në shtëpi » Tregtimi » Skedari i kartonave të karikaturave, lojërave edukative multimediale dhe prezantimeve muzikore për parashkollorët. Prezantime elektronike për fëmijë dhe klipe Prezantime elektronike për fëmijë për parashkollorët

Skedari i kartonave të karikaturave, lojërave edukative multimediale dhe prezantimeve muzikore për parashkollorët. Prezantime elektronike për fëmijë dhe klipe Prezantime elektronike për fëmijë për parashkollorët

Kohët e fundit në Rusi ka pasur një zhvillim të shpejtë të teknologjive të reja të informacionit, gjë që lë një gjurmë të caktuar në zhvillimin e personalitetit të një fëmije modern. Teknologjitë e informacionit depërtojnë më thellë në jetën e një personi dhe kompetenca e informacionit përcakton gjithnjë e më shumë nivelin e arsimimit të tij. Përdorimi i teknologjisë së informacionit në procesin arsimor të institucioneve arsimore parashkollore është një nga problemet e reja dhe urgjente në pedagogjinë parashkollore vendase.

Rëndësia e zgjidhjes së tij është për shkak të nevojës urgjente për të modernizuar sistemin e arsimit parashkollor, për të përmirësuar cilësinë e tij. Teknologjitë multimediale po përdoren gradualisht në arsimin parashkollor dhe kjo është e kuptueshme, sepse ato kanë përparësi ndaj aktiviteteve tradicionale. Në grupin tonë marrin pjesë parashkollorë me prapambetje mendore. Fëmijët kanë probleme serioze me zhvillimin e funksioneve motorike, shqisore, proceseve mendore: perceptimit, kujtesës, vëmendjes, të menduarit, paraqitjeve hapësinore. Shpesh, ata përjetojnë lodhje të shtuar, rregullimi vullnetar i aktivitetit vuan, gjë që kërkon kërkimin e mënyrave shtesë për të rritur efektivitetin e punës korrigjuese dhe zhvillimore me ta. Shkencëtarët vërejnë se përdorimi i teknologjive multimediale në aktivitetet e përbashkëta dhe të pavarura të të rriturve dhe fëmijëve është një nga mënyrat efektive për të korrigjuar problemet ekzistuese në zhvillimin mendor, personal të fëmijës: ato aktivizojnë dhe rivendosin funksione më të larta mendore, rrisin motivimin e aktiviteti, rregullimi i tij nga fëmija. Përveç kësaj, ato janë një mjet për të siguruar individualizimin e edukimit dhe edukimit të nxënësve.

Ne jemi edukatorë kreativë dhe jemi në hap me kohën, ndaj gjetëm një mundësi dhe blemë një monitor me kompjuter.

Përdorimi i filmave vizatimorë, lojërave multimediale edukative dhe prezantimeve në procesin korrektues kontribuon në aktivizimin e mekanizmave kompensues tek fëmijët tanë bazuar në llojet e ruajtura të perceptimit (të prekshëm dhe dëgjimor), na lejon të arrijmë vëmendje të qëndrueshme, të mbështesim interesin e fëmijëve për fenomenet që po ndodhin. studiuar gjatë gjithë procesit mësimor; fëmijët e perceptojnë më mirë materialin që studiohet për faktin se filmat vizatimorë mbi temën, lojërat edukative multimediale dhe prezantimet përmbajnë një lloj informacioni figurativ që është i kuptueshëm për parashkollorët që nuk dinë të lexojnë dhe shkruajnë; nxënësit janë të motivuar për të punuar në klasë për shkak të atraktivitetit të kompjuterit dhe efekteve multimediale. Lëvizja, tingulli, animacioni tërheqin vëmendjen e fëmijëve për një kohë të gjatë; njohuritë e fituara mbeten në kujtesë për një periudhë më të gjatë dhe janë më të lehta për t'u rikthyer për zbatim praktik pas një përsëritjeje të shkurtër; Prezantimet multimediale, lojërat dhe karikaturat ju lejojnë të simuloni situata të tilla jetësore që nuk mund të shihen në jetën e përditshme (fluturimi i një rakete ose sateliti, shndërrimi i një krizali në një flutur, etj.). (Burimet e informacionit të përdorura: https://aneks.center/index.php/events/workshops/398)

Unë OFROJ NJË LIDHJE ME FAQIN KU MO DËSHIRONI TË SHIKONI D Karikatura TË PËRGJITHSHME SOVJETIKE PËR TEMAT E STUDUARA TE FËMIJËVE OM SADU

DOSJE KARTALE TË KARTONAVE, VIDEO FISMINUTA, LOJËRA TË KARIKIMIT DHE ZHVILLIMIT MULTIMEDIALE, etj. PËR PËRDORIM NË PUNË ME FËMIJË TË GRUPIT KORREKTUES PËR FËMIJË ME IDENTIFIKIM

Prezantim për klasat në grupin e moshuar, përgatitor të kopshtit. Njohje me muzetë më të famshëm dhe më të përshtatshëm për moshën në Shën Petersburg. Qëllimi i mësimit: njohja e parashkollorëve me historinë dhe kulturën e qytetit të tyre të lindjes. Në fund të prezantimit, pyetje për të kontrolluar shkallën e asimilimit të materialit.

Abstrakt i një mësimi vizatimi me fëmijët e grupit të moshuar "Still Life"
Detyrat e punës:
1. Të zhvillojë te fëmijët aftësinë për aktivitet pamor (ndjesinë e ngjyrës, përbërjes)
2. Inkurajoni fëmijët që në mënyrë të pavarur të përcjellin imazhe duke përdorur mjetet shprehëse që kanë në dispozicion (ngjyra, forma)
3. Vazhdoni t'i prezantoni fëmijët me zhanret e pikturës.
4. Vazhdoni të zhvilloni fantazinë, imagjinatën.
Materialet: prezantim multimedial, shkumësa dylli, fletë letre, fruta ose modele frutash.
Ecuria e mësimit:
Mësuesja, së bashku me fëmijët, konsiderojnë frytet e sjella.
Çfarë forme, çfarë ngjyre, çfarë ndjesie.
Mësuesja i fton fëmijët të dëgjojnë një histori që u ka ndodhur këtyre frutave dhe përfshin një prezantim.
"Aty jetonin katër miq - Apple, Apricot dhe dy motrat Plum. Por një ditë pati një sherr mes tyre sepse secili vendosi që ai ishte më i bukuri dhe më i shijshmi.
"Unë jam më e bukura," tha Apple dhe u largua nga miqtë e tij. “Jo, unë jam më e bukura” – tha kajsia dhe gjithashtu u largua mënjanë. “Jo, jo, ne jemi më të shijshmit, më elegantët dhe më të ëmbëlt”, bërtitën Kumbullat, por askush nuk i dëgjoi më, sepse miqtë ikën në drejtime të ndryshme. Por pastaj Portokallia erdhi tek ata dhe tha se secila prej tyre ishte e bukur dhe e shijshme në mënyrën e vet. Portokallia u pajtuan miq.
Mësuesi i fton fëmijët të vizatojnë një fragment të kësaj historie (dy fruta së bashku, një në anën, tre së bashku, etj.)
Pasi fëmijët mbarojnë së vizatuari, mësuesi pyet fëmijët se si është emri i figurës, e cila përshkruan lule, fruta, perime, pjata.
Pas përgjigjeve të fëmijëve, ai përmbledh “Po, ashtu është, natyra e qetë. Sot ne të gjithë pikturuam natyrën e qetë. Shihni sa të ndryshme dolën, pavarësisht faktit se ne përshkruanim të njëjtat fruta. E gjitha varet nga mënyra se si do t'i rregullojmë objektet në një fletë letre. Ajo quhet kompozim”.
Mësuesja i fton fëmijët të krijojnë tregimin e tyre me fruta në shtëpi dhe të nxjerrin një fragment prej saj.

Audienca e synuar: për parashkollorët

Prezantim për një aktivitet jashtëshkollor për një klasë parashkollore. Objektivat e ngjarjes: të zhvillojë njohuritë e fëmijëve për numërimin rendor brenda 10 (numërimi i drejtpërdrejtë dhe i kundërt). Për të konsoliduar dhe përgjithësuar njohuritë e fëmijëve për vetitë e formave gjeometrike. Zhvilloni aftësinë për të krahasuar numrat. Për të përmirësuar aftësinë e fëmijëve për të lundruar në hapësirë. Zhvilloni vëmendjen, të menduarit, aftësitë e shkëlqyera motorike. Rritni interesin për matematikën dhe dëshirën për të punuar në një ekip.

Audienca e synuar: për parashkollorët

Ky prezantim ofron materiale mbi zjarret e pranverës. Ai tregon për rreziqet e djegies së barit, për pasojat e zjarreve. Materiali është paraqitur në një gjuhë të qartë dhe të arritshme për fëmijët parashkollorë.

Audienca e synuar: për parashkollorët

Manuali didaktik multimedial "GUESSING MUSIC COUNTRY" është një lojë interaktive muzikore dhe didaktike për zhvillimin e perceptimit dëgjimor tek fëmijët e moshës parashkollore të vjetër (5-7 vjeç).

Dasha, një udhëtare nga filmi vizatimor me të njëjtin emër, përshëndet fëmijët dhe i informon se sot ata do të bëjnë një udhëtim nëpër vendin muzikor "Guessing" me ndihmën e një karte magjike.

Qëllimi i lojës: të aktivizojë perceptimin dëgjimor të fëmijëve.

të zhvillojë aftësinë për të dalluar me vesh natyrën e muzikës, zhanret e muzikës, timbret e instrumenteve muzikore;
për të formuar aftësinë për të marrë vendime dhe për të bërë zgjedhje në mënyrë të pavarur;
ngjall interes për procesin e perceptimit të muzikës.

Mund të përdoret nga drejtuesit e muzikës, edukatorët si në mësimet e muzikës ashtu edhe gjatë mësimeve nëngrupore dhe individuale, si dhe nga prindërit.

Audienca e synuar: për parashkollorët

Ngjyrosja interaktive "Gjeni numrin" është menduar për fëmijët e moshës parashkollore dhe studentët e klasës 1. Burimi u krijua me qëllim të konsolidimit të njohurive të numrave, zhvillimit të vëmendjes, kujtesës dhe këmbënguljes. Burimi mund të përdoret për punë individuale ose frontale në fazën e konsolidimit të njohurive në mësimet e matematikës, në aktivitete jashtëshkollore. Përbëhet nga 13 sllajde, kalimi në rrëshqitjen tjetër kryhet vetëm me përgjigjen e saktë. Puna u krye në Microsoft Office Power Point 2007.

Audienca e synuar: për parashkollorët

Prezantimi është krijuar për fëmijët e moshës parashkollore (5-6 vjeç). Ky prezantim përdoret si material shtesë për zhvillimin e marrëdhënieve logjike te fëmijët në bashkëpunim me një mësues ose prindër. Qëllimi i lojës është t'u mësojë fëmijëve klasifikimin e formave gjeometrike sipas dy karakteristikave në të njëjtën kohë (madhësia, forma), përzgjedhja e atyre figurave që korrespondojnë me këto karakteristika.

Përmbledhje e mësimit Me temën: "Insektet e livadhit - një flutur" (grupi i moshuar) Autori i punës: Gracheva Anna Vyacheslavovna Pozicioni: edukatore Vendi i punës: MBDOU Novotalitsky Kopshti nr. 1 Ivanovo, rrethi Ivanovsky, fshati Belyanitsy . Shënim shpjegues për mësimin: Fusha arsimore: Zhvillimi njohës Tema e mësimit: Insektet e livadhit ...

Lojëra me role (mosha parashkollore e vjetër) 1. "Shtëpi, familje" Detyrat: Inkurajoni fëmijët të riprodhojnë në mënyrë krijuese jetën familjare në lojëra. Për të përmirësuar aftësinë për të krijuar në mënyrë të pavarur një mjedis të lojës për komplotin e synuar. Për të zbuluar thelbin moral të aktiviteteve të të rriturve: një qëndrim i përgjegjshëm ndaj detyrave të tyre, ndihmë reciproke dhe kolektive ...

Konsultime për prindërit me temën: "Frika e fëmijëve" "Fëmija im ka frikë". Kjo frazë dëgjohet shpesh nga një psikolog nga prindërit e shqetësuar. Arsyet e eksitimit mund të jenë shumë të ndryshme - fëmija sheh ëndrra të tmerrshme, refuzon të mbetet vetëm në dhomë, ka frikë nga errësira ...

Konsultimet për prindërit “Tregoni për luftën…” TREGONI PËR LUFTËN. A duhet të mësohen fëmijët për luftën? Kjo pyetje nuk kufizohet vetëm tek prindërit. KUR? Një bisedë për një temë kaq të rritur si lufta kërkon momentin e duhur. Mund të flisni në prag të festës së 9 majit, dhe në të njëjtën kohë të shpjegoni ...

Prezantimi u krijua për parashkollorët me qëllim të konsolidimit dhe dallimit të tingujve Y dhe I. Prezantimi tregon me radhë një foto dhe një fjalë për të me një shkronjë që mungon. Fëmija thotë fjalën dhe...

Mnemotables për planifikim kompleks tematik në kopshtin e fëmijëve

Dosja përmban një planifikim tematik gjithëpërfshirës për vitin akademik nga shtatori deri në qershor, i cili mund të përdoret në kopshtin e fëmijëve për çdo program edukativ. Për secilën temë në prezantim, paraqiten tabela kujtese që mund të ...

Kompozimi i limericks si një mjet për zhvillimin krijues të fëmijëve

Mësimi i parashkollorëve për të krijuar tekste me rimë mund të fillojë që në moshën tre vjeçare. Forma kryesore e punës janë detyrat dhe ushtrimet e lojës që kryhen me fëmijët në një sekuencë të caktuar.

Llojet e transportit (për parashkollorët)

Prezantimi u krijua për parashkollorët me qëllim të konsolidimit të njohurive për mënyrat e transportit. Fëmija ftohet të shikojë fotot dhe të zgjedhë ato të përshtatshmet. Emërtoni cilat fotografi janë të tepërta dhe pse. Klikoni mbi të gjitha fotot dhe...

"Le ta ndihmojmë Hirushen të arrijë në top!" (plus abstrakt)

Abstrakt i mësimit në grupin e vjetër duke përdorur prezantimin. Qëllimi i mësimit është zhvillimi i veprimtarisë njohëse, kurioziteti, dëshira për njohuri të pavarura dhe reflektim te fëmijët parashkollorë.

Projekti edukativ individual "Busull"

"Busull" Projekt individual edukativ, qëllimi i të cilit është njohja me pajisjen "busull" dhe rregullat e përdorimit të saj.

Projekt kërkimor individual "Nga vjen energjia elektrike"

Një herë isha duke luajtur me një tullumbace dhe papritmas m'u ngritën flokët. E pyeta nënën si ndodhi, ajo tha se ishte elektricitet statik. Më befasoi dhe...

Lojë interaktive në tabela të bardha "Mblidhni kërpudhat në shportë"

Loja u krijua në SMARTNotebook 11 për përdorim në tabelën e bardhë interaktive SMARTBoard. Projektuar për fëmijët e moshës parashkollore. Qëllimi: për të konsoliduar konceptet e kërpudhave "të ngrënshme" dhe "të pangrënshme". Përshkrimi: 1 faqe – Titulli...

Projekti hulumtues njohës "Çfarë dimë për ujin?"

Qëllimi i projektit është të formojë edukimin ekologjik të fëmijëve parashkollorë, të intensifikojë aktivitetin mendor dhe kërkimor të fëmijëve. - Të krijojë ide te fëmijët për ujin. - Të studiojë vetitë e ujit në gjendje të ndryshme.

Aktiviteti i projektit "Hyrje me dinosaurët"

Si pjesë e konferencës për parashkollorët "Dua të di gjithçka 2017!" për ofrimin e projekteve krijuese, Sergey L. (5 vjeç) prezantoi projektin e tij "Hyrje në dinosaurët" dhe zuri vendin e parë në rreth.

Aktiviteti i projektit në grupin e të moshuarve "Fëmijë e sigurt"

Rëndësia e këtij problemi përcaktohet nga nevojat reale të sistemit të edukimit parashkollor dhe informimi i hershëm i fëmijës për rregullat e sjelljes së sigurt në mjedisin e tij, duke zotëruar aftësitë e duhura; nevojat e jetës në akumulimin e një fëmije ...

Le të shkojmë në Kazan

Prezantimi - aktiviteti përfundimtar në gjuhën tatare për grupin përgatitor.

Lepbuk - Rregullat e rrugës

Lapbook manual didaktik "Rregullat e rrugës" është një dosje kartoni A3 e ngjitur me letër. Dosja ka xhepa të ndryshëm, karta që përmbajnë informacion mbi temën. Lapbook manual didaktik "Rregullat ...

Letra e ditëlindjes W

Ky prezantim ka për qëllim automatizimin e tingullit Sh. 2 rrëshqitje - shkronja Sh fton mysafirët, dhe ju dhe fëmija juaj bëni ushtrime artikulimi, ndërsa lexoni tekstin, siç shfaqen personazhet, shtypni ...

Kultura e të ushqyerit në kopshtin e fëmijëve është edukimi

Prezantimi tregon se si të organizoni vaktet, si shtrohet një tryezë për çdo moshë, si të organizoni një orë për fëmijët, si të organizoni një regjim të duhur të pirjes. Prezantimi mund të përdoret në një konsultë ushqimore për të dy...

Lojë interaktive "Ndihmoni korrjen e Kopatych"

Një seri disqesh edukative për t'u luajtur në kompjuterin tuaj dhe në DVD player. Prezantimet e fëmijëve në të gjitha seksionet e programit në përputhje me standardet arsimore, lojëra elektronike, simulatorë, klipe. Ju lejon të zhvilloni klasa, pushime dhe aktivitete jashtëshkollore duke përdorur një projektor multimedial ose një tabelë të bardhë interaktive.

Burimet arsimore elektronike sipas Standardit Federal të Arsimit Shtetëror! Më shumë se 1000 prezantime për fëmijë me zë të ndritshëm, lojëra, përralla për kompjuter, tabelë interaktive dhe DVD player!

Përmbledhje e GCD mbi formimin e paraqitjeve elementare matematikore për fëmijët e grupit të mesëm 4-5 vjeç "Në një vizitë në Bim dhe Bom"

Autor: Razzhivina-Nesterova Valentina Leontievna, mësuese-logopediste e kategorisë më të lartë MAUDO "Kopshti nr. 10" rajoni Tyumen, qyteti Yalutorovsk rrëshqitje për mësimin.ppt (9,74 MB)

Ftojmë mësuesit e arsimit parashkollor në rajonin Tyumen, YaNAO dhe Khanty-Mansi Autonome Okrug-Yugra të publikojnë materialin e tyre metodologjik:
- Përvoja pedagogjike, programe autori, mjete mësimore, prezantime për klasa, lojëra elektronike;
- Shënime dhe skenarë të zhvilluar personalisht për aktivitete edukative, projekte, klasa master (përfshirë video), forma të punës me familjet dhe mësuesit.

Pse është fitimprurëse të publikosh me ne?

Skedari i kartonave të karikaturave, lojërave edukative multimediale dhe prezantimeve muzikore për parashkollorët. Prezantime elektronike për fëmijë dhe klipe Prezantime elektronike për fëmijë për parashkollorët

Popullore