9-maygacha maktabda bo'lib o'tadigan tadbir stsenariysi. Biz eslaymiz va faxrlanamiz: G'alaba kuni ssenariysi uchun original g'oyalar

9-may stsenariysi "O'sha buyuk yillarga ta'zim qilaylik"

Maqsadlar: tarix bilimlarini faollashtirish; Ulug 'Vatan urushi faktlari bilan tanishtirish; vatanparvarlik, o'z xalqi bilan faxrlanish, mas'uliyat hissini rivojlantirish; talabalarning dunyoqarashini kengaytirish; ijodkorligini rivojlantirish.

Belgilar

Etakchi. O'quvchilar.

Tadbirning borishi

“Ona yurtim keng” fonogrammasi yangraydi.

Etakchi 1.

Yurt tinch to'kinlikdan nafas oldi Hayot, qo'shiq va mehnat chaqnashida.

"Tur, mamlakat ulkan ..." fonogrammasi.

Qo'rg'oshin 2.

O'sha kuni ertalab dushmanlar bombardimon qilishdi

Sovet portlari va shaharlari ...

Qo'rg'oshin 3.

Gullar sovuq edi shekilli,

Va ular shudringdan biroz xiralashgan.

Maysalar va butalar orasidan yurgan tong,

Ular nemis durbinlari bilan qidirishdi.

Shudring tomchilari bilan qoplangan gul gulga yopishdi,

Chegarachi esa ularga qo‘l uzatdi.

Va nemislar o'sha paytda qahva ichishni tugatdilar

Ular tanklarga chiqishdi, lyuklarni yopishdi.

Hamma narsa shunday sukunatdan nafas oldi,

Butun er hali ham uxlayotgandek tuyuldi.

Tinchlik va urush o'rtasida ekanligini kim bilardi

Faqat besh daqiqa qoldi!

Etakchi 1. 1941-yilning 22-iyun kuni bizning xotiramizda mamlakat tarixidagi eng fojiali kunlardan biri sifatida saqlanib qoldi. Shu kuni fashistik Germaniya urush e'lon qilmasdan SSSRga hujum qildi. Vatanimiz ustidan halokatli xavf bor.

Qizil Armiya dushmanni jasorat bilan kutib oldi. Minglab jangchilar va qo'mondonlar o'z hayotlari evaziga fashistlar hujumini ushlab turishga harakat qilishdi. Ammo kuchlar teng emas edi. Urushning dastlabki kunlarida fashistlar ko'plab samolyotlarimizni yo'q qilishga muvaffaq bo'lishdi. Ko'pgina qo'mondonlar va siyosiy xodimlar so'nggi paytlarda polk, batalyon va bo'linmalarga qo'mondonlik qila boshladilar. Va Qizil Armiyaning tajribali, eng o'qitilgan qo'mondonlari, o'z yurtiga sodiq, Stalin xalq dushmani deb e'lon qildi va ular otib tashlandi. Sovet Ittifoqining beshta marshalidan uchtasi - A.I. Egorov, V.K. Blyucher, M.N. Tuxachevskiy - yo'q qilindi. Hukumatning bo'lajak urush xarakterini noto'g'ri baholashi tufayli mamlakat mudofaasiga katta zarar yetkazildi. Keyin otliqlar asosiy harbiy kuch hisoblanib, otliq qo'shinlarni tuzdilar. Birinchi janglar shuni ko'rsatdiki, ot kuchli tankga, shashka pulemyotga qarshi tura olmaydi.

Qizil Armiyada yangi turdagi jihozlar yo'q edi: tanklar, samolyotlar, artilleriya qismlari, pulemyotlar. Sovet Ittifoqi endigina bizning armiyamiz va flotimizni qayta jihozlashni boshladi. Shu va boshqa sabablarga ko'ra Sovet qo'shinlari juda katta, asossiz yo'qotishlarga duch kelishdi.

O'quvchi 1.

Shaharlar quyosh botganda yonadi

Tutunli tushlarga bo'g'ilib.

Poezdlar u yerga boradi

Eshelonlar biz bilan to'la.

U yerda redobut orqasida shitirlaydi,

U yerda mudofaa chizig‘i buzildi.

Eshelonlar ketadi va ketadi

Eshelonlar kechayu kunduz yurishadi.

O'quvchi 2.

Shaharlar quyosh botganda yonadi

Xafa bo'lmang, mo''jizaga umid qilmang.

Poezdlar u yerga boradi

Ammo ular u erdan qaytib kelmaydilar.

Vatan bizga hamroh bo'ldi

Va palto va miltiqni topshirdi.

Jangda o'lishni so'ramagan

Va jangda u chekinishni o'rgatmadi.

O'quvchi 3.

Taqdir bizga tushunish uchun berilmagan

Biz haqimizda hamma narsa yozilgan.

Biz uzoq vaqt so'ramay o'ldik,

Va ular qanday o'lganlarini unutishdi.

Oramizdan yillar o'tdi

Va ko'p marta otashinlar otildi ...

Poyezdlar hech qaerga ketmadi

Va hech kim qaytib kelmadi.

"Oh, yo'llar ..." saundtreki yoqilgan.

Etakchi 1. Fashist generallarining rejasiga ko'ra, urush atigi ikki-uch oy davom etishi kerak edi. SSSRga hujum qilishdan oldin Germaniya bosib olingan Evropaning barcha tanklari, samolyotlari, qurollari, zavodlari va ishchi kuchlarini qo'lga kiritdi. Dushman shafqatsiz va kuchli edi.

Qo'rg'oshin 2. Butun sovet xalqi Vatan himoyasiga ko‘tarildi. Minglab ko'ngillilar Qizil Armiyaga, partizan otryadlariga, xalq militsiyasiga ketdi. Mamlakat bitta jangovar lagerga aylandi; old va orqa harakatlar birlashtirildi. Qo'rg'oshin 4.

Siqilmagan javdar chayqaladi,

Askarlar uning bo'ylab yurishadi.

Biz yuramiz va biz qizlarmiz,

Yigitlarga o'xshash.

Yo'q, yonayotgan tepaliklar emas -

Yoshligim yonayotganini.

Yigitlar urushga boradilar

Ular o'z vatanlariga boradilar.

Xor

— Ey azizim...

Etakchi 1.

Keling, hammani nomi bilan eslaylik

Yuragimiz bilan eslaylik.

Bu o'liklar uchun kerak emas,

Bu tirik bo'lishi kerak.

"Rekviyem" fonogrammasi yoqiladi.

Qo'rg'oshin 3. Brestdan Moskvagacha - 1000 km, Moskvadan Berlingacha - 1600, agar siz to'g'ri chiziqda hisoblasangiz - bu 2600 km. Bu 1 km uchun 7,5 ming o'lgan - har 2 m er uchun 15 kishi ...

Qancha bola halok bo'ldi?!

Konslagerlarda qiynoqqa solinganlar esa?! ..

Qanchalar yarador bo'ldi, qancha yigitlar nogiron bo'lib qoldi?! ..

Urushdan keyin qancha bevalar, yetimlar qoldi?! ..

Inson qayg‘usini qanday o‘lchab bo‘ladi, rostdan ham sovet xalqining qahramonligi o‘lchovini raqamlar bilan o‘lchash mumkinmi?!

Qo'rg'oshin 4.

Ular bolalarni onalari bilan haydab ketishdi

Va ular meni chuqur qazishga majbur qilishdi.

Ular bir to'da vahshiylar ichida turishdi

Chuqurlik chetida tizilgan

Kuchsiz ayollar, nozik yigitlar.

Mayor mast holda keldi

Va mahkumlarga mis ko'z tashlang.

bulutli yomg'ir

Qo'shni bog'larning barglarida g'uvulladi

Va dalalarda, tumanga kiyingan.

Va bulutlar er yuziga tushdi

G'azab bilan bir-birini quvish.

Yo'q, men bu kunni unutmayman

Men abadiy unutmayman.

Men daryolarning bolalardek yig'layotganini ko'rdim,

Yer ona esa g‘azabdan yig‘ladi.

O'z ko'zim bilan ko'rdim,

Ko'z yoshlari bilan yuvilgan g'amgin quyosh kabi,

Bulutlar orasidan dalalarga.

Bolalarni oxirgi marta o'pishdi.

Oxirgi marta...

Shovqinli kuz o'rmoni

U endi aqldan ozganga o'xshardi.

Uning barglari g'azab bilan g'azablandi.

Atrofni zulmat qopladi...

Bolalar birdan qo'rqib ketishdi,

Onalarga yopishib oling

Etaklariga yopishib olish.

Va o'qdan o'tkir ovoz eshitildi,

Ayoldan qochgan qarg'ishlarni buzish

Bola, kasal bola,

Ko‘ylakning burmalariga boshini yashirdi

Hali keksa ayol emas. U

Men dahshatga to'la qaradim.

Va qanday qilib u aqlini yo'qotmaydi.

Tushundim. Kichkina tushundi.

Yashirin, onam, men, o'lish kerak emas.

U yig'laydi va xuddi barg kabi titroqni ushlab turolmaydi.

Bola, u uchun eng aziz narsa.

Engashib, onasini ikki qo‘li bilan ko‘tardi,

To'g'ridan-to'g'ri tumshug'iga yurakka bosiladi.

Men, onam, yashashni xohlayman! Yo'q, onam!

Meni qo‘yib yuboring, qo‘yib yuboring! Nima kutyapsiz?

Va bola qo'llardan qochishni xohlaydi,

U esa yurakni pichoqdek kesadi.

Qo‘rqma, bolam, endi nafas olasan

siz ozodsiz.

Ko'zlaringizni yuming va boshingizni yashiring.

Toki jallod seni tiriklayin ko‘mmasin.

Sabr qil, o‘g‘lim, sabr qil. Endi zarar qilmaydi.

Va u ko'zlarini yumdi va qon qizarib ketdi,

Qip-qizil lenta bilan bo'ynida.

Ikki hayot birlashib yerga quladi.

Ikki hayot va bitta sevgi.

"Bulbullar, kuylamanglar ..." qo'shig'i.

Bulbullar, boshqa qo'shiq aytmang, bulbullar,

Bir lahza qayg'uda, organ jaranglasin,

Bugun bo'lmaganlar haqida kuylaydi,

Biz bilan emas.

Bu kurash, allaqachon ortda qoldi, qonli jang,

Yana kimdir biz bilan yo'q,

Begona yurtda kimdir qolgan,

O'sha yer.

Sukunat. Jang maydonida yana sukunat.

Go'yo urush bo'lmagandek.

Biz esa tinch sukunat quchog'idamiz.

Urush yo'q. Urush yo'q. Urush yo'q.

Etakchi 1.

Siz bir necha marta o'q bilan tanbeh bergansiz,

Ammo, barcha o'lik yo'llardan kelib chiqib,

Va bizning bannerimiz

Ular ettita o'limni boshdan kechirishga muvaffaq bo'lishdi.

Qo'rg'oshin 2.

Va Diamat qonunlarining to'g'riligi

Qo'lda granatalar bilan tekshiriladi

Orel va Stalingrad ko'chalarida,

Vena va Berlin maydonlarida.

Qo'rg'oshin 3.

Shunday qilib, Brest va Minsk jang qildi,

Kiev jangga kirdi.

Tula, Kerch, Novorossiysk, Odessa,

Sevastopolni parda orqali suzib o'tdi,

Katta jasorat halosi kabi.

Qo'rg'oshin 4. 1942 yil avgust oyida olti oydan ortiq davom etgan ulkan Stalingrad jangi boshlandi. 330 000 dan ortiq fashistlar qurshovga olindi va asirga olindi. Stalingrad jangi butun urushning to'lqinini o'zgartirdi. Sovet qo'shinlari dushmanni o'z vatanlaridan haydab chiqardilar.

Urushning borishini o'z foydasiga o'zgartirish va Stalingraddagi mag'lubiyat uchun qasos olish uchun fashistlar Kursk shahri hududida yangi hujumni boshladilar. Ular bizning qo‘shinlarimizni o‘rab olib, yo‘q qilmoqchi edilar. Ammo Sovet qo'mondonligi dushmanning rejalarini oshkor qildi va jangga tayyorlandi. Natsistlar yangi "Tiger" va "Pantera" og'ir tanklarini jangga olib kirishdi. 12 iyul kuni Proxorovka qishlog'i yaqinida misli ko'rilmagan tank jangi bo'lib o'tdi. Unda 1200 ta mashina ishtirok etdi.

Kursk jangi Qizil Armiyaning g'alabasi bilan yakunlandi. Kursk jangidan keyin bosqinchilarni ommaviy quvib chiqarish boshlandi.

Etakchi 1.

Vatan shunday yigitlar bilan faxrlanadi

Sovet erining metrlari uchun nima kurashdi.

Va har nuqtada o'sadigan ildizlar,

Odamlar xotirasida ildiz otgan.

Qo'shiq qorong'u tun.

Qorong'i tun, dasht bo'ylab faqat o'qlar hushtak chaladi,

Simlarda faqat shamol guvillab turibdi, yulduzlar xira

Qorong'u tunda sen, sevgilim, bilaman, uxlamaysan,

Va beshikda siz yashirincha ko'z yoshingizni artib tashlaysiz.

Naqadar sevaman mehribon ko'zlaringni,

Qanday qilib men ularga lablarimni bosishni xohlayman ...

Qorong'u tun bizni ajratadi sevgilim

Va oramizda bezovta, qora dasht yotardi.

Men senga ishonaman, aziz do'stim,

Bu e’tiqod meni qorong‘u kechada o‘qdan saqladi.

Men xursandman, o'lik jangda xotirjamman,

Bilaman, siz meni sevgi bilan kutib olasiz, men bilan nima bo'ladi

ham bo'lmadi.

O'lim dahshatli emas, biz u bilan bir necha bor uchrashganmiz

Va endi u mening ustimda aylanmoqda ...

Siz meni kutasiz va beshikda uxlamaysiz,

Va shuning uchun men bilan hech narsa bo'lmasligini bilaman!

Qo'rg'oshin 3. Xalqimiz uchun g‘alaba juda qimmatga tushdi. Urush deyarli 27 million sovet xalqining hayotiga zomin bo'ldi. Ammo Sovet Ittifoqi bunday shafqatsiz urushga nafaqat bardosh berdi, balki urush umummilliy bo'lgani uchun ham fashizmni mag'lub etdi. Vatan himoyasiga hamma ko‘tarildi: erkaklar ham, ayollar ham, keksalar ham, yoshlar ham, mamlakatning barcha millat va elatlari ham. Jang maydonlarida misli ko'rilmagan matonat va qahramonlik, front ortidagi partizanlar va er osti ishchilarining jasoratli kurashi, orqada deyarli kechayu kunduz tinimsiz mehnat - ana shu g'alaba qozonildi.

Qo'rg'oshin 2.

Men dunyo bayroqlarini hurmat qilaman

Lekin men sizga aytaman, erimaydi.

Men yuragim bilan Rossiyani kuylayman,

Rossiya mening vatanim.

Qo'rg'oshin 3.

Yubileyga salom va shon-sharaflar

Abadiy unutilmas kun.

Berlindagi G'alabani tabriklaymiz

Olov olov kuchini oyoq osti qildi.

Qo'rg'oshin 4.

Unga katta-kichik salom ayting

Yolg‘iz o‘tgan ijodkorlarga,

Uning jangchilari va generallari,

Qahramonlar halok bo'ldi va tirik.

Birga. Salom!!!

"G'alaba kuni" fonogrammasi yangraydi (xor).

Etakchi 1.

Yuraklar urayotgan ekan, esda tuting!

Baxt nima evaziga yutadi, unutmang!

Qo'shiqni parvozga jo'natganingizda, esda tuting!

Hech qachon qo'shiq aytmaydiganlar haqida, esda tuting!

Farzandlaringizga ular haqida aytib bering, ular eslab qolishlari uchun

Bolalarning bolalariga ular haqida aytib bering, ular ham eslab qolishlari uchun !!!

Qo'rg'oshin 2. Barcha millatlardan 11 mingdan ortiq askar Sovet Ittifoqi Qahramoni unvoniga sazovor bo'ldi. Urush yillarida dushman o'q otish nuqtasini qoplagan Aleksandr Matrosovning o'lmas jasorati 300 martadan ortiq takrorlandi. Qahramonlarcha mudofaa va matonat uchun Moskva, Leningrad (Sankt-Peterburg), Kiev, Stalingrad (Volgograd), Minsk, Odessa, Sevastopol, Novorossiysk, Kerch, Tula, Smolensk, Murmansk shaharlariga “qahramon shahar” unvoni berildi. Brest qal'asiga "Qahramon qal'a" unvoni berildi.

"Har doim quyosh bo'lsin" qo'shig'i (oxirgi misra va xor).

Xor paytida bolalar sharlar bilan chiqishadi va birgalikda qo'shiq aytadilar.

Muammolarga qarshi, urushga qarshi

Keling, o'g'lonlarimiz uchun o'rnimizni turaylik.

Quyosh - abadiy! Baxt - abadiy! -

Shunday dedi odam!

Har doim quyosh bo'lsin

Har doim osmon bo'lsin

Har doim onangiz bo'lsin

Doim bo'lsin.

Mamlakatimizning barcha aholisi uchun juda muhim bayram - Ulug' Vatan urushidagi G'alaba kuni yaqinlashmoqda. Bu odamlar ota-bobolarining jasoratini unutmasliklari uchun kerak. Bolalarga urush haqida aytib berish ayniqsa muhimdir. Ular fashizm ustidan qozonilgan G'alaba qanchalar evaziga qo'lga kiritilganini bilishlari kerak. Shu bois bayram arafasida barcha maktablarda ushbu tadbirga bag‘ishlangan tadbirlar o‘tkazilmoqda. Ko'pgina o'qituvchilar rasmiy hukmdorlar, sinf soatlari yoki kontsertlarni afzal ko'radilar. Ammo muammo shundaki, so'nggi yillarda 9-mayni maktabda o'tkazish tobora qiyinlashdi.

Ulug 'Vatan urushi zamonaviy bolalar tomonidan juda uzoq voqea sifatida qabul qilinadi, ular haqida kam narsa biladi. 2017 yilga kelib, tirik ishtirokchilar deyarli qolmadi, bolalar eski filmlarga qiziqmaydilar, ular kamroq va kamroq kitob o'qiydilar. G'alaba kunini nishonlash an'analari ko'pincha rasmiydir. Shuning uchun ko'plab o'qituvchilar bolalarni qiziqtirish uchun g'ayrioddiy narsalarni tashkil etishga harakat qilishadi. Ammo 9-may stsenariysi tantanali bo'lishi kerak, bu ko'ngilochar tadbir emas.

Bayram vazifalari

Bayram tadbirlarini tashkil etishda o‘qituvchilar erishishi kerak bo‘lgan asosiy narsa bolalarda fashistlar ustidan g‘alaba qozonib, shunday og‘ir zamonda omon qolgan o‘z xalqi bilan faxrlanish tuyg‘usini uyg‘otishdir. Barcha suhbatlar, dars soatlari, hattoki konsertlar ham o‘quvchilarni o‘z ona yurtining o‘tmishiga qiziqtirishga, material izlashga, kitob o‘qishga undashi kerak. Harbiy mavzuga bag'ishlangan har bir tadbir quyidagi vazifalarni bajaradi:

• vatanparvarlik tuyg'ularini, vatanga muhabbatni tarbiyalash;
• bolalarga urush har bir inson uchun nimani anglatishini tushunish;
• tarixiy faktlar bilan tanishtirish;
• urush yillarida odamlarning haqiqiy hayoti haqida tushuncha berish;
• urush qahramonlariga minnatdorchilik va hurmat tuyg'ularini shakllantirish.

Bayramga tayyorgarlik

Tadbir rasmiy bo'lmasligi va bolalar tomonidan esda qolishi uchun uni tayyorlashda ishtirok etishlari kerak. Ular bilan stsenariyni muhokama qilish va bayramni o'tkazish variantini tanlash tavsiya etiladi.

G'alaba kuniga oldindan, tadbirdan bir necha oy oldin tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Bolalar o'z vatanlarini himoya qilishda halok bo'lgan askarlar xotirasini hurmat qilish qanchalik muhimligini tushunishlari uchun siz o'zingizni bitta kontsert yoki chiziq bilan cheklamasligingiz kerak. Albatta, jiddiy hodisa bo'lishi ma'qul, lekin unga qo'shimcha ravishda boshqa uslubiy usullardan foydalanish mumkin.

• Urush haqidagi filmlarni tomosha qilish, qo'shiqlar tinglash va she'rlar yodlash.
• Oila a'zolari - urush qatnashchilari haqida individual hikoyalar tayyorlash. Agar ular fotosuratlar yoki urush yillarida saqlanib qolgan ba'zi buyumlarning namoyishi bilan birga bo'lsa yaxshi bo'ladi.
• Albomni butun sinf tomonidan birgalikda ishlab chiqarish. Uning uchun siz shaxsiy harbiy fotosuratlardan foydalanishingiz yoki jurnallardan kesishingiz mumkin.
• Boshlang'ich maktabda hunarmandchilikni ishlab chiqarishga e'tibor berish kerak. Bu qog'oz gullar, otkritkalar yoki chizmalar bo'lishi mumkin. Siz ko'rgazma o'tkazishingiz yoki ushbu hunarmandchilikni tirik qolgan faxriylarga sovg'a qilishingiz mumkin.
• Yuqori sinf o'quvchilari nafaqat sinfni, balki maktabni ham loyihalashda ishtirok etishlari mumkin. Ular plakatlar va devor gazetalarini chizishlari, kitoblar yoki fotosuratlar ko'rgazmasini tashkil qilishlari mumkin.
• Agar bayram arafasida o'qituvchi o'z sinfining bolalarini shaharda bo'lsa, harbiy shon-sharaf muzeyiga olib borsa, juda yaxshi.
• Agar faxriylarni maktabga taklif qilish imkoni bo'lmasa, boshlang'ich sinf o'quvchilari ularga xat yozishlari mumkin. Bolalar G'alaba kunida nimani his qilishlarini o'z so'zlari bilan ifodalashlari, urushga bo'lgan munosabatini tasvirlashlari kerak.
• Va iloji boricha ishonch hosil qiling, o'qituvchilar urush, G'alaba, Sovet askarlarining jasorati haqida gapirishlari kerak. Bolalarga quruq ma'lumot, sana va raqamlarni yuklamang. Oddiy odamlarning taqdiri, g'alabaning barcha keyingi avlodlar uchun ahamiyati haqida gapirgan ma'qul.

Bayramni bezatish

9-may arafasida bo‘lib o‘tadigan konsert to‘g‘ri tuzilganligi juda muhim. Bolalar o'sha yillardagi muhitni va G'alaba kunining tantanasini his qilishlari uchun zal yoki sinfni plakatlar, devor gazetalari va fotosuratlar tanlovi bilan bezash kerak. Spektakl yoki teatrlashtirilgan spektaklni o'tkazishda urush yillari haqiqatiga imkon qadar yaqin bo'lgan liboslar va dekoratsiyalardan foydalanish maqsadga muvofiqdir. Siz tunikalar, qopqoqlar, kolbalar, qurollar va to'pponchalarni topishingiz kerak.

Tadbirni yanada qiziqarli qilish uchun multimedia proyektoridan foydalanish tavsiya etiladi. Kompyuterdan foydalanib, ekranda urush yillaridagi filmlar, hujjatli filmlar va kinoxronikalardan kadrlarni ko'rsatish mumkin. Bularning barchasi musiqa bilan birga bo'lishi kerak.

Eng ko'p ishlatiladigan qo'shiqlar "G'alaba kuni" va "Muqaddas urush". Ammo bayram stsenariysiga qarab, siz boshqa qo'shiqlarni yoki ularning qismlarini olishingiz mumkin: "Qorong'u tun", "Buxenvald signali", "Kranlar", "Bizga bitta g'alaba kerak", "Nomsiz balandlikda".

Mashhur filmlarning qo'shiqlari va musiqalaridan foydalanish ham yaxshi: "Ofitserlar", "Faqat qariyalar jangga boradilar" va boshqalar. Konsertga qo'ng'iroq tovushlari, samolyotlarning shovqini, bomba portlashlari va Levitan ovozini kiritishingiz mumkin.

G'alaba kunini qanday o'tkazish kerak

Bayramni tashkil etish ko'lami maktabning imkoniyatlariga, uning joylashgan joyiga bog'liq. Shaharda faxriylarni topish va muzeyga tashrif buyurishga taklif qilish osonroq. Kichik qishloq maktabida siz barcha aholi uchun bayram o'tkazishingiz yoki mahalliy yodgorlikni ziyorat qilishingiz mumkin. Lekin har qanday holatda, siz o'zingizni bitta kontsert yoki chiziq bilan cheklamasligingiz kerak.

G'alaba kuni har bir bolaning ruhiga tegishi uchun siz uning tashkilotiga mas'uliyat bilan yondashishingiz kerak. Bayramdan 1-2 hafta oldin turli suhbatlar, musobaqalar, sinf soatlari va mavzuli kechalarni o'tkazish maqsadga muvofiqdir. 7 yoki 8 may kunlari esa kulminatsiya kontsert yoki spektakl bo'lishi kerak. Qanday faoliyat turlaridan foydalanish mumkin?

• Sinf xonasi - maktabda G'alaba kunini nishonlashning eng oson usuli. Bolalar bunga oldindan tayyorgarlik ko'rishlari kerak: hisobotlar uchun material to'plash, she'rlar va qo'shiqlarni o'rganish. Spektakllar orasida o'qituvchi slaydlarni ko'rsatishi yoki harbiy qo'shiqlarning saundtrekini yoqishi mumkin.
• Bayramning yanada qiziqarli versiyasi - viktorina, musobaqa yoki sport musobaqasi. Urush yillarining sanalari, familiyalari va eng muhim voqealari bilan bog'liq savollar katta yoshdagi talabalar uchun ko'proq mos keladi. Boshlang'ich sinflarda jangovar o'yinlar bilan musobaqa o'tkazish yaxshidir.
• Bolalarga G'alaba va urush dahshatini to'liq his qilishning eng yaxshi usuli bu faxriylar bilan suhbatdir. To'g'ri, so'nggi yillarda tirik qolganlarni topish qiyin. Agar shunday imkoniyat mavjud bo'lsa, yig'ilish tantanali bo'lishi kerak. Faxriyni shunday ko'rsatish kerakki, bolalar ularning oldida haqiqiy qahramon borligini tushunishlari kerak. Tabriklar, sovg‘alar va gullar topshirilgandan so‘ng faxriy urush, G‘alaba haqida gapiradi. Bunday uchrashuvlar bolalarni oqsoqollarni hurmat qilishga, ularning jasoratini qadrlashga o'rgatadi. Variant sifatida siz teatrlashtirilgan spektakldan foydalanishingiz mumkin: bobo va uning nabirasi o'rtasidagi suhbat ko'rinishidagi sahna.
• Konsert - bu bayramni o'tkazishning eng keng tarqalgan stsenariysi. Unga imkon qadar ko'proq bolalar jalb qilingani ma'qul va ular passiv tomoshabin bo'lmasliklari kerak. Agar ushbu tadbir rasmiy ravishda tashkil etilsa, u esda qolmaydi va o'z maqsadini amalga oshirmaydi - bolaning qalbida o'liklarga hurmat, g'alabaning qadr-qimmatini tushunishni uyg'otish.
• Yana qiziqarli variant - sahna sozlamalari. Bunday musiqiy spektaklni tashkil qilish qiyinroq. Ammo bu bolalarda urush va Vatan uchun qurbon bo'lgan oddiy odamlar haqida ko'proq bilishga bo'lgan ishtiyoqni uyg'otishi mumkin. Hatto boshlang'ich maktab o'quvchilari ham kichik skitslarda ishtirok etishlari mumkin. Ular uchun bayramning bu shakli qiziqroq. Skript tayyor yoki ixtiro qilingan holda olinishi mumkin. Yana bir variant ham bor - professional rassomlarni taklif qilish.

Ssenariyni tayyorlashda o'qituvchilar spektakl boshqa tomoshabinlar uchun emas, balki birinchi navbatda bolalar uchun ekanligiga e'tibor berishlari kerak. Barcha talabalar bayramga qiziqishlari kerak, shuning uchun sahnada she'r va qo'shiqlarning an'anaviy ijrosidan voz kechish yaxshiroqdir.

• Taqdimot mavzuli bo'lsa, masalan, shoirlardan birining asarlariga asoslangan bo'lsa yaxshi bo'ladi.
• Kichik yoshdagi maktab o‘quvchilari uchun urush bolalari taqdirini aks ettiruvchi spektakllar yanada qiziqarli bo‘ladi. Ular uchun kontsertda uzun she'rlardan foydalanmaslik kerak.
• Kattaroq bolalar uchun radioda urush boshlanishi to'g'risidagi e'lonni yozishni yoqish juda muhim, siz yigitlarning frontga jo'nashlari bilan epizoddan foydalanishingiz mumkin.
• Spektaklni esda qolarli qilish uchun o'sha yillardagi harbiy kiyimni topish, qazilma, xandaq yoki olov manzaralaridan foydalanish tavsiya etiladi. Barcha harakatlar musiqa va harbiy qo'shiqlar bilan birga bo'lishi muhimdir. Xo'sh, agar siz kontsertni videoga olishga muvaffaq bo'lsangiz - bu bayram xotirasi bo'ladi.

Har qanday kontsert yoki spektaklni optimistik notada tugatishingiz kerak. G'alaba kuni qayg'uli bo'lsa ham, bayramdir. Bolalarning tinch va baxtli yashashiga ota-bobolarining jasorati ekanligini anglash kerak. Oxir-oqibat, bu qadimiy voqealar xotirasi uzoq vaqt davomida yuraklarda qolishi uchun siz hammaga St George lentalarini tarqatishingiz mumkin.

Noodatiy bayram stsenariylari

1. Ulug 'Vatan urushiga bag'ishlangan o'rta va o'rta maktab o'quvchilari uchun tarixiy o'yin. Bu maktab o'quvchilarining dunyoqarashini kengaytiradi, materialni yaxshiroq eslab qolishga yordam beradi va vatanparvarlik tuyg'ularini tarbiyalaydi. O'yin urush yillarining haqiqatlari, shior va emblema bilan bog'liq nomlar bilan kelgan ikkita jamoani o'z ichiga oladi. Ishtirokchilar navbatma-navbat savollarga javob berishadi va ball oladilar. O'yinni bolalar uchun yanada qiziqarli qilish uchun siz model sifatida mashhur shoularni olishingiz mumkin: KVN yoki Kim millioner bo'lishni xohlaydi. Savollar urushning eng muhim voqealarini, generallar va qahramonlarning ismlarini, shaharlarning nomlarini va eng muhim janglar joylarini o'z ichiga olishi kerak.
2. "Jangga faqat qariyalar boradi" filmi asosida juda qiziqarli kontsert bo'lib o'tadi. Spektakl ishtirokchilari tunikada kiyinishlari kerak. Vaqti-vaqti bilan film epizodlari bilan saundtrek kiritiladi. Kino qahramonlarining qo‘shiqlari va so‘zlari orasida bolalar o‘z jonini fido qilgan haqiqiy insonlar, mana shu og‘ir yillarda aql-idrokini yo‘qotmaganlar haqida so‘z yuritadilar. Siz urush muxbirlari, pochtachilar, hamshiralar, hatto frontda chiqish qilgan san'atkorlar, urushning barcha qiyinchiliklari yelkasiga tushgan ayollar haqida gapirishingiz mumkin.
3. "Urush qahramonlari yodgorligida" teatrlashtirilgan tomoshani katta va kichik sinf o'quvchilari bilan birgalikda o'tkazish mumkin. Qahramonlar haykali poyiga gul qo‘yish uchun kelgan ikki aka-uka o‘tmish surati yonidan qarab turibdi. Bunga sahnaning yoritilishini o'zgartirish orqali erishish mumkin. Yodgorlik oldiga harbiy kiyim kiygan turli odamlar kelishadi. Ularning har biri gul qo'yib, o'z hikoyasini aytib beradi. Bu hamshira, qamalda qolgan Leningradda butun oilasini yo'qotgan kichkina qiz yoki yosh jangchi bo'lishi mumkin. Oxir-oqibat, zamonaviy bolalar paydo bo'lishi mumkin, ular qahramonlarga minnatdor bo'lishlarini va ularning jasoratlarini hech qachon unutmasliklarini aytadilar.
4. Oldingi harflarga asoslangan spektakl, ayniqsa, kimdir haqiqiy sarg'ish uchburchaklarni saqlab qolgan bo'lsa, bolalar uchun ham qiziqish uyg'otadi. Konsert ishtirokchilari askarlarcha kiyinib, maktublarni o‘qiydilar. Ularning orasida musiqa yoki she'riyat yangraydi. Ushbu konsertga zamonaviy bolalarning bobo va buvilariga yo'llagan maktublarini kiritishingiz mumkin.
5. Kichik yoshdagi talabalar uchun siz mashhur she'rlar asosida qisqa sahna ko'rinishini tashkil qilishingiz mumkin. Bunday asarlarni ijro etish oson: S. Mixalkov "Biz ham jangchilarmiz", Y. Drunina "Zinka", A. Tvardovskiy "Tankman hikoyasi", M. Aligerning "Zoya" she'ridan parchalar.
6. O'rta maktabda maktab balidan so'ng to'g'ridan-to'g'ri frontga ketgan 1941 yil bitiruvchilari haqida dramatik spektakl o'tkazish qiziqarli bo'ladi. O'z tengdoshlari haqidagi hikoyalar o'smirlarga urush fojiasini his qilishlariga yordam beradi. Spektaklni musiqa, she’rlar, yigitlarning qizlar bilan xayrlashuv sahnalari, real faktlar bilan bezashingiz mumkin.
7. Boshlang'ich maktabda urushda qatnashgan bolalarga bag'ishlangan tadbir o'tkazish yaxshi. Uning oldida talabalar kichik qahramonlar haqidagi bir nechta asarlarni o'qishlari kerak. Festivalda siz nafaqat frontda yoki partizanlar bilan jang qilgan o'g'il-qizlar haqida gapirishingiz kerak. Orqadagi bolalar uchun qanchalik qiyin bo'lganini eslatib o'tish kerak. Qamal qilingan Leningrad haqidagi hikoyani, masalan, Tanya Savichevaning kundaligidan parchalarni kiritishni unutmang.

G'alaba kuni rasmiy ravishda yaqinlashib bo'lmaydigan bayramdir. Bolalar ajdodlari jasoratining ahamiyatini his qilishlari uchun maktabda bunday tadbirlarni tashkil qilish kerak. Yangi avlod bu urush qanday bo'lganini unutmasligi kerak.

"Katta mayning to'qqizinchi kuni"

Urush unutilsa, yana boshlanadi, deyishadi... Eslaymiz. Har yili 9-may kuni biz o‘lganlar xotirasini hurmat qilamiz, faxriylarni hurmat qilamiz – chin dildan, chin yurakdan, bolalarga ham shunday o‘rgatamiz. Ammo negadir janglarning shovqini tinmaydi, inson qoni oqishdan to‘xtamaydi... Xo‘sh, biz haqiqatan ham eslay olmaymizmi? G'alaba kuni stsenariysi ruh va hayotning bir qismiga aylanib qolmaydimi? Yana urinib ko‘ramiz, yana bir bor tuyg‘ularimizni to‘lqinlantirib, qalbimizni ochamiz... Farzandlar uchun, tinch kelajak uchun, Yer yuzida hayot borligi uchun.

Sahnaning orqa tomonida Ulug 'Vatan urushi askarlariga yodgorlik o'rnatilgan. Abadiy alanga yonadi. Sokin sokin musiqa yangraydi. Ikki o'g'il, ikki aka-uka - biri 15 yoshda, ikkinchisi 7 yoshda - guldastalar bilan yodgorlik oldiga borishadi.

Ovozli: Ulug 'Vatan urushi janglarida halok bo'lganlarning barchasiga - biz bag'ishlaymiz. G'alaba qozongan va bizga dunyo bergan barcha faxriylarga - biz bag'ishlaymiz. Biz uni hech qachon urush ko'rmagan barcha bolalarga bag'ishlaymiz. Eslab qolish uchun. Tushunmoq.

Kichik bola biroz orqada. Oqsoqol uni chaqiradi:

- Alyosha! Qani ketdik!

Yigitlar mangu alanga oldiga gul qo'yishdi.

Katta aka:
Biz bu yerda emasmiz, chunki sana
Yovuz parcha kabi, xotira ko'krakda yonadi.
Noma'lum askar qabriga
Siz dam olish va ish kunlarida kelasiz.
U sizni jang maydonida himoya qildi
Orqaga qadam tashlamasdan yiqildi
Va bu qahramonning ismi bor -
Buyuk Armiya oddiy askari. (M.Isakovskiy)

S. Raxmaninovning 2-sonli konsertining birinchi barlari yangraydi.

Alyosha: Bu nima?

Birodar: Bular xotira qo'ng'iroqlari.

Alyosha: Ular haqiqatan ham mavjudmi?

Birodar: Ha, albatta. Diqqat bilan tomosha qiling!

Yigitlar bir oz orqaga chekinadilar.
Yoritish o'zgaradi - u xiralashadi, faqat yodgorlik yorqin yoritilgan bo'lib qoladi. Alohida-alohida, prosceniumda yorug'lik doirasi - xotiralar uchun.
Koptok sahnaga chiqadi, uning ortidan urushdan keyingi yillar modasida kiyingan 6 yoshli bolakay - belbog'li kalta shim va ko'ylak. Bir yigit yorug'lik nurida oldinga chiqadi, bolani kuzatib turadi. U to'pni bir necha marta tashlaydi, keyin yigitga yaqinlashadi.

Bola: Urush boshlanganda men 3 yoshda edim. Men ko'p narsani eslay olmayman. Dadam frontga qanday ketganini eslayman - u meni baland ko'tardi, o'pdi va erga qo'ydi ... Men dadamni boshqa ko'rmadim. 1942 yilda biz dafn marosimini oldik. Ammo men uzoq vaqt davomida dadamning o'lganiga ishonmadim ...
Bir yigit R.Rojdestvenskiyning "45-yil bozori" she'rini o'qiydi.

Yorug'lik prosseniumdan chalg'itiladi, bolalar sahna orqasiga o'tishadi. Xalq raqsi qo‘shig‘i jim yangraydi. Kichkina bir qiz raqsga tushayotgan sahnaga yuguradi. Oldinga bir qiz chiqadi. Qiz bir nechta raqs harakatlarini bajarib, qizga qo'shiladi.

Qiz: Birinchi qamal qishi juda qiyin bo'ldi. Dadam vafot etdi. Bir kuni uyimizga raqs guruhimiz rahbari Arkadiy Efimovich Obrant keldi. U o'z jamoasini Leningradda qolgan yigitlardan tiklashga qaror qildi. Birinchi mashg‘ulotga hamma ham o‘zi kela olmadi: kimnidir qo‘lidan, kimnidir fanera varag‘ida olib kelishdi – hamma charchagan edi. "5 kundan keyin kontsert", dedi Arkadiy Efimovich. Bunga ishonish mumkin emas edi. Va shunga qaramay, 5 kundan keyin biz birinchi marta tomoshabinlar oldiga chiqdik. Shovqin qilish taqiqlangan kasalxonalarda va frontda raqsga tushdik - musiqasiz raqsga tushdik, jangchilarga, tomoshabinlarga qarsak chalish taqiqlandi. Urush yillarida ansamblimiz 3000 dan ortiq konsert berdi.

Qiz R. Rojdestvenskiyning "Konsert" she'rini o'qiydi.

Chiroq yosh harbiy hamshiraning qiyofasini ta'kidlaydi. U yodgorlik yonidan o‘tadi, mangu alanga oldiga bir dasta yovvoyi gul qo‘yadi, oldingi safga chiqadi.

Hamshira: 41 yoshimda tibbiyot fakultetining birinchi kurs talabasi edim. Bizning oilamizda barcha shifokorlar bor - onam, dadam, buvim, katta bobom ... Men fizikadan tashqari deyarli barcha imtihonlarni a'lo darajada topshirdim. Va endi urush - qanday fizika bor? Shu tariqa shifoxona bosh hamshirasi bo‘ldim. Tibbiyot xodimlari juda kam edi - butun kasalxonada atigi uchta hamshira bor edi va deyarli barcha jarrohlar frontga yuborilgan. Bolalar bog'chasi o'qituvchilari bizga qo'llaridan kelgancha yordam berishdi. Tez orada men hamma narsani qilishni o'rgandim - behushlik, operatsiyalar paytida yordam berish. Biz yirtilgan yaralarni, kesilgan oyoq-qo'llarni va miya chayqalishini operatsiya qildik ... Urush oxirida men deyarli o'ldim: portlagan minaning parchasi menga tegishi kerak edi, ammo Qizil Yulduz ordeni bilan buning oldi olindi. mening ko'kragim ...

Yu.Druninaning "Bintlar" she'rini o'qiydi.

“Ko‘k ro‘mol” qo‘shig‘i jim yangraydi. Sahnada to‘n kiygan yosh jangchi paydo bo‘lib, qalpoqchasini yechib, yodgorlik oldida bir necha soniya turadi.

Askar: Lida va men 1940 yil boshida turmush qurganmiz. 1941 yilning bahorida bizda o‘g‘il tug‘ildi. O'g'lim! Va ikki oydan keyin men frontga ketdim. Va tez-tez aqlan kichik o'g'li bilan gaplashdi.

I.Garlyanovaning “Urushdan maktub” she’rini o‘qiydi.

Sahnada yorug'lik boshida bo'lgani kabi yorqin bo'ladi. Xotiralar yo'qoladi.

Alyosha: Bizning bobomiz urishganmi?

Birodar: Yo'q. Bizning buyuk bobomiz Aleksey jang qilgan. Urushning birinchi kunlarida frontga ketgan, 3 oydan keyin bobomiz, Aleksey ham dunyoga kelgan. Ammo otasi bu haqda hech qachon bilmagan, u jangda vafot etgan ...

Alyosha: Men unga xat yozaman! Uning nevara-chevaralari borligini, mening ham uniki bilan ismim borligini bilsin!

Aka V. Shuljikning “Uzoqdagi do‘stga maktub” she’rini o‘qiydi.

Zaldan bir necha zamonaviy kiyimdagi yigitlar sahnaga chiqishadi. Yarim doira ichida turing.
Birinchisi: Biz hech qachon urushning dahshatli yuzini ko'rmaganmiz.
Ikkinchisi: Biz kuygan qishloq va qishloqlardan o‘lim hidini ham, kuyishning ta’mini ham bilmaymiz.
Uchinchidan: Biz qurollarning shovqinini va o'z yuragimizni eslay olmaymiz - bu biz bilan emas edi.
To'rtinchidan: Lekin biz haqiqatan ham siz nimani boshdan kechirishingiz kerakligini tasavvur qilishni va his qilishni xohlaymiz.
Beshinchisi: Chunki uning narxini bilmay turib, dunyoni qutqarib bo‘lmaydi.
Birodar: Biz sizga xat yozdik. Sizning kelajagingizdan bizning o'tmishimizga. Va bu ip ip kabi cho'zilsin va hech qachon uzilmasin!

Yigitlar maktublarini frontga o‘qishdi. Ular oldindan yozilgan - siz bolalarga bunday vazifani berishingiz kerak. Bu ularning o‘sha yillarda jang qilgan qarindoshlariga yozgan maktublari bo‘lishi mumkin yoki noma’lum askarga – farzandlar tanloviga yozilgan xat bo‘lishi mumkin. Alyosha birinchi bo'lib uning maktubini o'qiydi.

Xatlar o'qilgandan so'ng, yigitlar sahnani tark etishadi, faqat akasi va Alyosha qoladi.
Alyosha:
Quyosh nuri uchun rahmat
Qo'ziqorin yomg'iri va shafaq uchun.
Birinchi qadam uchun, birinchi yig'lash uchun,
Men juda ko'nikib qolgan hamma narsa uchun.
Birodar:
Hayot mayda narsalardan iborat
Oddiy, sodda, oqim kabi.
Va bu qanchalik muhim
Ular urush oldida!
Siz qayin sharbati uchun kurashdingiz,
Tandirdagi non va bir qultum uchun
To'p uchun yangi sut,
Bu bolalikdan tez yuguradi.
Yopishqoq varaq uchun, ninachi uchun,
May oyidagi momaqaldiroq uchun.
Yangi velosiped uchun...
Hech qanday muammoni bilmaydigan bolalik uchun.
Alyosha:
Urush yillarini bilmayman
Urushdan keyin bobom dunyoga keldi.
Lekin men hamma narsani eslayman! Va har soatda
Men hozir siz uchun yashayman!

Sahna chiroqlari o'chadi. Ekran yonadi. Unda mos musiqa jo'rligida (bu G'alaba kuni bilan bog'liq musiqa yoki klassika bo'lishi mumkin), video ketma-ketlik o'tadi - zamonaviy HAPPY bolalarning fotosuratlari - bu fotosuratlar uchun asosiy talab. Suratlarni yigitlarning oilaviy arxividan olish mumkin.

R. Rojdestvenskiy "45-yil bozori"
Bozormi? Bozor!
savdogarlar
bazlaly:
"Saxarin qadoqlangan!.."
“Mahrga shifo!..”
Bu bozorda nima yo'q edi,
ayniqsa
yakshanba kuni bo'lsa
ertalabdan beri…
“Men yangi palto sotaman!
Men uni o'zim kiygan bo'lardim - afsus! .. "
“Kovberry damlamasi! -
Musibatning davosi! ..”
“Xo'sh,
kimga
shangi!
Qizil shanglar!..”
"Va bu erda mo''jizaviy sovun ..."
"Va bu erda o'ziyurar tayoq ..."
"Bolalar uchun o'yin-kulgi uchun sakragan to'p ..."
“Nagiz etiklar!
Har qanday sovuqqa etik!..”

La'natlarni sotish
er-xotin uchun ellik dollar uchun -
qora sochli, hirqiroq, oyoqsiz dengizchi ...
“Quloqchalar bor.
Uch kilogramm qoziq...
Qani, xizmatkorlar!
Narxi hech narsa emas…”
- Va siz, bobo? ..
Menda hiylalar bor..
- Nima yangiliklar?
Bu qanday?..
- Va hokazo ...
To‘g‘ri tosh ustiga gilam yoydi.
U o'z qulog'idan bodring oldi.
Va loyli ko'lmakda
tarvuz qobig'i orasida
suzdi, kumush chayqaldi ...
Chol esa hamyonidan kabutarlar chiqarayotgan edi,
keyin jurnalni aylantirdi
zanglagan arraga...
Chol qo'lidan kelganini qildi!
Quruq barmoqlar miltilladi ...
“Hey!
Kimning hiylasi!
Men arzonga olaman…”
Tomoshabinlar paydo bo'ldi.
Ayollar ovoz chiqarib kulishdi...

Va bola -
muzlatilgan,
momaqaldiroq urgandek,
birdan dedi:
- Bobo,
Menga soting..
diqqat...
Shunday qilib, diqqat markazida ...
dadam…
keldi...
Chol chorasiz yelka qisdi.
Yirtilgan devor g'alabali shiorlar bilan gulladi ...
Odamlar orqasiga qarashdi.
Odamlar jim qoldi...

Tugadi.
Tugadi.
yugurib chiqdi
urush…

R. Rojdestvenskiy "Kasalxonadagi kontsert"
Qirq og'ir yil.
Omsk kasalxonasi ...
Yo'laklar quruq va oson ifloslangan.
Keksa enaga pichirladi:
“Xudo!
Rassomlar nima
kichik…”

Biz uzun palatalarda yuramiz.
Biz ularga deyarli erishamiz
balaykalar bilan,
mandolinlar bilan
va katta kitoblar to'plami.
Dasturda nima bor?
Dastur o'qishni o'z ichiga oladi
bir juft qo'shiq
harbiy, to'g'ri ...
Biz og'ir yaradorlar bo'limidamiz
Biz qo'rquv va hurmat bilan kiramiz.
Ikkitasi shu yerda.
Artilleriya mayori
amputatsiya qilingan oyog'i bilan
aqldan ozgan kurashda
Yelnya yaqinida
o'ziga olov olib.
U musofirlarga quvnoq qaraydi ...
Va yana bir -
qoshlarigacha bog'langan, -
kapitan,
"Messer"
uch hafta oldin
Rostov ustidan.
Biz kirdik.
Biz jim turamiz.
Birdan
falsettoni buzish
Abrikosov Grishka umidsiz
kontsert boshlanganini e'lon qiladi.
Va uning orqasida
unchalik mukammal emas
lekin kuchli va asosiy bilan tinglash,
xalq qo'shiqlari haqida,
muqaddas haqida
Shunday qilib,
biz tushunganimizdek.
Unda Chapaev yana jang qiladi,
qizil yulduzli tanklar shoshilmoqda.
Bizning
hujumda
va fashistlar halok bo'ldi.
Unda birovning temiri eriydi,
unda hatto o'lim ham chekinishi kerak.
Rostini aytsam,
Kabi
BIZ
shunday urush!
Biz kuylaymiz.
Faqat uchuvchining ovozi
tarqatiladi.
Va unda - tanbeh:
- Kutmoq...
Kutib turing yigitlar...
Kutmoq...
O'lgan
mayor...
Balalayka qayg'u bilan portladi.
shoshqaloqlik bilan,
aqldan ozgandek...

…Hammasi shu
kasalxonadagi kontsert haqida
o'sha yili.

Yu.Drunina. "Bintlar"
Jangchining ko'zlari yoshga to'ladi,
U yolg'on gapiradi, bahor va oq,
Va menga yopishqoq bandajlar kerak
Bir dadil harakat bilan uni yirtib tashlash uchun.
Bir harakatda - ular bizga shunday o'rgatishdi.
Bir harakat bilan - bu juda achinarli ...
Ammo dahshatli ko'zlar bilan uchrashish,
Men ko'chishga qaror qilmadim.
Men bandajga peroksidni saxiylik bilan quydim,
Uni og'riqsiz ho'llashga harakat qilish.
Va feldsher jahli chiqdi
Va u takrorladi: “Sening holimga voy!
Shunday qilib, hamma bilan marosimda turish - bu falokat.
Ha, va siz unga faqat un qo'shasiz.
Ammo yaradorlar doimo belgilab qo'yilgan
Sekin qo'llarimga tushing.

Yopishqoq bandajlarni yirtib tashlashning hojati yo'q,
Ularni deyarli og'riqsiz olib tashlash mumkin bo'lganda.
Men oldim, sen ham olasan...
Qanday achinarli, ezgulik ilmi
Maktabda kitoblardan o'rganish mumkin emas!

I.Girlyanova
Sizdan o'tinib so'rayman -
o'tmish haqida o'ylang.
Sizdan o'tinib so'rayman -
men haqimda bil.
Men ipman, kichik tikuvman
sizning tirik tuvalingizda.
Granit plitalarini yirtib tashlamang
va behuda ko'z yoshlarini to'kmang.
Biz umumiymiz
taqdir tomonidan o'ralgan
bizning suyak yerimizda.
Iltimos, o'ylab ko'ring
siz ostonada bo'lganingizda.
Siz filialsiz
Siz estafetasiz.
Siz ko'p narsa qila olasiz, bolam.
Va men qandaydir yo'ldaman
qoldi
bu urushda.
sizdan o'tinib so'rayman
ko'plarni o'ylab ko'ring.
Va men haqimda biror narsa biling.

V. Shuljik "Uzoq do'stga maktub"
O'rmonda, qushlar uyasi,
Biri, o'rmonchi kabi,
O'rmonchining kulbasida yashaydi
Lesnik deb nomlangan.

Uning iti bor
ismli it,
Ajoyib it
Unga tegishga harakat qiling...

Uning miltig'i bor
nomli miltiq,
Arava
Va yaxshi eski ot.

Tomning tepasida qushlar uyasi
Va shitirlagan shoxlar.
Va o'rmonchining uyida
O'g'illarsiz qayg'uli.

Ular bir marta ketishdi
Oldinga, biror joyga emas
Ular askarlarning oldiga borishdi
Va ular ko'p kundan beri yo'q bo'lib ketishdi.

Va hamma daraxtlar biladi
Uzun bo'yli daraxtlar,
chiroyli daraxtlar
Va osmonda bulutlar

Bir kishi qishloqda vafot etdi
nomli qishloq,
Yana biri daryo bo'yida vafot etdi
Daryo deb nomlangan.

Qishda va issiq yozda
Juma va chorshanba kunlari
Pochtachi xat olib keladi
Tayga uyida.

Ishchilarning xatlari bor
Jangchilardan va boshqalardan.
Va bular orasida
Bir harf meniki.

Yaqinda qanday qilib biz haqida
Ular uyga ko‘chib o‘tishdi.
Kolxozimiz va maktabimiz haqida,
Olisda joylashgan daryo haqida.

Bizning xatimiz haqida
umumiy yer,
qaysi bir marta
Askarlar qutqarildi.

Men o‘zim urushni ko‘rmaganman.
Ha, men uni ko'rmadim.
Ammo qahramonlar xotirasi
Yuragimda saqlayman.

Yigitlar. Sendan iltimos qilaman,
Siz ham yozing
Ushbu manzilda:
"Rossiya, Lesnik".

Ssenariy muallifi: Yuliya Belousova

9-may G'alaba kuni- ehtimol, bu butun sobiq postsovet hududidagi eng ulug'vor bayramlardan biri. Faqat Ukraina, bu bayram taqiqlangan kam sonli davlatlardan biri.
Tabiiyki, bu bayram maktablarda ham nishonlanadi. Shu kuni maktablarda xotira kechalari, kontsertlar, tantanali yig'ilishlar va boshqa tadbirlar o'tkazilib, faxriylar, mana shu dahshatli urushni boshidan kechirgan insonlar xotirasiga hurmat bajo keltiriladi!
O'z-o'zidan ma'lumki, har qanday bayramni o'tkazish uchun ssenariy kerak. Ammo ko'pincha o'qituvchilar, tashkilotchi o'qituvchilar va bosh o'qituvchilar G'alaba kuni bayrami uchun chiroyli stsenariyni tuzishga vaqtlari yo'q. Biz sizga yordam berishga qaror qildik va 9-may uchun bayram skriptini qaerdan butunlay bepul yuklab olishingiz mumkinligi haqida aytib beramiz.

1. 9-may bayrami stsenariysi. G `alaba kuni

1-qism
Etakchi

Aziz do'stlar! Biz tinchlik davrida tug‘ilib o‘sganmiz. Biz hech qachon harbiy signalni e'lon qilgan sirenalarni eshitmaganmiz, fashistik bombalar tomonidan vayron qilingan uylarni hech qachon ko'rmaganmiz, isitilmaydigan turar joy va kam harbiy ratsion nima ekanligini bilmaymiz. Inson hayoti ertalabki tush kabi oson tugashiga ishonishimiz qiyin. Biz xandaq va xandaqlarni faqat filmlar va front askarlarining hikoyalari asosida baholay olamiz. Biz uchun urush tarixdir. Bu oqshomni xalqimizning Ulug‘ Vatan urushidagi shonli g‘alabasiga bag‘ishlaymiz.

"G'alaba kuni" yozuvi yangraydi, bolalar barcha gullar qo'lida xiyobonni tashkil qilgandek quriladi. Bir nechta bolalar faxriylarni "xiyobon" bo'ylab olib boradilar, ularni qo'llaridan ushlab, mehmonlar uchun sharafli joylarga olib kelishadi, ularni o'tirishga taklif qilishadi, bolalar faxriylarga gul berishadi. Musiqa to'xtaydi, bolalar zal atrofida erkin turishadi.

2. G'alaba kuni uchun stsenariy

Keling, o'sha buyuk yillarga ta'zim qilaylik.

(G'alaba kuni uchun skript - G'alaba kuniga bag'ishlangan adabiy-musiqiy kompozitsiya (kontsert). 5 a, b sinf o'quvchilari, sinf o'qituvchilari Deeva L.V. va Latina N.L., musiqa o'qituvchisi, informatika o'qituvchisi Ternyushchenko V.E. - Ulug' Vatan urushi haqidagi taqdimot. ).

Keling, o'sha buyuk yillarga ta'zim qilaylik
Shunday qilib, qo'mondonlar va jangchilar
Va mamlakat marshallari va oddiy askarlar,
Biz unuta olmaydiganlarning barchasiga
Taʼzim qilaylik, taʼzim qilaylik, doʻstlar!

3. "G'alaba kuni" stsenariysi (boshlang'ich sinflar uchun) urush haqidagi she'rlar.

Tadbir turi: Boshlang'ich maktab uchun G'alaba kuni uchun stsenariy
Maktabda G'alaba kuni uchun tadbir o'tkazish uchun jihozlar: plakatlar "G'alaba kuni bilan!", boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun urush haqidagi she'rlar, Sankt-Jorj lentalari, urush faxriylari uchun gullar.
Quvonchli quvnoq ohang yangraydi. Bolalar o'ynaydi, kitob o'qiydi, sakrab turadi, o'yinchoqlar bilan o'ynaydi, shivirlaydi (5-6 kishi). Qolganlarning hammasi stullarning yonida turishadi.

4. G‘alaba kuniga bag‘ishlangan “Hech kim unutilmaydi, hech narsa unutilmaydi” adabiy-musiqiy kompozitsiyaning stsenariysi va taqdimoti.

Maqsad va vazifalar:

Dunyoqarash asoslarini shakllantirish, ijtimoiy hodisalarga qiziqish;
Vatanparvarlik tuyg'usini, sovet xalqi bilan faxrlanishni tarbiyalash.
Insonning jamiyat hayotidagi faol roli haqidagi g'oyalar.
Kognitiv faoliyatni tarbiyalash.
Siyosiy ongni tarbiyalash.
Vatan, uning himoyachilari va ularning jasoratlari haqida ko'proq bilish istagini rivojlantirish.
Turli millat vakillariga, ularning atrofidagi odamlarga mehr-oqibatli munosabatni tarbiyalash.
Badiiy moyillikni rivojlantirish.

5. "G'alaba kuni" stsenariysi (boshlang'ich maktab uchun)

Quvonchli quvnoq ohang yangraydi. Bolalar o'ynaydi, kitob o'qiydi, sakrab turadi, o'yinchoqlar bilan o'ynaydi, shivirlaydi (5-6 kishi). Qolganlarning hammasi stullarning yonida turishadi.

Talaba (zalning markazida).

"Vatan" so'zini aytishsa,
Darhol xayolga keladi
Bog'da eski eman, smorodina,
Darvozada qalin terak.
Daryo bo'yida uyatchan qayin bor
Va romashka tepaligi ...

Hech kim unutilmaydi, hech narsa unutilmaydi... Nemis fashistlari timsolidagi yovuzlik shonli jangchilarimiz tomonidan abadiy mag'lubiyatga uchragan kundan boshlab 70 yildan ortiq vaqt o'tdi. Birinchi G'alaba kunidan buyon ta'sirli vaqt o'tganiga qaramay, bu yorqin bayram har birimiz uchun hamon dolzarbdir. Bevaqt halok bo‘lgan askarlar va millionlab begunoh qalblar xotirasi, qo‘rqmas faxriylarga hurmat va ularning chidab bo‘lmas jasoratidan faxrlanish qalblarimizda mangu yashaydi. Ulug‘ Vatan urushi dahshatlarini va uning qahramonlarini yodga olsak, urushning shafqatsiz saboqlari o‘rganilib, boshimiz osmoni tinch bo‘ladi. Shu bois bu muqaddas xotirani yosh avlodlarga – kelajakda urushsiz tinchlikni saqlashga majbur bo‘lgan farzandlarga yetkazish juda muhim. Buning eng yaxshi usuli - bolalar bog'chalari va maktablarda G'alaba kuniga bag'ishlangan mavzuli kontsertlar o'tkazish. Ushbu tadbir bolalar uchun qiziqarli va ma'lumotli bo'lishi uchun 9-may stsenariysi haqida juda ehtiyotkorlik bilan o'ylash kerak. Bizning bugungi maqolamizda siz G'alaba kuni uchun ssenariy uchun original g'oyalarni kutmoqdasiz. Umid qilamizki, ular sizga ajoyib bayramni tashkil qilishda yordam beradi.

Bolalar bog'chasida 9-may stsenariysi: original g'oyalar

Kichkintoylar - bolalar bog'chalari uchun g'oyalar bilan boshlaylik. Albatta, yoshligi sababli, bolalar uchun urush dahshatini to'liq tushunish hali ham juda qiyin. To'g'risini aytsam, ularga bu ogohlik hali kerak emas. 9-may kuni bolalar bog'chasida o'tkaziladigan bayram kontsertining asosiy vazifasi bolalarni G'alaba bayrami bilan tanishtirishdir. Chiroyli she'rlar va qo'shiqlar, yoqimli DIY qo'l san'atlari, faxriylar uchun guldastalar va ta'sirchan raqslar - bu bunday bayramda bo'lishi kerak bo'lgan raqamlarning taxminiy ro'yxati.

G'alaba kuni uchun bolalar ssenariysi uchun tabrik qismi

9-may stsenariysi o'ylab topilgandan so'ng, bayram bo'lib o'tadigan xonaning to'g'ri dizayni haqida g'amxo'rlik qilish muhimdir. Balonlar, mavzuli plakatlar va bolalar uchun qo'l san'atlari bu maqsad uchun eng mos keladi. Aytish joizki, bu kunda bolalarning o'zlari bayramona va oqlangan ko'rinishi kerak.

Maktabda G'alaba kuni uchun stsenariy: eng yaxshi g'oyalar

9-may kuni maktablarda kontsertlar hamma joyda o'tkaziladi. Bu an'anaga qoyil qolmaslik mumkin emas, chunki faxriylar uchun yosh avlodning hurmati va hayratidan ko'ra qadrliroq narsa yo'q. Ko'pincha bunday tadbir o'qituvchilar va o'rta maktab o'quvchilari tomonidan tashkil etiladi, ular allaqachon bayramning butun ma'nosini va uning tarixini to'liq baholay oladilar. Konsertga boshlang'ich sinf o'quvchilari ham jalb etilgan bo'lib, ularning chiqishlari doimo juda ta'sirli va shirin ko'rinadi.

G'alaba kuni uchun maktab stsenariysi uchun rasmiy qism

Agar maktabda 9-may uchun ssenariyning o'zi haqida gapiradigan bo'lsak, unda u ko'p qirrali va ko'p qirrali bo'lishi kerak. Aks holda, kontsert uzoq va zerikarli bo'lib chiqadi, bu bunday ajoyib bayram doirasida qabul qilinishi mumkin emas. Shuning uchun, skriptni yozishda raqamlarda ma'lum bir ketma-ketlikni kuzatish muhimdir. Masalan, kontsertni direktor yoki tadbirga mas'ul o'qituvchining tabrik so'zi bilan boshlashingiz mumkin. Shuningdek, siz faxriylarni boshida sahnaga taklif qilishingiz, ularni tanishtirishingiz va olqishlar uchun gullar berishingiz mumkin.

G'alaba kuni uchun maktab stsenariysi uchun qiziqarli qism

Bunday kichik tantanali qismdan keyin ko'ngilochar raqam bo'lishi kerak - raqs yoki kichik sahna. Barchani bayramona kayfiyatda o'rnatish uchun bu raqam quvnoq va ijobiy bo'lishi kerak. Keyin o'tmishga kichik bir cheklov qilishingiz mumkin. Masalan, talabalarning bobolarining harbiy xizmatlari haqida gapiring. Buning uchun bir nechta o'rta maktab o'quvchilari kerak bo'lib, ular Ulug' Vatan urushida qatnashgan qarindoshlarining portretlarini ushlab, ularning jasoratlari haqida bir necha so'z aytadilar. Bunday ta'sirli raqamdan so'ng, kichik lirik chekinish va G'alaba kuniga bag'ishlangan tabrik oyatlarini o'qish yaxshi bo'ladi. Bu maqsad uchun maktab o'quvchilarining mashhur harbiy qo'shiqlarni ijro etishi juda mos keladi, masalan, "Katyusha" yoki "Smuglyanka".

Urush paytida mardlar halok bo'lgan faxriylarga va barchaga minnatdorchilik so'zlari bilan konsertni yakunlashingiz mumkin. Faxriy mehmonlar uchun siz talabalardan esdalik sovg'alarini ham tayyorlashingiz mumkin. Bular ham tematik hunarmandchilik, ham o'z-o'zidan yasalgan otkritkalar, shuningdek, boshqa moddiy sovg'alar, masalan, shirinliklar yoki kino / teatr chiptalari bo'lishi mumkin.

Yana bir muhim jihat - bayram kontserti o'tkaziladigan binolarning dizayni. Agar ushbu tadbir majlislar zalida o'tkazilsa, u holda devorlarni maktabning har bir sinfi tomonidan tayyorlangan plakatlar va devor gazetalari bilan bezash mumkin. Sahna ham bezatilgan bo'lishi kerak - tantanali ravishda va bir vaqtning o'zida original. Misol uchun, oltin sariq va qora sharlar - Sankt-Jorj lentasining ranglari. Ular, shuningdek, 9 raqami yoki besh qirrali yulduz kabi mavzuli shar shaklini yaratish uchun ishlatilishi mumkin.

Agar biz o'quvchilarning tashqi ko'rinishi haqida gapiradigan bo'lsak, unda klassik "engil tepa, quyuq pastki" 9-mayni nishonlash uchun mos keladi. Bundan tashqari, oq bluzkalar va ko'ylaklarni Sent-Jorj lentasi bilan bezashingiz mumkin. Yana bir ajoyib variant - urush qahramonlarining fotosuratlari bilan nishonlar. Bunday original bezakni haqiqatga aylantirish juda oddiy. Harbiy qahramonlarning (qarindoshlari, faxriylari, Sovet Ittifoqi Qahramonlari) kichik fotosuratlarini chop etishingiz va ularni Internet orqali buyurtma qilish oson bo'lgan nishonlarga joylashtirishingiz kerak.

9-may uchun bolalar teatri stsenariysi uchun g'oyalar

9-may uchun teatrlashtirilgan stsenariy - bu oddiy maktabda tashkil etilishi mumkin bo'lgan bayram uchun yana bir ajoyib g'oya. Uning an'anaviy kontsertdan asosiy farqi shundaki, individual raqamlar shunchaki navbatma-navbat o'tkazilmaydi, balki bir butunlikni tashkil qiladi. Natijada, tomoshabinlar oldida haqiqiy teatr harakati - harbiy mavzudagi spektakl rivojlanadi. Bunday stsenariyda, qoida tariqasida, ko'plab musiqiy chiqishlar - raqslar, qo'shiqlar, skitslar mavjud. Hatto G'alabaga bag'ishlangan tabriklar va she'rlarni o'qish urush yillarining jo'shqin ohanglari ostida ijro etilishi mumkin.