիվ 24)
10. Հերոսին անվանելով «սրիկա՝ բառի ողջ իմաստով», երգիծաբանն ի՞նչ իմաստով է օգտագործել այս բառը։ (Սլայդ թիվ 25)
11. Իրականացա՞վ Ուգրյում-Բուրչեևի կանխատեսումը, ով մինչ անհետանալն ասում էր. (Սլայդ թիվ 26)
12. Քաղաքի կառավարիչներից ո՞վ էր պատերազմներ մղել «լուսավորության համար» և ուտոպիստ էր, և եթե ավելի երկար ապրեր, ազատամտության համար կաքսորվեր Սիբիր կամ Ֆուլովում ֆալանստեր կկառուցեր։ Ի՞նչ է ֆալանստերը: () (Սլայդ թիվ 27)
13. Ի՞նչ երկու բառ արտասանեց Բրոդիստին: (Սլայդ թիվ 28)

Տնային աշխատանք (Սլայդ #29)

• Պատմե՛ք ֆուլվացիների ծագման մասին։

Օգտագործված գրականություն և նյութեր (Սլայդ թիվ 30)