Fizička kultura slobodnog vremena na temu "Proljeće" u starijoj grupi vrtića. Tematska zabava "Proljeće" (za djecu srednje grupe) Zabava na temu proljeća

Scenario zabave u starijoj grupi. "Sačuvaj proljeće"

Autor: Ananyeva Elizaveta Ivanovna, vaspitačica MBDOU d/s "Zlatni petao", Temnikov, Republika Mordovija.
Opis:
U svoj scenario uključio sam novu junakinju iz bajke - Vesnoedku. S djecom smo to smislili, pisali bajku o proljeću. Takođe sam joj sam napravio kostim i komponovao pesme za ovog lika.
Kako je ispalo, sudite vi. Djeca su vjerovala u Vesnoede.
Preporuke:
Moju skriptu mogu koristiti nastavnici starijih i pripremnih grupa. Može se provoditi u obliku zabave ili razonode.
Cilj:
Da donese radost deci sa takmičenja sa Vesnoedkom.
Zadaci:
Nastaviti učiti djecu izražajno da recituju pjesme, pjevaju pjesme na temu „Proljeće“;
nastaviti usađivati ​​ljubav prema prirodi;
Pripremni radovi:
pisanje scenarija "Proljeće je došlo";
učenje pjesama o proljeću;
razgovor sa decom o znacima proleća, upoznavanje prolećnog cveća, gledanje slika;
zajedno sa roditeljima osmislili atribute za mart, april i maj.
Materijali i oprema:
atributi za uloge proljeća, marta, aprila, maja, dva kompleta sklopivog cvijeta, kućice, sunca za igru ​​"Ko je brži"; dva tunela, list za pokrivanje Vesnoeda, muzički instrumenti za pesmu.

Napredak zabave:

Voditelj:
Želim da dovedem stvari u red
Napravit ću poklon za tebe.
proleće dolazi nam,
Zabavite se sa nama.
proljeće:
Ovdje je zima gotova
Ja, Proleće, došao sam k tebi.
Otopio sam snijeg svuda
Svi mrazevi potrošeni.
Jesi li sretan zbog mene ili ne?
Dajte djeci odgovor (odgovori djece)

mart:
Prvi mjesec je mart
Dajem početak za april.
Učinili su noć kraćom
Oterao mraz.
april:
Ti si moj pouzdan komšija
Ne činiš mi ništa loše.
Pomažemo jedni drugima
Ovdje ćemo se igrati zajedno.
maj:
Uskoro ću doći kod tebe
Idem za april.
Skinut ću ti rukavice
Mjesec maj je čas!
dijete:
Stiglo je proljeće! Proljeće je crveno!
Sa zelenom travom pored prozora.
Minđuše je okačila na brezu - bijelu nogu.
Proljeće je posvuda! Proljeće je posvuda!
U životinjskoj kuni i u gnijezdu!
dijete:
Proleće je došlo vedro
Stiglo je crveno proljeće
Sa lepljivim pupoljcima
sa prvim listovima.
dijete:
prolece je stiglo,
Kapljice zvone.
Svuda se čuje cvrkut ptica
I nebesa su se podigla
Možete vidjeti ljepotu snijega.
dijete:
Proleće nam je crveno, stiglo je,
I donelo je radost.
Trava postaje zelena
Ptice pevaju pesme
Bašte cvetaju u proleće
I rasti ćemo brže.
dijete:
Nebo je postalo jarko plavo
Sunce je zagrejalo zemlju.
Sa planina, sa mora
Jata ždralova jure.
Potoci u šumi pjevaju
I snješke su u cvatu.
Svi su se probudili iz sna.
Stiglo nam je ovo proljeće.
dijete:
Proljeće ima puno posla
Zraci joj pomažu:
Zajedno se voze po putevima
tokovi razgovora,
Otopi snijeg, razbij led,
Zagrijte sve okolo.
Ispod igala i vlati trave,
Prva pospana buba je ispuzala.
Pjesma "Proljeće je crveno".
Prezentacija "Proljećežder traži proljeće."
Djeci se prikazuju fotografije na multimedijalnom ekranu.
Voditelj: da vidimo kako si se igrao i cuvao ptice zimi, zabavljao se i gledao pupoljke u prolece. Tada djeca vide kako Proljećežder ulazi na kapiju. Ko je? (odgovori djece). Ovo je Proljeće, ona traži proljeće. Ona ne dira djecu. Dalje fotografije prikazane su kako Vesnoedka ide u vrtić. U vrtiću ide u kancelariju medicinske sestre, u kuhinju, u našu grupu, ali Vesnu nigde ne nalazi.
Kuca se na vratima, ulazi Proljećnik (sve što vam treba za igre je u korpi).
Ja, prolećni žderač, došao sam k tebi,
Pa, jedva sam te našao.
Uvek jedem u proleće
Mnogo jedem, kajem se zbog toga.
Jedem lišće i travu
Ja pravim brazde svuda.
Da nema proleća
Svako sunce će zaboraviti.
Ali ako ispuniš moje zadatke, ostavit ću te u proljeće.
majka djeteta:
Došao sam da ti pomognem
I neću te uvrijediti.
Ja ću vam svima pomoći
Otjerajte zle misli.
Prvi zadatak:
Morate me pohvaliti.
proljetni jedač:
Ovo je najlakše učiniti, drugo će biti teže.
Drugi zadatak:
Zajedno sa mnom, oni moraju napraviti proljeće na podu: skupiti sunce, izgraditi kuću, sakupiti cvijet.

proljetni jedač:
I uradili su posao!
Treći zadatak:
Izvedite broj sa muzičkim instrumentima.
Pesma "Došlo je proleće".
proljetni jedač:
Ali nećete moći obaviti sljedeći zadatak!
Četvrti zadatak:
Igra "Sise u gnijezdima".
proljetni jedač:
Opet si me prevarila, neću ti to više dopustiti.
Peti zadatak:
"Uhvati vrapca."
proljetni jedač:
Zašto si tako pametan? Ali šesti zadatak je veoma težak,
Sigurno ćete izgubiti.
Šesti zadatak:
"Ko se brže popne u tunel, povest će prijatelja, a kroz tunel će se vratiti na svoje mjesto."
proljeće:
Bravo momci, bravo!
Igrali su iz srca.
proljetni jedač:
Izvršio si sve moje zadatke, ali nešto te ne želi napustiti.
proljeće:
Sada ćemo to pokriti
Otvorićemo joj vrata od hodnika.
Recimo zajedno 1-2-3,
Odletite odavde!
majka djeteta:
Prolećni žder je odleteo
Hteo sam sve da upropastim.
Oslobođen nje
I pobedili smo.
proljeće:
Dobro ste me primili
Pjesma, igra dobrodošla.
Daću svima medalju
Neću nikoga prevariti!
Djeci se daju medalje.

Zabava u slobodno vrijeme: "Proljeće je crveno" u drugoj juniorskoj grupi

Cilj: Motivirajte djecu da se uključe u aktivnosti igre.
Zadaci:
1. Ažurirajte ideje o broju 4 i konceptu "isto".
2. Uvežbati mentalnu operaciju, analizu i upoređivanje objekata po veličini (široki – uski, dugački – kratki), razviti pažnju i govor, formirati iskustvo samokontrole.
3. Aktivirati mentalnu aktivnost djece rješavanjem logičkih zadataka.
4. Ažurirati sposobnost djece da vizuelno porede objekte po širini, treniraju mentalne operacije, analiziraju i porede.
5. Pokažite vezu između promjena u neživoj prirodi i promjena u životu biljaka i životinja (pojavljuju se prvi cvjetovi, životinje se bude nakon hibernacije, pojavljuju se insekti).
6. Formirati ekološku kulturu kod djece kroz aktivnosti igre.
7. Razvijati pamćenje, slušnu pažnju, maštu, sposobnost izvođenja pokreta u skladu sa tekstom.
8. Negujte ljubav prema prirodi, prijateljski odnos jedni prema drugima.
9. Aktivirajte kvalitetan vokabular djeteta.
Materijal: audio snimci, karte za ulaznice, A4 listovi sa ucrtanim drvećem (prethodno su nacrtana debla), korpa sa vatom za crtanje, drvene kašike za ples, iznenađenje.Deca izlaze u grupu da pozdrave goste, okupe se oko vaspitačice.
edukator:
Momci, pozivam vas na fantastično putovanje, recite mi momci čime možete putovati? (odgovori djece)

edukator:
Idemo na putovanje vozom.
Igra: Karta za voz
edukator:
Šta treba da uradimo pre nego što uđemo u voz? (Da kupim kartu)
Gdje kupuju karte? (u registru)
Kako se zove osoba koja prodaje karte? (blagajnik)
Koliko karata treba da kupite ako želite da putujete zajedno? (Koliko djece)
Učiteljica kaže da će karta za voz biti kartica koja prikazuje 4 stavke. Djeca sami kupuju karte.
Djeca prilaze stolu na blagajni na kojem se nalaze karte za ulaznice na kojima su prikazani predmeti. Kartica na kojima su nacrtana 4 predmeta ima onoliko koliko ima djece. Postoje i kartice sa 2, 3, 5 predmeta. Karte su pomiješane.

Nastavnik-kondukter provjerava karte u blizini voza.
Ako je karta ispravno kupljena, onda kondukter traži da kaže šta je i u kojoj količini izvučeno na karti. (Nacrtao sam 4 jabuke, itd.)
Kondukter preuzima kartu.
Ako na kartici nema 4 predmeta koje je dijete odabralo, učitelj traži od djeteta-putnika da prebroji predmete. U tom slučaju dijete vidi svoju grešku prilikom brojanja, odnese kartu do stola i izabere onu na kojoj su prikazana 4 predmeta.
edukator:
Svi putnici su na svojim mjestima, karte su provjerene - možete ići. Djeca stavljaju ruke jedno drugom na ramena i kreću na putovanje duž tepiha (zvuči pjesma „Vlak iz Romaškova“)

edukator:
Pogledajte desno (lijevo), stigli smo u šumu, puna je bajki i čuda.
Recite mi ljudi, ko živi u šumi? (odgovori djece)
Zašto žive u šumi? (odgovori djece)
Kako se treba ponašati u šumi? (Ne smijete praviti buku da ne uznemiravate stanovnike šume, ne smijete bacati smeće, jer je šuma dom životinja i ptica, a kuća treba da bude čista itd.)
Lesovik izlazi iza drveta. Šumar se probudio i protegao.

Kakva je buka u mojoj šumi, ne mogu razumjeti. Ne daj mi da se odmorim, koji mi je došao u posjetu.
edukator:
Lesovik, mi momci smo došli u posetu, vreme je za buđenje, sva priroda se već probudila, i došlo je proleće.
Sasha Sh.:
Sunce se veselo smeje
Sjaji jače, toplije
A sa brežuljka glasno lije
razgovorljiv tok
Marina K.:
Sunce je izašlo iza oblaka
I zagrijao škripavi snijeg
Snow je malo razmislio
I potok je krenuo svojim putem
Snijeg je umoran od ležanja u snježnim nanosima
Uhvatite ga pokušajte
Matthew K.:
ding ding ding
Kapljice pjevaju
La-la-la
Čvorak pjeva
Jin-la-la stvarno
Zimi je došao kraj
Lesovik:
Tako da je zaista proleće, tako dugo spavam, a da nisi došao u šumu, zakasnio bih da vidim promene u prirodi.
Ljudi, znam i ja zagonetke, slušajte ovdje

Snijeg se topi, livada je oživjela
Dan dolazi
Kada se to desi
(proljeće)
Stoji u polju kovrčavo
bijela majica
zlatno srce
šta je to (kamilica)

Ljudi, čujte ove divne zvukove (zvuci metalofona). Ovo su kapi kiše. Hajde da se igramo sa kapljicama.
Jedna kap je pala - udarila 1 put
Pale su dvije kapi - udarile 2 puta
Pale su tri kapi - udarile 3 puta
Mnoge kapljice su kapale pljeskajući mnogo puta
Posljednja kap pada - tihi pamuk
Lesovik:
Momci, pozivam vas da me posjetite na čistini. Ma šta je, reka je tako široka, kako da budemo?
Igra "S druge strane"
Na podu je rijeka označena krpom, a na različitim mjestima ima različitu širinu. Djeca ga mogu preskočiti u uskom dijelu, ali ne i u širem dijelu.
Učiteljica dovodi djecu na široki dio rijeke i govori im da je Lesovikova kuća na drugoj strani rijeke.
Kako možeš doći na drugu stranu? (odgovori djece)

Svi prijedlozi djece se slušaju. Nakon toga, učiteljica ih navodi na ideju da se rijeku može preći i nudi da to urade, djeca pokušavaju, ali ne uspijevaju.
edukator:
Zašto to ne možete učiniti? (jer je rijeka široka)
Kakva bi trebala biti rijeka da biste mogli preći? (usko)
Učitelj nudi da nađu mjesto preko kojeg mogu preći, djeca prelaze na drugu stranu.
Lesovik:
Brzo smo hodali s vama, mora da ste umorni? Pogledajte kako je lijepo, ptice pjevaju, vesele se i dolasku proljeća. Odmorimo se s tobom, legni na meku travu.
Djeca leže na travi na leđima potrbuške. (zvuci muzike "zvuci prirode")

Muzika prestaje, deca ustaju.
edukator:
Ljudi, odmorite se malo, ali hajde da naučimo Lesovika da igra igricu "leti - ne leti"
Igra "leti - ne leti"
Djeca ostaju u polju. Učitelj objašnjava pravila igre:
Imenovati ću objekte i pitati: “Da li leti?”, na primjer, “Golub leti? Da li avion leti? itd. Ako nazovem objekt koji zapravo leti, dižete ruke. Ako imenujem objekt koji ne leti, ne dižite ruke. Morate biti oprezni, jer ću dići ruke čak i kada on ne leti. Ko pogriješi platit će fantom.
Tapšajući učiteljicu po koljenima i djeca govore: „Leti, leti“, zatim učiteljica započinje igru.

Na početku igre, mnogi momci nehotice, zbog imitacije, svaki put podignu ruke. Ali to je smisao igre, da se izdrži na vremenu i ne diže ruke kada se imenuje neleteći objekt. Ko nije mogao odoljeti, plaća novčanu kaznu, koja se nadoknađuje na kraju igre.
Odjednom se čuje glas kukavice (audio snimak)
Lesovik:
Ljudi čujte ko ovo peva (odgovori dece), u pravu je kukavica, rekla mi je da lišće na drveću još nije procvetalo na njenoj čistini, traži vašu pomoć, vi ćete pomoći kukavici (odgovori dece).
Djeca sa učiteljicom i šumarom idu na čistinu gdje su stolovi. I listovi od 4 formata sa oslikanim drvećem bez lišća.
edukator:
Ljudi pogledajte naše drveće koje smo farbali prošli put kada još nije bilo lišća, a sad je počelo da se pojavljuje lišće na drveću i treba i njih da završimo, a kako ćemo ih nacrtati?
Lesovik:
O, o, o, vidi šta mi je kukavica ostavila, čekaj, eto šta je. (odgovori djece)
edukator:
Hvala Lesoviku, inače smo mislili da smo ih izgubili, neka se momci sete kako se koriste pamučni štapići (odgovori djece).
Djeca koriste pamučne štapiće za crtanje lišća na drveću.

edukator:
Bravo momci, dali su sve od sebe, sve su uradili pažljivo, ispali su prelepa stabla, ostavimo sve na čistini kod Lesovika da se farba osuši, a on će onda sve tvoje crteže pokazati prijateljima. Zajedno smo se trudili, sad ćemo se lepo odmoriti, dajmo ples Lesoviku. Djeci se daju drvene kašike i plešu. (Ples "tampanja").

edukator:
Da li ti se svideo naš ples, Lesoviku?
Lesovik: Da.
edukator:
Dakle, došlo je vrijeme da se oprostimo od Lesovika, da li ste voljeli posjetiti (Odgovori)
Lesovik:
Čekaj, čekaj, imam i ja poklone za momke, vidi, moji prijatelji su ti ovo poklonili. (Pruža korpu sa kolačima)
Recimo hvala, doviđenja svima, vrijeme je da se vratimo.
Djeca stavljaju ruke jedno drugom na ramena i kreću nazad. (Zvuči pjesma "Motor iz Romashkova")

Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova Dječiji vrtić opšteg razvojnog tipa br.57 "Duga"

Apstraktna zabava

u seniorskoj grupi br.1

na temu:

"Proljeće!"

Pripremljen od:

Rumyantseva M.V.

Emelyanova N. P.

Stari Oskol - 2014

Tema: "Proljeće!"

Sadržaj programa:nastaviti sa upoznavanjem djece sa ruskom narodnom umjetnošću. Da biste poboljšali sposobnost kretanja djece, izvodite plesne pokrete. Stvorite zabavno, radosno raspoloženje za djecu. Obrazovati djecu u emocionalnom reagiranju na ruske narodne pjesme, plesove i igre.

(Deca ulaze u salu i pevaju pesmu "Kulik-proleće")

• Kulik-proleće!

po šta si došao?

• Na biču

Na kragni.

• Ostavi sanke

Uzmi kolica!

Idemo u Rostov

pokloniti se proljeću

Pijte sa izvora.

Vodeći. Spring! Hvala, dugo očekivano! U narodu se stvaraju mnoge pjesme, pjesme, izreke o ovom godišnjem dobu.

Go Spring

Idi crveno!

Donesi raženi klas

ovsena kaša,

velika žetva

U našu regiju!

Vođa (djeci). Momci! Koje ptice se prve vraćaju iz toplih krajeva?(Djeca odgovaraju: "topovi".)Tako je, njihovim dolaskom počinje proljeće.

Na koje mjesece se dijeli proljeće?

U narodu se proleće deli na izvor svetlosti (mart - protalnik), izvor vode (april - sneg) i izvor zelene trave (maj - trava).

Mart je prvi mjesec proljeća. Snijega još ima, ali sunce toplije grije. Nije ni čudo što kažu: "Proljeće, upali Svegu!"

Sva djeca (govorno):

Majko proleće dolazi

Otvori kapiju.

Došao je prvi mart

On je potrošio svu djecu;

A onda april

Otvorio prozor i vrata;

I kako je došao maj

Igrajte koliko god želite!

(Proljeće lancem vodi svu djecu u kapiju i počinje krug. Pojavljuje se “Lasta” (djevojčica u kostimu lastavice)).

Vodeći.

progutaj, progutaj,

Slatka lasta.

Gdje si bio?

sa čime si došao?

Martin.

Bio preko mora

Imam oprugu

Nosim, nosim proljeće - crveno!

Kakav veličanstven dan!

Okupite se, ljudi, u kolo!

Hajdemo u krug

Neka se proleće zabavi.

Započnimo okrugli ples

Hajde da popijemo svi zajedno:

• Zdravo, zdravo proljeće!

Izvedena ruska narodna pjesma „Sad zima prođe» (priredio I. Arseev).

Vodeći. Sada idemo da se igramo. Hajde da prvo brojimo (u horu)

tili-teli,

Ptice su pjevale

uzleteo -

Odletjeli su u šumu

Ptice su postale gnijezda

Gnijezdo za uvijanje.

Ko ne viet -

Zato, vozi!

Održava se ruska narodna igra „Ptice hvatam u letu“.

Igra "Uhvati ptice u letu"

(Djeci se stavljaju šeširi sa likom ptica na glavama. Izgovara se tekst upućen zamci)

(Zamka (vođa) će sustići ptice i pokušava ih dodirnuti. Posoljena je izvan igre.)

Vodeći. April je drugi mjesec proljeća, izvor vode.

Dugo ljudi govore: "April je Vodolija!"

Djeca (po redu). Voda je potekla sa planina - donela je proleće! Aprilski potoci sve bude. April će sve napiti.

Vodeći. U aprilu dani postaju duži i topliji. Priroda se budi. Padaće prve prolećne kiše.

1. dijete. Kiša, kiša

Zabavi se!

Kap, kap

Nemoj da ti bude žao!

Samo nas nemoj smočiti!

Ne kucaj na prozor!

Prskajte u polje više:

Trava će postati gušća!

2. dijete. dugin luk,

Neka pada kisa!

Iz lagune kante

U šume, na livade.

3. dijete.

Kiša, kiša, kiša!

Biće veličanstvena žetva!

I planinski pepeo, i viburnum,

I veselo kolo

Crvene devojke na kapiji.

Vodeći. U Rusiji su se od pamtivijeka plesali okrugli plesovi. Harmonika će svirati, oči će blistati, obrazi će gorjeti - i to u krug! Posebno su voljeli plesati "I proso smo sejali". Započnimo ovaj okrugli ples.

(Djeca vode kolo „I proso smo sejali» (uredio I. Arseez). Izvodi se ruska narodna pjesma "U kovačnici". Djeca izvode pokrete prema tekstu pjesme.)

Vodeći. Pleti, tkati, tkati,

Sklupčaj se, zlatna trubo!

A sada ćemo igrati igru ​​"Wattle".

IGRA "Wattle"

Djeca, držeći se za ruke, postaju četiri linije (jedna naspram druge). Uz muziku ruske narodne melodije, svaki od redova redom ide ka suprotnom rangu i klanja se. Nakon naklona, ​​djeca se vraćaju na svoje prvobitno mjesto. S početkom zabavnog plesa, djeca napuštaju svoje redove, razilaze se po prostoriji, plešu dobro poznatim plesnim pokretima. Završetkom muzike svaki red treba da zauzme svoje prvobitno mesto, a deca treba da brzo i pravilno „opletu ogradu“, da se ukrste za ruke.

Vodeći. Maj je treći mesec proleća, proleće zelene trave. Na drveću cvjeta lišće, po šumama pjevaju slavuji i zebe... prve grmljavine tutnjaju u maju.

Djeca (po redu).Proljetna kiša nikad ne prestaje. Kako kiša u maju, tako će i raž.

Vodeći. U maju počinju prolećni radovi na njivama, u povrtnjacima i voćnjacima.

Sunce, sunce

crvena kanta,

Uspon visoko

Sjaj daleko:

U mračne šume

na sirovim borkovima,

Na rijeku, na polja,

Do plavih mora

U zeleni vrt

I za sve ljude.

RUSKA NARODNA IGRA "Gori sa maramicom"

(Učesnici igre stoje u parovima jedan za drugim. Vodeći drži maramicu u ruci iznad glave.)

Djeca.

Gori, gori sjajno

Da ne izlazim.

Pogledaj u nebo

Ptice lete

Zvona zvone!

(Djeca posljednjeg para trče uz kolonu (jedno desno, drugo lijevo). Onaj koji dotrči do vozača prvi uzima od njega maramicu i staje s njim ispred kolone, a onaj koji je zakasnio „gori“, tj. vozi.)

Vodeći. I bilo bi mi drago da u Rusiji proleće vekovima, neka završi maj, leto počne. Pričajmo o ljetu sljedeći put.

Kamenskaya O.S., metodolog folklora opštine Volkhov "Društveno-kulturno udruženje među naseljenim mestima"

SUSRET PROLJEĆU. BIRD MERRY

Kognitivno - zabavni program za djecu

likovi:
pripovjedač,
Vssna-Krasna,
6 djevojaka.

Atributi: Larks 6 komada, konopac, kuglice od penaste gume, 2 kutije, 2 obruča.

pripovjedač. Zimsko računanje vremena u Rusiji traje dugo. Veseli praznici Božić i Maslenica su već prošli. Svi sanjaju kako će toplo otjerati žestoku hladnoću. I sa svijetlom nadom čekamo dolazak proljeća. Koji mjesec počinje proljeće? (od marta). A u stara vremena, mart se zvao zimobor, protalnik, suva, breza. Proljeće dolazi u martu stidljivo, prve korake čini nesigurno. Kako bi približili radosno vrijeme proljetne obnove života, ljudi su smislili još jedan obred - prizivanje proljeća. O proleću su se komponovale pesme, pevale su se pesme, bile su joj posvećene kolo, pozivajući je da što pre otopi zimski sneg. Ova svečanost je obavljena 22. marta. Koji događaj pada na današnji dan prema prirodnom kalendaru? (Dan prolećne ravnodnevice). Sa prolećem se budi i prvi cvetovi. Koje prolećno cveće znaš? (snješke, tulipani, mimoza). A k'o prolećno cveće k tebi dođoše lepe devojke, da pesmama proleće dozovu proleće, da isprate zimu.

Djevojke pobjegnu.

1 djevojka. Blagoslovi majko, isprati zimu,
Isprati zimu, pozovi proleće.
2 djevojka. Neka zima ode
Proljeće će biti na pragu!
3 djevojka. Proljeće, proljeće, probudi se!
A ti, zima, idi dalje od mora.
4 djevojka. umorni ste od nas i dosadno vam je,
Naše male ruke su se smrzle.
5 djevojka. Mi, zima, umorni smo od tebe,
I pojela je sav kruh.
6 djevojka. Spalili smo sva drva.
Skinula je slamu sa krovova.
1 djevojka. Nema hleba, nema krompira
Samovar je na prozoru.
2 djevojka. Pio sam čaj, jeo šećer,
Stavio sam samovar na kolac.
Pripovjedač. Hajdemo momci da pomognemo zimi da pređe do sljedeće godine. Devojke će pevati pesmu „Vesnjanočka“, a vi pevajte.

Djevojke (plešu i pjevaju).

I crveno sunce je vrelo, vrelo,
I svuda se zlato prosulo, prosulo.
Proljetni potoci svi žubore, svi žubore,
Ždralovi cvrkuću, svi lete, sve leti.
Uskoro će cijela zemlja biti u vijencu, biti u vijencu.
U šumi su procvjetale snijegove, da u šumi,
Oh, sunce-oče, molim te, molim te.
I majka zemlja nakaza, nakaza.

Proleće ulazi.

Proljeće. Zdravo! Tako ste me dobro zvali da nisam mogao proći. Pripovjedač. Djeca su pokušala razgovarati sa proljećem kao ljubaznim i velikodušnim prijateljem.
1 djevojka. Proleće je crveno, gde si bio?
Proljeće. Prezimio sam u šumi, ogradio baštu,
Zasadio kupus, posadio cveće.
2 djevojka. Proleće je crveno, po šta si došao?
Proljeće. Na plug, na drljaču, na smuđ, na brazdu.
Na raženi klas, na pitu od pšenice.
3 djevojka. Proleće je crveno, šta si nam doneo?
Proljeće. Plug, drljača i vrana,
Parče sunca i gomila slamki.
Vekna hleba i šolja vode.
Toplovi lete, trube po celoj Rusiji:
"Chu-choo, choo-choo, donosimo proljeće!"
Pripovjedač. Domaćice su u martu pekle kuglice od ostataka pšenice ili zobenih pahuljica, a zatim su svaki dan bacale po jednu kuglicu na ulicu, nagovarajući mraz da okusi poslasticu.
cure. mraz-crveni nos,
Evo ti kruha i zobi,
Sada, gubi se odavde i reci zbogom.
Proljeće. A mi vam nudimo da se igrate, umirite zimu. Cvijeće će vam pomoći, pokazati kako se igra.

Igra zimske poslastice.

Dvije ekipe trče do koša loptica i ubacuju jednu po jednu u obruč.
ili kutiju. Tim koji baci najviše lopti pobjeđuje.
Proljeće. Dobro urađeno! Mraz je pojeo, do iduće godine će sad otići i odnijeti zimu.

Pripovjedač. O približavanju proljeća nagađamo po tome što je dan sve duži, ptice se vraćaju iz dalekih zemalja u zavičaj. Koje su ptice glasnici proljeća, znate li? (Top, čvorak, lastavica, ševa, zeba, ždral).
Proljeće. Ptice su se skupljale
Pjevači su se okupljali u krda, stada.
Ptice su sjeli
Pjevači su sjedili u redovima, redovima.

Pogodite kakve su to ptice bile?

1 djevojka. Crni, okretni, viče "puk!", crvi neprijatelja (top).
2 djevojka. Ispred ptice je ukosnica, iza ptice je vila.
Sama ptica je mala, ali je bila (lasta) preko mora.
3 djevojka. Ptica je sjela na granu i pjeva: "Ku-ku, ku-ku" (kukavica).
Pripovjedač. Najviše od svega, seljaci su voljeli zvučnog pjevača ševe, koji je svojim trilama tjerao prirodu da se probudi iz zimskog sna. A 22. marta, u svakoj kući pekli su ptice od ševe od tijesta, mazali ih slatkim mirisnim medom. Također, ševe su se izrađivale od gline, krpa i papira, ukrašene pozlatom. Svečano odevene devojke i deca šetali su selom, bacali svoje figurice ptica, pevali pesme-zovke: zvali su, odnosno zvali, pozivali su da crveno proleće što pre dođe na zemlju.
Proljeće. Podijelimo se u dva tima i napravimo ševe.

Igra "Napravi ševu".

Dvije ekipe nacrtaju ševu, obojaju je, izrežu.

A sada uzmimo naše ševe na dlan, lagano ćemo ih podići, a djevojke će pjevati pjesme-napjeve. (Momci uzimaju ševe u ruke i bacaju ih pod pjesme djevojaka).
1 djevojka. Čuvil, čuvil, ševa,
Odletite do vatre, dovedite nas
2 djevojka Prolećno-crveno, crveno sunce,
Topla muha, zelena kosidba!
3 djevojka. Larks, dođi
Donesite crveno proljeće.
4 djevojka. Donesite proljeće na rep
Na plugu, drljači, na ovsu.
5 djevojka. Ševa pjeva na odmrznutom zakrpu,
On zove crveno proljeće, zove.
6 djevojka. Ne leti snijeg na otvorenom polju, otopljen,
Otkotrljala se silovita rijeka u sinjem moru.
Proljeće. I proleće se odazvalo, život se probudio u poljima na zov ljudi, niknulo je prvo zelenilo. A na svečanostima su vodili prve kolo.
Pripovjedač. U starim danima, okrugli ples je bio povezan s ritualima u čast glavnog božanstva.
- sunce, simboliziralo je kretanje sunca. Stoga je glavni crtež okruglog plesa krug.
Proljeće. Spremite se, djeco, vrijeme je za ples! (svi postaju u okruglom plesu).

Okrugli ples "Zemelyushka-chernozem"

1. Zemelushka-chernozem, Zemelyushka-chernozem,
Černozem, černozem, černozem-černozem.

2. Ovdje je breza narasla, breza je porasla,
Ona je rasla, rasla, pa je rasla breza.

3. Trava ispod breze, trava ispod breze.
Trava, trava, trava ispod breze.

4. Cveće na travi, cveće na travi,
Cveće, cveće, cveće na travi.

5. Momci su šetali ovamo, momci su šetali ovamo.
Hodao, hodao, momci su hodali ovamo.

6. Čupao cveće iz trave, čupao cveće iz trave,
Iz trave, iz trave, čupali su cvijeće iz trave.

7. Pleli vijence od cvijeća, pleli vijence od cvijeća,
Od cvijeća, od cvijeća, pleli su se vijenci od cvijeća.

Pripovjedač. April, april, kapi zvone u dvorištu. U aprilu se budi moćne sile prirode - cvjetaju prvim nježnim cvjetovima, uzdižu se slatkim brezovim sokom. April ima i druga imena - polen, breza. Dan u aprilu je osjetno duži, sunčeva toplina mazi zemlju. A 2. april je dan ptica.
Proljeće. Majko, pripovjedače, zvali smo ševe, a na ostale ptice zaboravili. Sada ćemo momci i ja pjevati takve zagonetke. Podijelimo se u 10 grupa. Djevojčice će pomoći svakoj grupi da nauči stih poziva.

1. Kulik leti s mora, leti u polje.

2. Ždral dugog vrata, dobro pjevušiš.

3. Ti si zviždaljka, šumska zviždaljka.

4. Čavke, čavke, donesi štap!

5. Golubovi, golubice, donesi loptu!

6. Kukavice, kukavice, donesi kolut!

7. Sise, sise, donesi žbice!

8. Kanarinci, kanarinci, ponesite mašinu za šivenje!

9. Step dance, step dance, donesite četku!

10. Patke, patke, dunite u cijevi.

I zajedno kažemo:„Donesi proleće u slobodu, donesi proleće na porub” (Djeca ponavljaju). Proljeće. A sada ćemo igrati igru ​​"Karkusha".

Karkusha igra.

Svi su se podijelili u dva kruga. Desnom rukom u centar kruga. Krećemo se u krug i izgovaramo ove riječi:
„Karkuša, karkuša, karkuša, draga! Karkusha, karkusha, karkusha, draga moja! Imamo jednu osobu KARKUSHA. U svakom trenutku može nazvati “CAR”, nakon čega bi svako trebao brzo pronaći partnera iz drugog kruga. KARKUSHA takođe traži partnera. Ko ostane bez para postaje KARKUSHEI.

Pripovjedač. Dobro urađeno! A u proljeće je bilo vrijeme da se krave, konji, ovce, koze tjeraju na pašnjake. I po prvi put su istjerali stoku uz pomoć grančice pahuljaste vrbe. A domaćica je pekla posebne medenjake - u obliku konja, koji su trebali biti pričvršćeni iznad kapija seljačkog dvorišta. Vjerovalo se da takav medenjak štiti životinje. cure. Medenjak prijatelju, spasi našu bolničarku U polju i iza polja, u šumi i iza šume,
Pod jarkim mjesecom, pod crvenim suncem,
Od grabežljivog vuka, od žestokog medvjeda, od zle zvijeri.
pripovjedač. Šta su još ljudi radili u proleće?
Proljeće. Glavno je da se snađete sa plugom i drljačem, da preorate zemlju da bi seo hleb. Pripovjedač. Sada su pametne mašine pritekle u pomoć ljudima. A prije se zemlja orala plugom i plugom.
Proljeće. Djevojčice će za vas pogađati zagonetke, a vi pokušavajte riješiti.
1 djevojka. Baka Andrevna, pogrbljena, stoji.
Noge u zemeluški, raširila je svoje male ruke - sve želi zgrabiti (orati).
2 djevojka. Gvozdeni nos je zarastao u zemlju,
Kopa, kopa, rahli zemlju (oranje).
3 djevojka. Kriva raščupana, a zubasto češljana (ralo i drljača).
4 djevojka. Pogodi moju zagonetku: koje su radnje opisane u njoj?
Baciću svoju zagonetku iza baštenskog kreveta.
Proći će ljeto - dići će se kao rolna (sijeti žito).
pripovjedač. A kada zrna niknu, postoji još jedna zagonetka o tome:
Zeleno slovo leži na crnom somotu (rasad na njivi).
Proljeće. Kada je setva završena, ljudi su čekali da duga Mitroška zakuca na prozor. Šta je ovo? (kiša).
pripovjedač. Da, kiša je bila neophodna i dobrodošla. Nakon kiše, sunce je trebalo da osuši i ugrije zasijane njive. A šta je bio navjestitelj promjene vremena? Pogodi, raznobojna ljuljaška visila je nad rijekom (Duga).
Proljeće. A sada ćemo krenuti sa sijanjem prosa.

Igra "I posijasmo proso."

Igrači se dijele u dva tima, a zatim, držeći se za ruke,
stoje u dva reda, jedan red naspram drugog.
Prvo poluvrijeme pjeva:

1. I sejali smo proso, posejali,
Oh, da li je Lado, posejao, posejao.

U prvom redu stiha, prva polovina se približava drugoj polovini, u drugom redu se povlače. Druga polovina odgovara istim pokretima:

2. I mi ćemo gaziti proso, gaziti,
O, jel Lado, gazi, gazi.

1. A kako se gazi, gazi?
O, jel Lado, gazi, gazi.
2. A mi ćemo pustiti konje, pustiti,
O, da li Lado, pustimo, pustimo.
1. I uhvatićemo konje, uhvatićemo,
Oh, jel Lado, uhvatit ćemo, uhvatit ćemo.

Prvo poluvrijeme hvata drugo. Kada su svi uhvaćeni, igra počinje ispočetka.

pripovjedač. U proleće je potrebno sve upravljati: i orati, i sijati, i napasati stoku, i voditi kuću. Pa su ljudi složili poslovice i izreke o poslu!

Rad hrani čovjeka, ali lijenost kvari.
Da je bilo lova, bilo koji posao bi se prilagodio.

Proljeće. Sa trudničkim rukama nećete nikuda nestati.
Devojke, hajde da proverimo kako momci znaju poslovice o poslu.

1 djevojka. Bez poteškoća ... (ne možete uloviti ribu iz ribnjaka).

2 djevojka. Mali biznis je bolji... (veliki nerad).

3 djevojka. Posao - vrijeme... (sat zabave).

4 djevojka. Dobar kraj cele stvari... (kruna).

5 djevojka. Odgađajte nerad, ali ne odgađajte ... (posao).

6 djevojka. Rad majstora... (uplašen).

Pripovjedač. A rekli su i ovo: „Ako u aprilu pada kiša, do jeseni će biti raži. Sunce će grijati - sve će biti na vrijeme. Ako oreš na vrijeme, plesat ćeš veselije.
Proljeće. Hajde da igramo rusku narodnu igru ​​"Potočić".

Djeca se redaju jedno po jedno. Svaki od momaka stavlja ruke na struk onog ispred. Uže se postavlja sa strane na udaljenosti od 0,7-0,8 metara. Tokom igre na riječ "Wow!" svi zajedno trebamo preskočiti konopac - "na drugu stranu potoka". Onaj ko ne preskoči "zagazi u vodu i pokisne" ispada iz igre.

Prolio se potok, zlatni rog - vau!
Proliveno vodom, hladno, snježno - vau!
Proliveno vodom, prozirno, ključno!
Preko mahovina, preko močvara, preko šumskih paluba - vau!

Pripovjedač. Neka proljeće dobije snagu, neka svijetli dani rastu, a mi ćemo im pomoći u tome!
Proljeće. Hajde da započnemo kolo, pevaćemo svi zajedno.
Prošetajmo u horu i zabavimo se u proljeće!

Okrugli ples "Golden Gate".

Pregleda postova: 7 487

Apstraktna zabava
“Proljeće, proljeće je divno vrijeme!”
za djecu srednje grupe

Djeca sjede u hodniku na stolicama. Proleće ulazi.

Proljeće: Zdravo momci. Drago mi je da smo se upoznali. Došao sam k tebi iz šume, i na putu sam našao neobično pismo. Želite li znati koje je ovo pismo? Ovo je video pismo, hajde da ga pogledamo...
Pregled prezentacije "Proljeće".
Proljeće: Ljudi, na koje godišnje doba mislite da se pismo odnosi? (odgovori djece). Tako je, momci, ovo pismo je o meni, jer ja sam Proleće. Želite li posjetiti proljetnu šumu i upoznati moje prijatelje? (Da) Onda zatvori oči, uz pomoć čarobnog štapića pomoći ću ti da stigneš tamo: "Jedan, dva, tri - donesi prolećni štapić u šumu!"
Zvuči kao "Zvuci prirode".
Proljeće: Tako smo se ti i ja našli u proljetnoj šumi. Slušaj, čekaju nas moji prijatelji. Šta misliš ko tako lijepo cvrkuće? (odgovori djece). Tako je, momci, ovo su ptice. Prezadovoljni su dolaskom proljeća i gostiju. Ali ptice su male i bespomoćne, pa im je potrebna naša pomoć. Kako možemo pomoći našim pernatim prijateljima? (odgovori djece). Ljudi, nahranimo ptice.

Održava se igra "Posućemo mrvice za ptice".

Proljeće: Ljudi, u proljeće se budi sva priroda: trava postaje zelena, prvi listovi se pojavljuju na drveću, cvijeće cvjeta. Cveće je takođe moj prijatelj. Pogledaj moj divni cvijet. Sviđa ti se, zašto ti se sviđa? (odgovori dece) Ljudi, cvet mi je u tajnosti rekao da cveće mnogo boli kada se ubere. Zašto ih stavljati u vazu ako im se možete diviti kada rastu u zemlji. Zato pokušajmo ne brati cvijeće. Slažeš li se? (Da) Cvijetu se svidjelo tvoje obećanje i on želi igrati igru ​​Buttercups - Daisies s tobom. Uključite se u prijateljski okrugli ples.

Proljeće sa djecom provodi kolo "Lutčići - tratinčice" (disk br. 28, numera 33).

Voditelj: Cveće mnogo voli sunce, jer je toplo, ljubazno i ​​ljubazno. Želi da vas upozna i zagreje svojom toplinom. Hajde da ga pozdravimo.

Djeca postaju u krug dok svira muzika, djeca prenose sliku sunca u krug. Muzika prestaje da zvuči i dete, koje ima sunce u rukama, od milja se zove.
Nakon utakmice djeca sjedaju.

Proleće: Bravo momci! Od tvojih ljubaznih, nježnih riječi sunce je počelo još jače sijati i na našoj čistini raslo je mnogo prekrasnog cvijeća. A ko voli da leti iznad cvijeća i skuplja cvjetni nektar?
Djeca: Leptiri.
Proljeće: Nalazimo se u čarobnoj šumi, pa hajde da se pretvorimo u leptire i igrajmo se. Zatvori oči i izgovoriću čaroliju: "Jedan, dva, tri, pretvori nas u leptire." O, koliko se leptira pojavilo na našoj čistini. Svi ste prelepi, mali i veoma nežni. Raširite krila i letite iznad cvijeća. Čim me vidiš da dolazim s mrežom, sakri se blizu cvijeta da te ne uhvatim.

Muzička igra "Leptirići" (disk 4b, numera 9).

Proljeće: Bravo leptirići. Nisam uhvatio nijednog od vas, i ovo je jako dobro, jer ako uhvatite leptira, on će odmah uginuti i prestati da nas zadovoljava svojom ljepotom. Leptiri su i naši mali prijatelji, koje ne treba da vređamo.

Voditelj: Ljudi, da li vam se dopao naš izlet u proljetnu šumu? Ali vrijeme je da se vratimo u vrtić. I mi ćemo se vratiti vozom. Pa, stanite jedno pored drugog. Idi!

Deca stanu u kolonu, jedan za drugim i napuštaju salu uz muzičku igru ​​„Vozilica“ (disk br. 25, numera 28).