L'inégalité sociale caractérise la position relative. Types de statut

Inégalité sociale- les conditions dans lesquelles les individus ont un accès inégal à des biens sociaux tels que l'argent, le pouvoir et le prestige ; ce sont certains types de relations entre les personnes: inégalité personnelle, inégalité des chances d'atteindre les objectifs souhaités (inégalité des chances).

L'inégalité sociale est cause à effet stratification sociale . La principale mesure de l'inégalité est le nombre de valeurs liquides ; dans la société moderne, cette fonction est généralement assurée par l'argent. Somme d'argent détermine la place de l'individu ou de la famille dans la stratification sociale.

L'inégalité sociale dans Relations de pouvoir manifesté dans la capacité d'un certain sujet social (strate sociale ou strate) dans son propre intérêt à déterminer les objectifs et la direction des activités d'autres sujets sociaux (quels que soient leurs intérêts), à disposer de ressources matérielles, informationnelles et de statut société, former et imposer des règles et des normes de comportement. L'importance clé dans la mesure de l'inégalité sociale par les relations de pouvoir appartient à la disposition des ressources, qui permet au sujet au pouvoir de subjuguer les autres.

Inégalité sociale par niveau d'études et prestige du statut social , la profession, la position, l'occupation est déterminée par l'inégalité des conditions de départ ou l'inégalité des conditions de développement des différentes couches et couches sociales (injustice réelle, violation des droits humains naturels, création de barrières sociales artificielles, monopolisation des conditions et des règles de la société fabrication) .

Inégalité sociale caractérise moins les sphères fonctionnelles de la société et leur organisation que la position relative des individus et des groupes sociaux. En soi, une telle approche d'identification d'une structure sociale implique la comparaison, l'évaluation, la concrétisation et la personnification des sujets, ce qui fait que les théories de l'inégalité sociale ne sont souvent pas exemptes de biais idéologiques, de préférences de valeur et d'interprétations conflictologiques des auteurs.

Les théories de l'inégalité sociale se divisent en deux directions principales : fonctionnaliste et conflictologique (marxiste).

le fonctionnalisme, dans la tradition d'E. Durkheim, dérive l'inégalité sociale de la division du travail : mécanique (nature, sexe et âge) et organique (issue de la formation et de la spécialisation professionnelle). Puisque la stratification est considérée comme un produit de la division du travail, les fonctionnalistes pensent que l'inégalité sociale est déterminée principalement par l'importance et le prestige des fonctions exercées pour la société.

Dans la société moderne, la profession est devenue un critère définissant la stratification sociale et le statut professionnel d'un service d'une personne ou d'un groupe social. étroitement liés à des bases de stratification telles que le revenu, le pouvoir et le prestige. Par conséquent, l'éducation est considérée comme une source d'augmentation du capital social de l'individu, l'opportunité de devenir bon. profession, fournir plus niveau de vie, acquérir un nouveau statut.

Le marxisme se concentre sur les problèmes d'inégalité de classe et d'exploitation. En conséquence, dans théories conflictologiques le rôle dominant dans le système de reproduction sociale des relations de différenciation (divisant la société en groupes et couches) de propriété et de pouvoir est généralement souligné. Cette logique de description de l'inégalité s'applique bien aux sociétés transitives dynamiques subissant des révolutions et des réformes, puisque la redistribution de la structure sociale et le changement des « règles du jeu » générales sont toujours associés aux institutions du pouvoir - la propriété. La nature de la formation des élites et la nature du débordement du capital social (forcé ou de confiance, exploiteur ou équivalent) dépendent de qui contrôle les ressources sociales importantes et à quelles conditions.

Considérant une personne comme un créateur actif de la société (comme un sujet, un producteur, une source de changements constants dans la société), on peut imaginer l'inégalité comme un bien social, un moyen d'égaliser les positions de départ grâce à la concurrence, comme un mécanisme pour assurer un nouveau position sociale acquise et les privilèges qui l'accompagnent, un système d'incitations (récompense et punition). ), condition de la priorité de la « passionnarité », maintien du potentiel de survie, d'activité sociale, de créativité, d'innovation.

L'inégalité est injuste, puisque toutes les personnes ont des droits égaux; deuxièmement, l'inégalité est juste, car elle permet une compensation différenciée et ciblée des coûts sociaux des différentes personnes.

Les classiques de la société "classique" (O. Comte, G. Spencer), "moderne" (M. Weber, P. Sorokin, T. Parsons) et postmoderne (par exemple, P. Bourdieu) parlent directement du fondamental et du principe intangible de l'inégalité sociale et sa haute signification fonctionnelle pour l'organisation des communautés. Les modifications subissent des formes spécifiques d'inégalité, le principe lui-même se manifeste toujours.

T. Parsons se concentre sur les fonctions uniques et donc fondamentales système social qui acquièrent de ce fait le caractère d'un monopole social. Le caractère indispensable, obligatoire et la différence qualitative de ces fonctions prédéterminent la spécialisation et la professionnalisation (affectation) de groupes sociaux distincts, où des communautés énergétiquement saturées (économiques, productives) sont soumises à des communautés saturées d'informations (politiques, juridiques, culturelles). reproduire).

M. Weber a estimé que le processus de stratification sociale et d'occupation de positions plus avantageuses dans la société est organisé de manière assez compliquée, mettant en évidence trois coordonnées qui déterminent la position des personnes et des groupes dans l'espace social ; richesse, pouvoir, prestige social. Un tel modèle n'est pas seulement multifactoriel, il marque le passage d'une vision focalisée et linéaire à une vision spatiale exploratoire du problème, alors que la dynamique des dispositions sociales est en réalité vue comme un système de déplacements vectoriels.

Dans le monde moderne, il y a nouveau système relations d'inégalité dans l'espace social. Le rapport des formes de propriété, les institutions du pouvoir changent, certains groupes et strates disparaissent, d'autres émergent, d'autres se fragmentent, le rôle social et le statut du quatrième changent, etc.

Les tendances de la transformation de la structure sociale en Russie sont déterminées par : 1) la transformation des fondements institutionnels, principalement l'émergence de la propriété privée et le développement de l'entrepreneuriat sur sa base ; 2) des changements profonds dans le système de l'emploi (le système de formation planifiée, de distribution et d'utilisation la main d'oeuvre cède la place non seulement à un marché du travail libre, mais à un marché du travail « sauvage » ; 3) une baisse du niveau de vie de la grande majorité de la population ; 4) l'anomie sociale (la destruction d'un système normatif de valeur et l'informe d'un autre) et 5) la privation sociale, la restriction ou la privation d'accès aux ressources matérielles et spirituelles nécessaires pour répondre aux besoins vitaux fondamentaux.

La base de la structure sociale moderne est encore groupes sociaux Société soviétique- la classe ouvrière, la paysannerie, l'intelligentsia (bien que leur rôle social et leurs indicateurs quantitatifs aient changé) ; de nouvelles couches sociostructurelles sont apparues.

Les principales tendances sont l'approfondissement des inégalités sociales (économiques, politiques, sociales) et la marginalisation d'une partie importante de la population. L'inégalité entre les régions se creuse, atteignant un ratio de 1:10.

Le processus de formation d'une nouvelle structure sociale et de sa composition procède de trois manières, prédéterminées par des changements fondamentaux dans les formes de propriété.

La première voie est l'émergence de nouveaux communautés sociales sur la base de la pluralisation des formes de propriété : il s'agit de strates spécifiques de salariés et d'ingénieurs et techniciens employés dans les secteurs semi-public et privé de l'économie selon conventions collectives ou à titre permanent sous contrat de travail, les salariés des entreprises et organisations mixtes à participation de capitaux étrangers, etc.

La deuxième voie consiste à modifier la position des communautés de classes traditionnelles à partir de la transformation de la forme étatique de la propriété : leurs frontières, leurs caractéristiques quantitatives et qualitatives, l'émergence de couches frontières et marginales, etc.

La troisième voie est l'émergence de strates-couches basées sur l'interaction Formes variées propriété : managers - une nouvelle couche managériale, une nouvelle élite, des couches intermédiaires, etc.

structure sociale Société russe ressemble à un "triangle pressé à la base" (contrairement au "citron" dans pays développés ou "Tour Eiffel" - en Amérique latine); l'état de marginalité, qui accompagne le passage forcé d'une personne d'un groupe socioprofessionnel à un autre et modifie considérablement les caractéristiques du statut socioprofessionnel, y revêt une importance particulière.

Les "nouveaux pauvres" sont apparus. Et plus tôt, dans L'heure soviétique, le pays avait des revenus assez faibles. Mais la main-d'œuvre plus qualifiée et plus complexe était mieux rémunérée que la main-d'œuvre peu qualifiée. L'éducation était l'un des principaux facteurs de structuration. Le diplôme universitaire était un filtre de promotion dans la hiérarchie des emplois. Ceci, à son tour, a conduit à des salaires plus élevés, ainsi qu'à la part des privilèges dans l'obtention d'avantages sociaux supplémentaires.

Les études sur la structure sociale sont désormais dominées par des modèles de stratification multidimensionnels utilisant des critères tels que le statut de propriété et le revenu, l'éducation, la position dans la structure de pouvoir, le statut social et le prestige, l'auto-identification, c'est-à-dire une combinaison de critères objectifs et subjectifs.

Une caractéristique importante de chacun des statuts est la portée et la liberté des autres statuts. Dans toute société, il existe une certaine hiérarchie des statuts, qui est à la base de sa stratification. Certains statuts sont prestigieux, d'autres l'inverse. Le prestige est une évaluation par la société de la signification sociale d'un statut particulier, ancré dans la culture et l'opinion publique.

Cette hiérarchie se forme sous l'influence de deux facteurs :

La véritable utilité de ces Fonctions sociales qu'une personne exécute ;

Le système de valeurs caractéristique d'une société donnée. Si le prestige de certains statuts est déraisonnablement élevé ou, au contraire, sous-estimé, on dit généralement qu'il y a perte d'équilibre statutaire. Une société qui tend à perdre cet équilibre ne peut pas fonctionner normalement.

Il y a des statuts attribués (né) et atteints (acquis). Une personne reçoit automatiquement le statut attribué - par origine ethnique, lieu de naissance, situation de famille - quels que soient ses efforts personnels (fille, bouriate, volzhanka, aristocrate). Le statut obtenu - écrivain, étudiant, conjoint, officier, lauréat, directeur, adjoint - est acquis par les efforts de la personne elle-même avec l'aide de divers groupes sociaux - familles, brigades, partis.

Le statut assigné ne coïncide pas avec l'inné. Seuls trois statuts sociaux sont considérés comme naturels : le sexe, la nationalité, la race. Le nègre est un statut né qui caractérise la race. Un homme est un statut inné qui caractérise le genre. Le russe est un statut inné qui détermine la nationalité. La race, le sexe et la nationalité sont donnés biologiquement, une personne en hérite contre sa volonté et sa conscience.

DANS Dernièrement les scientifiques ont commencé à se demander si le statut de naissance existait même si le sexe et la couleur de la peau pouvaient être modifiés par la chirurgie. Les concepts de sexe biologique et socialement acquis sont apparus.

Lorsque les parents sont des personnes de nationalités différentes, il est difficile de déterminer la nationalité des enfants. Souvent, ils décident eux-mêmes quoi écrire dans le passeport.

L'âge est un trait biologiquement déterminé, mais ce n'est pas un statut inné, puisqu'au cours de la vie une personne passe d'un âge à un autre, et les gens attendent un comportement assez spécifique d'une catégorie d'âge spécifique : des jeunes, par exemple, ils attendent respect des aînés, des adultes - soin des enfants et des personnes âgées.

Le système de parenté comporte tout un ensemble de statuts assignés. Seuls certains d'entre eux sont naturels. Il s'agit notamment des statuts : « fils », « fille », « sœur », « neveu », « grand-mère » et quelques autres exprimant la consanguinité. Il y a aussi des parents non consanguins, les soi-disant parents légaux, qui deviennent à la suite d'un mariage, d'une adoption, etc.

Statut atteint. Significativement différent du statut attribué. Si le statut attribué n'est pas sous le contrôle de l'individu, alors le statut atteint est sous contrôle. Tout statut qui n'est pas automatiquement attribué à une personne par le fait même de sa naissance est considéré comme acquis.

Une personne acquiert la profession de conducteur ou d'ingénieur par ses propres efforts, sa formation et son libre choix. Il acquiert également le statut de champion du monde, docteur ès sciences ou rock star grâce à ses propres efforts, un travail formidable.

Le statut atteint nécessite de prendre une décision indépendante et une action indépendante. Le statut de mari est réalisable: pour l'obtenir, un homme prend une décision, fait une proposition formelle à sa mariée et accomplit une foule d'autres actions.

Le statut réalisable fait référence aux positions que les personnes occupent en raison de leurs efforts ou de leur mérite. "Étudiant de troisième cycle" - le statut que les diplômés universitaires obtiennent en rivalisant avec les autres et en affichant une réussite scolaire exceptionnelle.

Plus une société est dynamique, plus les cellules de sa structure sociale sont conçues pour des statuts acquis. Plus une société a de statuts, plus elle est démocratique.

Les statuts peuvent également être formalisés ou non formalisés, selon qu'ils s'inscrivent dans le cadre de formalités formalisées ou non. institutions sociales et plus largement - les interactions sociales - telle ou telle fonction est exercée (par exemple, le statut d'un directeur d'usine et d'un dirigeant d'une entreprise de camarades proches).

Le statut social est la position relative d'un individu ou d'un groupe dans un système social. concept statut social caractérise la place de l'individu dans le système relations publiques, ses activités dans les grands domaines de la vie et l'évaluation des activités de l'individu par la société, exprimées dans certains indicateurs quantitatifs et qualitatifs (salaire, primes, récompenses, titres, privilèges), ainsi que l'estime de soi.

Le statut social au sens de norme et d'idéal social a un grand potentiel pour résoudre les problèmes de socialisation de l'individu, puisque l'orientation vers l'atteinte d'un statut social plus élevé stimule l'activité sociale.

Si le statut social d'une personne est mal compris, il est alors guidé par les schémas de comportement des autres. Il y a deux extrêmes dans l'évaluation d'une personne de son statut social. Une faible estime de soi est associée à une faible résistance aux influences extérieures. Ces personnes ne sont pas sûres d'elles, plus souvent sujettes à des humeurs pessimistes. Une haute estime de soi est plus souvent associée à l'activité, à l'entreprise, à la confiance en soi, à l'optimisme de la vie. Sur cette base, il est logique d'introduire le concept d'auto-évaluation du statut en tant que trait de personnalité essentiel qui ne peut être réduit aux fonctions et actions individuelles d'une personne.

Statut personnel - la position qu'une personne occupe dans un petit groupe (ou principal), selon la façon dont elle est évaluée par ses qualités individuelles.

Le statut social joue un rôle dominant chez les étrangers et le statut personnel chez les personnes familières. Les connaissances constituent le premier petit groupe. En nous présentant aux étrangers, en particulier aux employés de toute organisation, institution, entreprise, nous nommons généralement le lieu de travail, le statut social et l'âge. Pour les personnes familières, ces caractéristiques ne sont pas importantes, mais nos qualités personnelles, c'est-à-dire l'autorité informelle.

Chacun de nous a un ensemble de statuts sociaux et personnels, car nous sommes impliqués dans de nombreux grands et petits groupes. Ces derniers comprennent la famille, le cercle de parents et d'amis, la classe scolaire, le groupe d'étudiants, le club d'intérêt, etc. En eux, une personne peut avoir un statut élevé, moyen ou bas, c'est-à-dire être un leader, un indépendant, un étranger. Le statut social et personnel peut coïncider ou non.

statut mixte. Il est parfois très difficile de déterminer à quel type appartient tel ou tel statut. Par exemple, être au chômage n'est pas une position à laquelle la plupart des gens aspirent. Au contraire, ils l'évitent. Le plus souvent, une personne se retrouve au chômage contre sa volonté et son désir. La raison en est des facteurs qui échappent à son contrôle : la crise économique, les licenciements massifs, la ruine de l'entreprise, etc. De tels processus ne sont pas sous le contrôle d'un individu. Il est en son pouvoir de faire des efforts pour trouver du travail ou de ne pas le faire, résigné à la situation.

Les bouleversements politiques, les coups d'État, les révolutions sociales, les guerres peuvent changer (voire annuler) certains statuts d'énormes masses de personnes contre leur volonté et leur désir. Après la Révolution d'Octobre 1917, les anciens nobles se sont transformés en émigrants, sont restés ou sont devenus fonctionnaires, ingénieurs, ouvriers, enseignants, ayant perdu le statut attribué de noble, qui avait disparu de la structure sociale.

Des changements spectaculaires peuvent également se produire au niveau individuel. Si une personne devient handicapée à l'âge de 30 ans, sa situation socio-économique a considérablement changé : si auparavant elle gagnait son propre pain, elle est désormais totalement dépendante de l'aide de l'État. Il est difficile d'appeler cela un statut accessible, puisque personne ne veut devenir handicapé de son propre gré. Cela pourrait être considéré comme attribué, mais un infirme de 30 ans ne naît pas handicapé.

Le titre d'académicien est d'abord un statut accessible, mais il se transforme plus tard en un statut attribué, car il est considéré comme permanent, bien que non héréditaire. Les cas décrits ci-dessus peuvent être attribués à des statuts mixtes. Une personne qui a reçu un doctorat en sciences ne peut le transmettre à son fils, mais elle peut bénéficier de certains avantages si elle décide d'avancer dans la voie scientifique. Si des restrictions sociodémographiques sont imposées à l'occupation d'un poste particulier, celui-ci cesse alors d'agir en tant que personne. Il existe également des statuts formels et informels, des statuts de base et épisodiques, indépendants et dépendants.

Test sur le thème "Sphère sociale"

Professeur : Taran Elena Alexandrovna

École secondaire MOU n ° 1, Gryazovets, région de Vologda

Poste : professeur d'histoire, études sociales

Remarque : Vous pouvez utiliser le test à la fois dans la classe de niveau de base et dans le niveau de profil.

Option 1.

A 1. L'appréciation par la société de la signification sociale d'un statut particulier, inscrit dans la culture et l'opinion publique, est appelée

1) valeur 2) adaptation 3) prestige 4) sanction

A 2. Dans l'histoire il y a grande quantité exemples de roturiers devenus généraux. Dans ce cas, l'armée agit comme

1) adaptation sociale 3) déterminants sociaux

2) ascenseur social 4) contrôle social

Un 3. Après avoir obtenu son diplôme, K. a obtenu un emploi de gestionnaire dans une petite entreprise privée. Après un certain temps, il a déménagé pour travailler en tant que cadre supérieur dans la plus grande société holding du sud de la Russie. Cette situation peut être considérée comme un exemple

1) horizontale la mobilité sociale 2) mobilité sociale verticale

3) stratification sociale4) différenciation professionnelle

Un 4. Relations entre personnes (ou groupes de personnes) qui se déroulent dans le respect des lois organisation sociale les sociétés sont appelées

1) relations sociales2) structures sociales

3) intégration sociale4) différenciation sociale

Un 5. La distribution des groupes sociaux dans une séquence hiérarchisée est appelée

1) adaptation 2) stratification 3) mobilité 4) socialisation

A 6. Une famille démocratique (partenariale), contrairement à une famille patriarcale (traditionnelle), se caractérise par

1) cohabitation d'au moins trois générations

2) une répartition équitable des tâches ménagères

3) la dépendance économique des femmes vis-à-vis des hommes

4) le rôle dominant des hommes dans la famille

Un 7. Les fonctions de la famille sont

1) éducation à un comportement respectueux de la loi chez les enfants

2) détermination du montant des factures de services publics

3) établir des normes pour l'éducation scolaire

4) définition taille minimale salaires

A 8. Le contrôle social est un mécanisme spécial de maintien de l'ordre public et comprend deux éléments principaux :

1) pouvoir et actions 2) normes et sanctions

3) attentes et motivations 4) statuts et rôles

A 9. Il existe des règles pour mettre fin à une conversation téléphonique :

L'appelant raccroche le premier. L'homme qui a appelé la femme attend que la femme raccroche en premier.

Si le patron a appelé son subordonné, alors ce dernier attend que le patron raccroche. À quel type de normes sociales peut-on les attribuer ?

1) normes d'étiquette 2) coutumes 3) normes de droit 4) traditions

A 10. Les conditions sociales dans lesquelles les personnes ont un accès différent aux prestations sociales sont appelées

1) mobilité sociale 3) inégalités sociales

2) statut social 4) relations sociales

A. R. et P. se sont mariés, ont formé une famille, ont commencé à vivre séparément de leurs parents - c'est un exemple de mobilité horizontale.

B. Un exemple de mobilité sociale horizontale est l'accueil de travailleurs position de leaderà l'entreprise dans le cadre de l'obtention du diplôme universitaire.

Un 12. Quel jugement est correct ?

A. Un comportement qui s'écarte des valeurs, des normes, des attitudes et des attentes de la société ou d'un groupe social est appelé déviant.

B. Toute manifestation de comportement déviant est un crime.

1) seul A est vrai 3) les deux jugements sont vrais

2) seul B est correct 4) les deux jugements sont erronés

EN 1. Analysez les données fournies dans le tableau de l'enquête sociale reflétant la réponse à la question "Qu'est-ce que le succès ?" Quelle conclusion peut-on tirer de ces données ?

1) les jeunes de tous les groupes d'âge ont choisi l'économie, l'indépendance, l'indépendance des autres comme principal critère de réussite

2) les jeunes de moins de 25 ans considèrent la création d'une famille solide comme la chose la plus importante dans la vie

3) être le meilleur - critère caractéristique des jeunes de 18 à 25 ans. Cela est dû à leur maximalisme adolescent caractéristique.

4) le nombre de personnes qui croient que la croissance de carrière est la chose la plus importante dans la vie diminue avec l'âge

A. Le développement des relations interethniques dans le monde moderne est associé à deux tendances - l'intégration interethnique et la différenciation nationale. B. À notre avis, ils agissent constamment, mais non sans conflit. B. L'aggravation de la question nationale est liée aux contradictions entre la révolution scientifique et technologique croissante, qui exige une coopération maximale, division internationale la main-d'œuvre et l'identité nationale des États et des peuples. D. Des contradictions surgissent entre les États-nations eux-mêmes en raison de la présence d'intérêts spécifiques : l'utilisation des ressources naturelles, les communications de transport. E. Les raisons de l'escalade des conflits sont politiques, économiques et démographiques.

Déterminez quels sont les postes

L'inégalité sociale caractérise la position relative des individus et de la *** sociale (A). Un groupe spécifique ou un individu ***(B) sont reconnus comme membres de la société et dans l'opinion publique une certaine importance leur est attribuée. L'inégalité sociale dans la société moderne le plus souvent compris comme *** (B) - la répartition des groupes sociaux dans un ordre hiérarchique. Le concept de «classe moyenne» décrit une position socialement confortable comme le bien-être économique, la disponibilité de biens appréciés dans la société *** (D), les droits civils. L'inégalité sociale est déterminée principalement par l'importance et *** (D) des fonctions remplies pour la société. Dans la société moderne, la profession devient le critère déterminant du *** social (E)

Les mots de la liste sont donnés au nominatif. Chaque mot ne peut être utilisé qu'une seule fois. Choisissez les mots séquentiellement un par un, en remplissant chaque espace. Notez qu'il y a plus de mots sur la liste que vous n'en avez besoin pour combler les lacunes.

1) statut 2) groupe 3) critère

4) stratification 5) profession 6) prestige

Partie 3 (tâches de niveau C)

1. Quelle est la signification des sciences sociales dans le concept de « mobilité sociale » ? En s'appuyant sur les connaissances du cours de sciences sociales, faire deux phrases contenant des informations sur les facteurs affectant la mobilité sociale

Option 2.

A 1. Le métier de programmeur est aujourd'hui particulièrement demandé. Son degré de prestige est déterminé

1) établissements d'enseignement supérieur2) gestion d'entreprise

3) la société 4) les lois

A 2. Quelle élévation sociale était limitée par la circulaire sur les enfants de Cook, adoptée en Russie en 1886 ?

1) armée 2) église 3) école 4) mariage

A 3. Un exemple de mobilité sociale horizontale est

1) obtenir le grade d'officier suivant

2) transfert vers un nouveau poste mieux rémunéré

3) retraite

4) déménager dans une autre ville

Un 4. Le choc des objectifs, des opinions et des points de vue opposés des sujets d'interaction est

1) contrôle social 3) intégration sociale

2) adaptation sociale 4) conflit social

A 5. Indiquez un signe caractéristique de tous les types de normes sociales.

1) fixation dans le bon règlements, lois

2) transmission de génération en génération sous forme de normes et de règles non écrites

3) agir en tant que régulateur du comportement des gens

4) la sécurité avec le pouvoir de coercition de l'État

A 6. Quel signe doit être indiqué pour confirmer que la famille Vasiliev est élargie ?

1) Vasiliev N. et M. vivent dans un mariage enregistré depuis plus de 15 ans

2) N. et M. Vasilievs ont deux enfants mineurs

3) La famille Vasilyev se compose des époux Vasilyev, de leurs enfants, ainsi que des parents de l'épouse N.

4) Les Vasiliev ont leur propre entreprise

Un 7. Un petit groupe basé sur le mariage ou la consanguinité, dont les membres sont liés par une vie commune et une responsabilité mutuelle, est ...

1) clan 2) famille 3) domaine 4) élite

A 8. L'activité d'une société pour prescrire et encourager le bon comportement de ses membres et l'application de sanctions aux contrevenants aux normes acceptées est appelée

1) contrôle social

2) différenciation sociale

3) stratification sociale

4) le progrès social

A 9. « En saluant une femme ou une personne âgée en poste, un homme doit se lever. Une femme en entreprise salue également un employé qui arrive en se levant s'il occupe un poste plus élevé. À quel type de norme sociale appartient cette norme ?

1) coutume 2) primauté du droit 3) tradition 4) l'étiquette

A 10. Les tendances du développement des nations et des relations interethniques sont

1) centralisation et décentralisation2) bureaucratisation et démocratisation

3) intégration et différenciation4) collectivisation et individualisation

A 11. Quelle affirmation est correcte ?

R. Un changement radical ou la perte d'une profession par une personne entraîne toujours des changements dans son statut social.

B. À la suite d'un changement de statut social, les rôles sociaux d'une personne changent.

1) seul A est vrai 3) les deux jugements sont vrais

2) seul B est correct 4) les deux jugements sont erronés

A 12. Les affirmations suivantes concernant les comportements déviants sont-elles correctes ?

A. Un comportement déviant peut être bénéfique pour la société.

B. Une manifestation d'un comportement déviant positif dans la société est une activité scientifique et inventive.

1) seul A est vrai 3) les deux jugements sont vrais

2) seul B est correct 4) les deux jugements sont erronés

Q 1. Analysez les données d'une enquête sociale sur le thème "À quelle fréquence faites-vous confiance aux gens ?". Quelle conclusion peut-on tirer de ces données ?

18-24

25-34

15-44

45-59

1) plus les gens sont âgés, moins ils font confiance aux autres

2) la plupart des gens ne se font pas confiance

3) les plus méfiants sont les personnes dont la génération a terminé ses études à la fin des années 70 - la première moitié des années 80 du XXe siècle

4) les jeunes de 18 à 24 ans se caractérisent par un manque absolu de confiance envers les gens

B 2. Lisez le texte ci-dessous, chaque position étant marquée d'une lettre.

A. Selon nous, les comportements déviants sont très différents des exigences des normes sociales. B. Cela implique l'application de sanctions - du désir de s'améliorer à la punition et à l'isolement du délinquant de la société. C. L'évaluation du comportement humain comme "déviant" est extrêmement dépendante de l'époque, des normes et des valeurs qui se sont développées dans la société : ce qui est déviant aujourd'hui peut devenir la norme demain. D. En sociologie, les comportements déviants ont plusieurs causes : biologiques (prédisposition congénitale de certaines personnes à l'alcoolisme, à la toxicomanie, à la délinquance) ; psychologique (associé à des déviations mentales de la personnalité); social (l'impossibilité d'auto-réalisation positive de l'individu).

Déterminer quelles dispositions du texte sont portées

1) nature factuelle 2) nature des jugements de valeur

Inscrire sous la lettre du poste un chiffre indiquant sa nature.

" DANS

B 3. Lis le texte ci-dessous avec un certain nombre de mots manquants. Choisissez dans la liste proposée des mots à insérer à la place des espaces.

L'aggravation des relations nationales se traduit par *** (A). Il s'agit d'une forme de conflit dans laquelle des groupes aux intérêts opposés diffèrent par des caractéristiques *** (B). Leurs causes les plus courantes sont la violation des représentants *** (C) d'une nation particulière, la violation de la justice et *** (D) dans les relations interethniques. Les conflits interethniques ne peuvent être résolus qu'au moyen de ***(D) - un système de mesures mises en œuvre par l'État visant à prendre en compte, combiner et réaliser les intérêts nationaux, à résoudre les contradictions dans le domaine des relations nationales. Sa stratégie dans la Fédération de Russie a été développée et étayée par le Concept de politique nationale et le Programme d'État pour le renouveau national et la coopération interethnique des peuples de Russie. objectif stratégique est de renforcer l'unité et la cohésion de tous les peuples sur la base du renouveau national et de la coopération interethnique, du renforcement de *** (E) et des liens, de la formation d'une communauté étato-politique et interethnique ~~ Russes.

Les mots (phrases) de la liste sont donnés au nominatif. Gardez à l'esprit qu'il y a plus de mots dans la liste que vous n'en avez besoin pour combler les lacunes. Choisissez séquentiellement un mot après l'autre, en remplissant mentalement chaque espace.

1) État unitaire 2) conflits ethniques.

3) droits de l'homme 4) politique nationale

5) relations ethniques 6) fédérales

7) état 8) méthodes de commande administrative

9) tolérance

Partie 3 (tâches de niveau C)

1. Quelle est la signification des spécialistes des sciences sociales dans le concept de "jeunesse" ? Faites deux phrases qui révèlent l'essence des problèmes de la jeunesse moderne.

Tâche supplémentaire pour le niveau de profil :

2. Pour prendre la parole au séminaire, vous devez préparer une réponse détaillée sur le thème "Relations interethniques". Faites un plan selon lequel vous allez performer.

3. Texte. Processus migratoires modernes en Russie

Les processus de migration externe en Russie se caractérisent par des caractéristiques qualitatives par rapport au contingent d'émigrants. Rappelons qu'au cours des 15 dernières années, le pays a perdu au moins 100 000 personnes par an. La Russie laisse les personnes les plus éduquées et professionnellement formées, pour la formation desquelles un énorme capital a été dépensé. La « fuite des cerveaux » est un indicateur qui caractérise la situation socio-économique et politique du pays. Tout d'abord, les scientifiques, les médecins, l'intelligentsia technique et créative, les travailleurs hautement qualifiés quittent la Russie. Nos citoyens, quittant le pays, contribuent de manière significative à la croissance du potentiel scientifique, technique et intellectuel de l'Allemagne, d'Israël, des États-Unis et de plusieurs autres pays.

La « fuite des cerveaux » a un caractère de perspective prononcé. Selon les résultats d'enquêtes auprès des diplômés des principales universités techniques naturelles (Université d'État de Moscou, Institut de physique et de technologie de Moscou, Institut de physique et d'ingénierie de Moscou, Institut d'aviation de Moscou, etc.), plus de 50% d'entre eux aimeraient émigrer, et 10-12% ont déjà des propositions spécifiques pour travailler à l'étranger. Aujourd'hui, un émigrant sur cinq a une éducation supérieure, y compris parmi ceux qui sont partis en Israël - 30%, aux USA - plus de 40% (la part des personnes avec l'enseignement supérieur en Russie n'est que de 13,3 %). Le départ d'un spécialiste hautement qualifié équivaut à la perte de 300 000 dollars par an pour la Russie. Les dommages causés par le départ d'un spécialiste titulaire d'un doctorat atteignent dans certains cas 2 millions de dollars. Selon les estimations les plus conservatrices des experts en migration de population, dans les années à venir, la Russie subira des pertes d'un montant de 30 à 35 dollars. milliards annuellement en raison du départ de spécialistes ayant un haut niveau de formation.

Le caractère paradoxal du versant qualitatif de l'équilibre immigration-émigration est déterminé par le fait que, dotant un certain nombre de pays de son personnel le plus qualifié, la Russie acquiert du personnel très peu qualifié à partir d'une partie du potentiel de travail excédentaire des pays voisins, voire lointains. des pays. Il n'y a pas de définition exacte du nombre d'immigrants en Russie, selon de nombreux experts, les immigrants illégaux sont au moins 1 million de personnes. Dans un certain nombre de régions du pays, l'immigration clandestine a l'impact le plus significatif sur la situation socio-économique, et souvent même sur la situation politique de l'État. Par exemple, les immigrants des pays d'Asie du Sud-Est (principalement de Chine) sont concentrés en Extrême-Orient. Compte tenu de l'exode croissant de la population russophone des régions Extrême Orient L'augmentation de la proportion de Chinois dans la population totale crée non seulement des problèmes ethniques et culturels, mais aussi des difficultés économiques, militaro-stratégiques et politiques de grande envergure.

Les immigrés illégaux occupent les emplois les moins prestigieux pour la population locale. Une partie importante d'entre eux acceptent de travailler en dehors de leur spécialité et sans formaliser leur les relations de travail avec un employeur. Cette situation crée des conditions sociales et conséquences économiques. Les employeurs sont moins intéressés par l'amélioration des conditions de travail et l'introduction de nouvelles technologies plus avancées ; des conditions favorables sont créées pour le développement de l'économie souterraine ; le niveau de blessures et de morbidité chez les migrants est en augmentation.

La Russie est aujourd'hui incapable d'éviter l'immigration tant légale qu'illégale. Son caractère inévitable est prédéterminé par la situation démographique du pays. Dans un souci de préservation du territoire, l'Etat devra ouvrir grand les portes aux immigrés. Il est déjà extrêmement difficile de freiner l'immigration clandestine aujourd'hui, nous devrons y répondre en élargissant les opportunités légales d'immigration. Il est nécessaire, sans tarder, d'élaborer une nouvelle législation migratoire qui tienne compte des intérêts d'aujourd'hui et de demain de la Russie. Mais il ne suffit pas de changer les lois. Des attitudes différentes envers la nation et la citoyenneté sont nécessaires de toute urgence, il est nécessaire de contrôler la structure de l'immigration. Dans le même temps, de nouveaux schémas de gestion et aspirations devraient viser à optimiser la situation démographique du peuple russe, il faut non pas demain, mais aujourd'hui, en réalité, prendre soin de son bien-être et de sa santé.

P.D. Pavlenok, L.I. Savinov. "Sociologie"

C1. Qu'est-ce qu'une « fuite des cerveaux » ? Pourquoi l'auteur le considère-t-il comme un indicateur qui caractérise la situation socio-économique du pays ?

C2. Nommez au moins trois conséquences de la fuite des cerveaux.

SZ. Quelle est la caractéristique qualitative de l'immigration clandestine ? Quels sont les problèmes sociaux et économiques qui en découlent ? (Citez-en au moins trois.)

Certains des exemples que nous avons donnés reflètent l'inégalité existante dans la société. Inégalité sociale caractérise la position les unes par rapport aux autres de diverses personnes et de leurs associations. L'inégalité existait dans la société à différents stades de son développement, mais pour chaque période, il y avait certaines caractéristiques et certains signes inhérents à cette époque particulière. Les gens dans la société, comme nous le savons par l'histoire, n'étaient pas égaux dans leur position, il y avait toujours une division entre riches et pauvres, respectés et méprisés, réussis et non réussis.

La structure du domaine était plus caractéristique de la société antique et médiévale, généralement qualifiée de traditionnelle. Une succession est un groupe de personnes ayant certains droits et obligations qui sont hérités. Certains domaines avaient des privilèges - des droits spéciaux qui élevaient ces personnes et leur permettaient de vivre aux dépens des autres. Ainsi, dans l'Empire russe, la noblesse était une classe privilégiée. Et, au contraire, la grande majorité de la population du pays était privée des droits de l'homme, même élémentaires. Les serfs étaient la propriété des propriétaires, ils pouvaient être vendus et achetés, et les parents même séparément des enfants.

Avec le début de la révolution industrielle, la structure de la société a changé, les classes sont apparues à la place des domaines. La division en classe s'effectue, tout d'abord, selon la place des personnes dans système économique, par rapport à la propriété, en termes de montant des revenus qu'ils perçoivent. L'appartenance à une classe n'est pas héritée, le passage d'une classe à une autre n'est en aucun cas réglementé, cela dépend beaucoup de la personne elle-même. Au XIXe siècle, la bourgeoisie et le prolétariat (salariés) sont devenus les principales classes dans les principaux pays du monde. C'est alors qu'est apparue la théorie de K. Marx et F. Engels sur la division de classe de la société. Ils croyaient que les classes s'opposent toujours les unes aux autres, sont en état de lutte, et cette lutte entre elles est le moteur de l'histoire. D'abord, les classes opposées étaient les esclaves et les propriétaires d'esclaves, puis les seigneurs féodaux et les paysans dépendants, et enfin les ouvriers et la bourgeoisie.

La science sociale moderne interprète le concept de classe un peu différemment. Un signe important d'appartenance de classe est considéré comme un certain mode de vie, en raison de la profession et du niveau de revenu. Dans la structure de la société actuelle, il est d'usage de distinguer trois classes principales :

Le plus élevé, qui comprend les banquiers, les employeurs qui possèdent la production et la contrôlent, les cadres supérieurs qui exercent des fonctions de gestion de premier plan ;

Moyen - employés et travailleurs qualifiés, hommes d'affaires avec un certain niveau de revenu ;

Les plus bas - travailleurs sans éducation spéciale, personnel de service.

Un groupe spécial comprend également les personnes travaillant sur la terre - agriculteurs, paysans. Bien sûr, une telle division est extrêmement arbitraire et la répartition réelle des personnes en groupes sociaux est beaucoup plus compliquée.

Dans chaque société à différentes périodes historiques, il y avait des gens qui n'appartenaient pas à des groupes et à des strates établis. Ils occupaient, pour ainsi dire, une position limite, intermédiaire. Un tel état de la science est appelé marginal, et ces personnes elles-mêmes sont appelées marginales.

Les parias sont des personnes qui, pour diverses raisons, sont sorties de leur environnement social habituel et sont incapables de rejoindre de nouveaux groupes. Par exemple, avec le début de la révolution industrielle en Europe et en Russie, une partie des paysans a été obligée de s'installer dans les villes, d'y chercher du travail et de s'adapter à une nouvelle vie. Mais tous les paysans n'aiment pas les conditions urbaines, le rythme de la vie urbaine. Les migrants se sentent comme des étrangers dans ce nouvel environnement. Âme et esprit, ce sont encore des paysans vivant dans un petit village, avec leur propre mode de vie.

Un autre exemple peut être donné. Certains représentants de l'intelligentsia russe, qui ont un esprit radical et une attitude négative envers l'autocratie, l'État et la ordre publique Empire russe, ont renoncé à leur appartenance aux couches dirigeantes de la société et ont annoncé la transition vers les positions du peuple opprimé. Ils se proclament les porte-parole des intérêts des paysans et des ouvriers. La position de ces personnes peut aussi être qualifiée de marginale.

Au fil du temps, les parias peuvent former un nouveau groupe stable de personnes. Dans le monde moderne, où le cadre des groupes sociaux est très mobile et les gens peuvent passer de l'un à l'autre, l'émergence de groupes marginaux est une source importante de changement et de développement de la structure sociale.

Même un regard superficiel sur les gens qui nous entourent donne raison de parler de leur dissemblance. Les gens sont différents par sexe, âge, tempérament, taille, couleur de cheveux, niveau d'intelligence et bien d'autres caractéristiques. La nature a doté l'un de capacités musicales, l'autre de force, le troisième de beauté, et a préparé pour quelqu'un le sort d'un faible invalide. Différences entre les personnes, en raison de leurs caractéristiques physiologiques et mentales, sont appelées Naturel.

Les différences naturelles sont loin d'être anodines, elles peuvent devenir la base de l'émergence de relations inégales entre les individus. Le fort force le faible, le rusé triomphe des niais. L'inégalité résultant des différences naturelles est la première forme d'inégalité, sous une forme ou une autre manifestée chez certaines espèces d'animaux. Cependant, dans l'homme principal est l'inégalité sociale, inextricablement liée aux différences sociales, à la différenciation sociale.

Social ceux-ci s'appellent différences, lequel généré facteurs sociaux: mode de vie (population urbaine et rurale), division du travail (mental et travail physique), les rôles sociaux (père, médecin, politicien), etc., ce qui entraîne des différences dans le degré de propriété des biens, les revenus perçus, le pouvoir, la réussite, le prestige, l'éducation.

Les différents niveaux de développement social sont fondement de l'inégalité sociale, l'émergence des riches et des pauvres, la stratification de la société, sa stratification (une strate qui comprend des personnes ayant les mêmes revenus, pouvoir, éducation, prestige).

Revenu- le montant des recettes en espèces reçues par une personne par unité de temps. Il peut s'agir de travail ou de la possession d'un bien qui « fonctionne ».

Éducation— un ensemble de connaissances acquises en les établissements d'enseignement. Son niveau est mesuré par le nombre d'années d'études. Disons, école secondaire incomplète - 9 ans. Le professeur a plus de 20 ans d'études derrière lui.

Pouvoir- la capacité d'imposer votre volonté à d'autres personnes, quel que soit leur désir. Elle est mesurée par le nombre de personnes auxquelles elle s'applique.

Prestige- il s'agit d'une appréciation de la position de l'individu dans la société, prévalant dans l'opinion publique.

Causes des inégalités sociales

Une société peut-elle exister sans inégalités sociales? Apparemment, pour répondre à la question posée, il est nécessaire de comprendre les raisons qui donnent lieu à la position inégale des personnes dans la société. En sociologie, il n'existe pas d'explication universelle unique à ce phénomène. Diverses écoles et tendances scientifiques et méthodologiques l'interprètent différemment. Nous distinguons les approches les plus intéressantes et les plus remarquables.

Le fonctionnalisme explique l'inégalité à partir de la différenciation des fonctions sociales exécutés par différentes couches, classes, communautés. Le fonctionnement et le développement de la société n'est possible que grâce à la division du travail, lorsque chaque groupe social réalise la solution des tâches vitales correspondantes pour l'intégrité entière : certains sont engagés dans la production de biens matériels, d'autres créent des valeurs spirituelles, d'autres gérer, etc. Pour le fonctionnement normal de la société une combinaison optimale de tous les types d'activités humaines est nécessaire. Certains d'entre eux sont plus importants, d'autres moins. Alors, sur la base de la hiérarchie des fonctions sociales, une hiérarchie correspondante de classes, des couches est formée les exécutant. Ceux qui assurent la direction générale et l'administration du pays sont invariablement placés au sommet de l'échelle sociale, car eux seuls peuvent soutenir et assurer l'unité de la société, créer les conditions nécessaires au bon exercice d'autres fonctions.

L'explication de l'inégalité sociale par le principe d'utilité fonctionnelle se heurte au grave danger d'une interprétation subjectiviste. En effet, pourquoi telle ou telle fonction est-elle considérée comme plus significative, si la société en tant qu'organisme intégral ne peut exister sans diversité fonctionnelle. Cette approche ne permet pas d'expliquer des réalités telles que la reconnaissance d'un individu comme appartenant à la strate la plus élevée en l'absence de sa participation directe à la gestion. C'est pourquoi T. Parsons, considérant la hiérarchie sociale comme un facteur nécessaire qui assure la viabilité du système social, lie sa configuration au système des valeurs dominantes dans la société. Dans sa compréhension, l'emplacement des couches sociales sur l'échelle hiérarchique est déterminé par les idées qui se sont formées dans la société sur la signification de chacune d'elles.

Les observations des actions et du comportement d'individus spécifiques ont donné une impulsion au développement statut explication des inégalités sociales. Chaque personne, occupant une certaine place dans la société, acquiert son propre statut. est une inégalité de statut, résultant à la fois de la capacité des individus à remplir un rôle social particulier (par exemple, être compétent pour gérer, avoir les connaissances et les compétences appropriées pour être médecin, avocat, etc.), et des opportunités qui permettent à une personne d'accéder à telle ou telle position dans la société (propriété des biens, du capital, origine, appartenance à des forces politiques influentes).

Considérer vision économique au problème. Conformément à ce point de vue, la cause profonde de l'inégalité sociale réside dans l'attitude inégale à l'égard de la propriété, la répartition des richesses matérielles. le plus brillamment cette approche apparaît dans marxisme. Selon sa version, l'émergence de la propriété privée a entraîné la stratification sociale de la société, la formation antagoniste Des classes. L'exagération du rôle de la propriété privée dans la stratification sociale de la société a conduit Marx et ses disciples à la conclusion qu'il est possible d'éliminer les inégalités sociales en établissant la propriété publique des moyens de production.

L'absence d'une approche unifiée pour expliquer les origines de l'inégalité sociale est due au fait qu'elle est toujours perçue au moins à deux niveaux. Premièrement, en tant que propriété de la société. L'histoire écrite ne connaît pas de sociétés sans inégalités sociales. La lutte des personnes, des partis, des groupes, des classes est une lutte pour la possession de plus grandes opportunités sociales, d'avantages et de privilèges. Si l'inégalité est une propriété inhérente à la société, alors elle porte une charge fonctionnelle positive. La société reproduit l'inégalité parce qu'elle en a besoin comme source de vie et de développement.

en deuxième, inégalité toujours perçu comme relations inégales entre les personnes, les groupes. Dès lors, il devient naturel de chercher les origines de cette position inégale dans les particularités de la position d'une personne dans la société : dans la possession de la propriété, du pouvoir, dans les qualités personnelles des individus. Cette approche est maintenant largement utilisée.

L'inégalité a plusieurs visages et se manifeste dans diverses parties d'un même organisme social : dans la famille, dans une institution, dans une entreprise, dans de petits et grands groupes sociaux. Il est condition nécessaire organisations vie sociale . Les parents, ayant un avantage en termes d'expérience, de compétences, moyens financiers par rapport à leurs jeunes enfants, ont la possibilité d'influencer ces derniers, facilitant leur socialisation. Le fonctionnement de toute entreprise est effectué sur la base de la division du travail en cadres et cadres subordonnés. L'apparition d'un leader dans l'équipe contribue à l'unir, à en faire une éducation durable, mais en même temps elle s'accompagne de la mise à disposition chef des droits spéciaux.

Toute organisation s'efforce de sauver inégalités voir dedans début de la commande, sans quoi il est impossible reproduction du lien social et l'intégration du nouveau. La même propriété appartient à la société dans son ensemble.

Idées sur la stratification sociale

Toutes les sociétés connues de l'histoire ont été organisées de telle manière que certains groupes sociaux ont toujours eu une position privilégiée sur les autres, ce qui s'est traduit par une répartition inégale des avantages sociaux et des pouvoirs. Autrement dit, l'inégalité sociale est inhérente à toutes les sociétés sans exception. Même l'ancien philosophe Platon a soutenu que toute ville, aussi petite soit-elle, est en fait divisée en deux moitiés - l'une pour les pauvres, l'autre pour les riches, et elles sont hostiles l'une à l'autre.

Par conséquent, l'un des concepts de base de la sociologie moderne est la "stratification sociale" (du latin strate - couche + facio - je fais). Ainsi, l'économiste et sociologue italien V. Pareto croyait que la stratification sociale, changeant de forme, existait dans toutes les sociétés. En même temps, comme le croyait le célèbre sociologue du XXe siècle. P. Sorokin, dans toute société, à tout moment, il y a une lutte entre les forces de stratification et les forces de nivellement.

Le concept de «stratification» est venu à la sociologie de la géologie, où ils désignent l'emplacement des couches de la Terre le long d'une ligne verticale.

En dessous de stratification sociale nous comprendrons la découpe verticale de la localisation des individus et des groupes en couches horizontales (strates) en fonction de caractéristiques telles que l'inégalité des revenus, l'accès à l'éducation, le degré de pouvoir et d'influence et le prestige professionnel.

En russe, l'analogue de ce notion reconnue est un stratification sociale.

La base de la stratification est différenciation sociale - le processus d'émergence d'institutions fonctionnellement spécialisées et la division du travail. Une société hautement développée se caractérise par une structure complexe et différenciée, un système de statuts et de rôles diversifié et riche. Dans le même temps, certains statuts et rôles sociaux sont inévitablement préférables et plus productifs pour les individus, ce qui les rend plus prestigieux et désirables pour eux, et certains sont considérés par la majorité comme quelque peu humiliants, associés à un manque d'intégration sociale. prestige et un faible niveau de vie en général. Il ne s'ensuit pas que tous les statuts issus de la différenciation sociale soient hiérarchisés ; certains d'entre eux, comme l'âge, ne contiennent pas de motifs d'inégalité sociale. Ainsi, le statut d'un jeune enfant et le statut d'un nourrisson ne sont pas inégaux, ils sont simplement différents.

L'inégalité entre les personnes existe dans toutes les sociétés. C'est tout à fait naturel et logique, étant donné que les gens diffèrent dans leurs capacités, leurs intérêts, leurs préférences de vie, orientations de valeur etc. Dans chaque société, il y a des pauvres et des riches, des instruits et des analphabètes, des entreprenants et des non-entreprenants, ceux qui ont du pouvoir et ceux qui n'en ont pas. À cet égard, le problème de l'origine de l'inégalité sociale, des attitudes à son égard et des moyens de l'éliminer a toujours suscité un intérêt accru, non seulement parmi les penseurs et les politiciens, mais aussi parmi les gens ordinaires qui considèrent l'inégalité sociale comme une injustice.

Dans l'histoire de la pensée sociale, l'inégalité des hommes s'expliquait de différentes manières : par l'inégalité primordiale des âmes, par la providence divine, par l'imperfection de la nature humaine, par la nécessité fonctionnelle par analogie avec l'organisme.

économiste allemand K.Marx lié l'inégalité sociale avec l'émergence de la propriété privée et la lutte des intérêts des différentes classes et groupes sociaux.

sociologue allemand R.Dahrendorf croyaient également que l'inégalité économique et de statut qui sous-tend le conflit en cours des groupes et des classes et la lutte pour la redistribution du pouvoir et du statut est formée à la suite du mécanisme de marché pour réguler l'offre et la demande.

Sociologue russo-américain P. Sorokin expliqué le caractère inévitable des inégalités sociales les facteurs suivants: différences biopsychiques internes des personnes ; environnement(naturel et social), plaçant objectivement les individus dans une position inégalitaire ; la vie collective en commun des individus, qui nécessite l'organisation des relations et des comportements, qui conduit à la stratification de la société entre gouvernés et dirigeants.

sociologue américain T.Pearson expliqué l'existence de l'inégalité sociale dans toute société par la présence d'un système hiérarchique de valeurs. Par exemple, dans la société américaine, le succès dans les affaires et la carrière est considéré comme la principale valeur sociale. Par conséquent, les scientifiques des spécialités technologiques, les directeurs d'usine, etc., ont un statut et des revenus plus élevés, tandis qu'en Europe, la valeur dominante est la «préservation de la culture». modèles », en rapport avec ce que la société accorde un prestige particulier aux intellectuels des sciences humaines, aux ecclésiastiques, aux professeurs d'université.

L'inégalité sociale, étant inévitable et nécessaire, se manifeste dans toutes les sociétés à tous les stades de développement historique ; seuls les formes et le degré des inégalités sociales changent historiquement. Sinon, les individus perdraient l'incitation à s'engager dans des activités complexes et laborieuses, dangereuses ou sans intérêt, pour améliorer leurs compétences. Avec l'aide de l'inégalité des revenus et du prestige, la société encourage les individus à s'engager dans des professions nécessaires, mais difficiles et désagréables, encourage les personnes plus instruites et talentueuses, etc.

Le problème de l'inégalité sociale est l'un des plus aigus et des plus actuels la Russie moderne. Une caractéristique de la structure sociale de la société russe est une forte polarisation sociale - la division de la population en pauvres et riches en l'absence d'une couche moyenne importante, qui est la base d'un État économiquement stable et développé. La forte stratification sociale, caractéristique de la société russe moderne, reproduit un système d'inégalité et d'injustice, dans lequel les possibilités de réalisation de soi indépendante dans la vie et d'élévation du statut social sont limitées pour une partie assez importante de la population russe.