สรุปสถานการณ์ "วันเมตตา" สถานการณ์สำหรับวันหยุด “มิตรภาพ ความเมตตา และความเมตตา” สถานการณ์หรือการสนทนาเกี่ยวกับสันติภาพและความเมตตา
เรื่อง: « เทศกาลแห่งความดี»
เป้า:สร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของการสื่อสารทางวัฒนธรรมและความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็ก ๆ เพื่อการสำแดงการกระทำทางศีลธรรมและการกระทำ
งาน:
เกี่ยวกับเกี่ยวกับการศึกษา: การก่อตัวของแนวคิดเกี่ยวกับคุณภาพทางศีลธรรม - ความดี ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลบนพื้นฐานของความดี แสดงความสำคัญของการทำความดีให้กับบุคคล
การแก้ไข-r เกี่ยวกับการศึกษา: การพัฒนาความสนใจ ความจำ ทักษะการสื่อสาร ความสามารถในการแสดงความเมตตาและการตอบสนองต่อคนรอบข้าง
ใน เกี่ยวกับการศึกษา: ปลูกฝังคุณสมบัติทางจิตวิญญาณและศีลธรรม มีทัศนคติที่สุภาพและเอาใจใส่ต่อสิ่งแวดล้อมและผู้คนรอบข้าง มีความเมตตา ความเห็นอกเห็นใจ ความปรารถนาดี หล่อเลี้ยงความปรารถนาที่จะทำความดี
อุปกรณ์:โปรเจคเตอร์มัลติมีเดีย หน้าจอ ศูนย์ดนตรี
ผลลัพธ์ที่คาดหวัง: การก่อตัวของความต้องการภายในสำหรับการสื่อสารทางวัฒนธรรมและทัศนคติที่ดีต่อสิ่งแวดล้อมและอื่น ๆ และความปรารถนาที่จะทำความดี
ความคืบหน้าการจัดงาน
สไลด์ 1
1 ผู้นำเสนอ:
สวัสดีตอนบ่ายนะทุกคน!
2 ผู้นำเสนอ:
สวัสดีผู้ใหญ่ที่รัก!
1 ผู้นำเสนอ:
วันนี้เราทุกคนมารวมตัวกันที่นี่เพื่อพูดคุยอีกครั้งเกี่ยวกับคุณสมบัติที่สำคัญที่สุด โดยที่บุคคลนั้นไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นบุคคลได้
2 ผู้นำเสนอ:
นี่เป็นคำที่จริงจัง
สิ่งสำคัญ สิ่งสำคัญ
มันหมายถึงอะไร
จำเป็นมากสำหรับทุกคน
1 ผู้นำเสนอ:
ประกอบด้วยความห่วงใยและเสน่หา
ความอบอุ่นและความรัก
2 ผู้นำเสนอ:
นี่คือคุณภาพ
สถิตย์อยู่ในใจใครหลายๆคน
และเกี่ยวกับความเจ็บปวดของผู้อื่น
ไม่ให้คุณลืม
1 ผู้นำเสนอ:
และมันสำคัญกว่า
มากกว่าความงามบนใบหน้า
2 ผู้นำเสนอ:
คุณสามารถคาดเดาว่ามันคืออะไร?
แน่นอน (ทุกคนพร้อมเพรียงกัน)ความเมตตา!
1นักเรียน:
ทุกคนต้องการความเมตตา
ขอให้มีสิ่งดีๆ เพิ่มมากขึ้น
มันไม่ไร้ประโยชน์ที่พวกเขาพูดเมื่อเราพบกัน
“สวัสดีตอนบ่าย” และ “สวัสดีตอนเย็น”
และไม่ใช่เพื่ออะไรที่เรามี
ความปรารถนา "สวัสดีตอนเช้า"
สไลด์ 2
ความกรุณามีมาแต่โบราณกาล
การตกแต่งของมนุษย์...
สไลด์ 3
1 ผู้นำเสนอ:
ขอต้อนรับทุกท่านเข้าสู่วันหยุดสุดพิเศษ “เทศกาลแห่งความดี”
สไลด์ 4
2นักเรียน:
ความมีน้ำใจ คือ การทักทาย คำพูดที่สุภาพ การทำความดี มิตรสหายและครอบครัว...
3 นักเรียน:
ความเมตตา หมายถึง ความซื่อสัตย์ การตอบสนอง ความอดทน ผู้สูงวัย แม่ และยาย...
2 ผู้นำเสนอ:
ความเมตตาคือความปรารถนาของบุคคลที่จะมอบความสุขที่สมบูรณ์แก่ทุกคน
1 ผู้นำเสนอ:
ความเมตตาคือรอยยิ้ม เสียงหัวเราะของเด็กๆ คือสุขภาพและความสำเร็จ
สไลด์ 5
1นักเรียน:
ความเมตตาคือทุกสิ่งที่ดี ใจดี สวยงาม
สไลด์ 6
2 ผู้นำเสนอ:
ในประเทศของเรามีวันหยุดที่แตกต่างกันมากมาย นอกจากนี้ยังมีวันหยุดที่ไม่ได้ทำเครื่องหมายด้วยตัวเลขสีแดง แต่ส่วนใหญ่สมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ
1 ผู้นำเสนอ:
และพวกเขายังได้รับการเฉลิมฉลองด้วยความเอาใจใส่และความสุขอย่างมาก ด้วยความอบอุ่นและความเมตตา
2 ผู้นำเสนอ:
ตลอดทั้งสัปดาห์พวกคุณและคุณครูได้พัฒนา วางแผน และปฏิบัติความดี ตอนนี้ก็ถึงเวลาที่จะแสดงให้ทุกคนเห็นว่าคุณทำอะไรไปแล้ว
สไลด์ 7
1 ผู้นำเสนอ:
เปิดใจรับทุกคนจากภายนอก
มีน้ำใจมากขึ้นกับสิ่งที่คุณมี
แบ่งปันเปิดจิตวิญญาณของคุณ
ให้แต่ความกรุณาเท่านั้น
2 ผู้นำเสนอ:
ให้มีความสงบสุข! ให้มีน้ำใจ!
ขอให้มีแสงสว่างในจิตวิญญาณและหัวใจของคุณ!
เราให้พื้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1: (การแสดงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1ด้วยการเต้น« โลกที่ฉันต้องการ!)
สไลด์ 8
1 ผู้นำเสนอ:
พวกคุณคิดว่าความเมตตาเกิดที่ไหน? (คำตอบของเด็ก ๆ )
ความเมตตาย่อมเกิดที่ใจ ดังนั้นความดีที่จริงใจจึงมาจากใจคนเสมอ
2 ผู้นำเสนอ:
เรามาใจดีกันหน่อยดีกว่า
อย่าโกรธคนอื่นเลย
สไลด์ 9
เรายกพื้นให้กับคลาส 2: (การแสดงชั้นประถมศึกษาปีที่ 2กับเพลง “IF YOU ARE GOOD”)
1 ผู้นำเสนอ:
ความเมตตามาจากไหน? คุณคิดว่า? (คำตอบของเด็ก)
ความมีน้ำใจเริ่มต้นในครอบครัว ครอบครัวคือสิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิต
สไลด์ 10
2 ผู้นำเสนอ:
อะไรจะมีคุณค่ามากกว่าครอบครัว?
บ้านพ่อต้อนรับฉันด้วยความอบอุ่น
พวกเขารอคุณอยู่ที่นี่เสมอด้วยความรัก
และพวกเขาส่งคุณไปตามทางของคุณด้วยความกรุณา!
1 ผู้นำเสนอ:
เราให้พื้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3: (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แสดงกับเสียดสี “ไก่ RYABA”)
สไลด์ 11
2 ผู้นำเสนอ:
ทุกคนในโลกฝันถึงบางสิ่งบางอย่าง
เราทุกคนขาดอะไรบางอย่างไปเล็กน้อย
มีคนใฝ่ฝันที่จะเติบโตอย่างรวดเร็ว
ใครบางคน - รับลูกสุนัขตลก
1 ผู้นำเสนอ:
เราฝันว่ามันจะเป็นจริง และรีบหน่อย
ความฝันของเด็กที่ซื่อสัตย์และใจดี!
สไลด์ 12
เราให้พื้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 4: (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แสดงกับการ์ตูนพีเพลง "ขอพรสามประการ"» )
2 ผู้นำเสนอ:
เพื่อนๆ คิดว่าใครจะให้สิ่งดีๆ ได้บ้าง? (เด็กตอบ)
ความดีควรมอบให้กับทุกคน ทั้งผู้คน ธรรมชาติ สัตว์ และพืช
1 ผู้นำเสนอ:
คนให้ดีเรียกว่าอะไร? (เด็กตอบ)
คนใจดีคือคนที่รักทุกสิ่งทุกอย่างและทุกคนและพร้อมที่จะช่วยเหลือในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
สไลด์ 13
1 ผู้นำเสนอ:
เราให้พื้นเป็นเกรด 5: ( การแสดงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5กับ ละเล่น “ธรรมชาติ”)
2 ผู้นำเสนอ:
ความดีก็เหมือนอากาศบริสุทธิ์บนโลก
ไม่อาจไม่จำเป็นและไร้ประโยชน์...
1 ผู้นำเสนอ:
กรุณามีเมตตาเสมอ!
เติมหัวใจของคุณด้วยความดี
สไลด์ 14
2 ผู้นำเสนอ:
ความดีคือจุดเริ่มต้นที่ไม่มีวันสิ้นสุด!
1 ผู้นำเสนอ:
เราให้พื้นเป็นเกรด 6: ( การแสดงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6กับเพลง “เส้นทางแห่งความดี”)
สไลด์ 15
ฟิสมินุตกา
2 ผู้นำเสนอ:
โปรด,
กรุณายืนขึ้น!
1 ผู้นำเสนอ:
โปรด,
ยกมือขึ้น.
2 ผู้นำเสนอ:
กรุณาตบมือ!
1 ผู้นำเสนอ:
ได้โปรดกระทืบ!
2 ผู้นำเสนอ:
โปรด,
กรุณานั่งเงียบ ๆ หน่อย!
1 ผู้นำเสนอ:
ไม่ว่าชีวิตจะบินไปอย่างไร -
อย่าเสียใจกับวันของคุณ
ทำความดีเพื่อความสุขของผู้คน
สไลด์ 16
2 ผู้นำเสนอ:
ที่จะทำให้หัวใจลุกเป็นไฟ
และไม่คุกรุ่นอยู่ในความมืด
ทำความดีแล้วจะได้อยู่บนโลก
1 ผู้นำเสนอ:
เราใส่คำว่า 7 "a" ให้กับชั้นเรียน: ( การแสดงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7กับเพลง “ทำความดี”)
สไลด์ 17
2 ผู้นำเสนอ:
เด็กทุกคนมีสิทธิ
n และวัยเด็กที่มีความสุข
ถึงกับหัวเราะดังลั่น
n และนิทานก่อนนอนดีๆ
จำไว้ว่าพวกเราแค่อยากเห็นคุณใจดีและร่าเริงเท่านั้น
และเพื่อให้เราทุกคนอยู่ในโลกที่ปราศจากสงคราม
สไลด์ 18
เราเตรียมคำว่า 7 “b” ให้กับชั้นเรียน: (เกรด 7 “B” แสดงกับเพลง “ขอให้มีแสงแดดเสมอ”)
1 ผู้นำเสนอ:
พวกเรามาเล่นเกมกันเถอะ "สุภาพ-ไม่สุภาพ"- ถ้าฉันพูดจาสุภาพเกี่ยวกับคุณ คุณก็จะปรบมือและพูดว่า “สุภาพ” และถ้าฉันพูดถ้อยคำไม่สุภาพ คุณก็แค่พูดว่า “ไม่สุภาพ” ทุกคนเข้าใจฉันไหม? เอาล่ะมาลองเล่นกัน ระวัง!
ทักทายเมื่อเราพบกัน?
กดดันแล้วไม่ขอโทษ?
2 ผู้นำเสนอ:
อย่าถอดหมวกเมื่อเข้าโรงเรียน?
การพูดว่า “ขอบคุณ” สำหรับของขวัญ?
1 ผู้นำเสนอ:
ทักทายเมื่อเราพบกัน?
ขัดจังหวะระหว่างการสนทนา?
2 ผู้นำเสนอ:
เรียกเขาว่าคำหยาบคาย?
ขอโทษที่มาช้า?
1 ผู้นำเสนอ:
อย่ายอมสละที่นั่งให้ผู้เฒ่าบนรถบัสเหรอ?
วิ่งผ่านทางเดินทำให้ทุกคนล้มลง?
สไลด์ 19
2 ผู้นำเสนอ:
ทำดี... ใครๆ ก็ทำได้!
ทุกคนมีความสามารถในการเซอร์ไพรส์!
1 ผู้นำเสนอ:
ไม่ใช่พรุ่งนี้ ในอนาคต วันนี้!
ทำความดีและมุ่งหน้าสู่เส้นทางอย่างกล้าหาญ!
2 ผู้นำเสนอ:
เราใส่คำว่า 8 "a" ให้กับชั้นเรียน: (เกรด 8 “A” แสดงกับเพลง “ทำดี”)
สไลด์ 20
1 ผู้นำเสนอ:
เมื่ออยู่บนเนินแห่งความพลุกพล่านชั่วนิรันดร์
คุณจะเหนื่อยกับการวิ่งหนีจากความล้มเหลว
นำทางคุณไปตามเส้นทางแห่งความเมตตา
และช่วยให้ใครบางคนพบกับความสุข
เราใส่คำว่า 8 “b” ให้กับชั้นเรียน: (เกรด 8 “B” แสดงด้วยเพลงตลกๆ"อารมณ์ดี")
สไลด์ 21
2 ผู้นำเสนอ:
อย่าลืมพี่น้องตัวน้อยของเรา
ปกป้องพวกเขาจากความหนาวเย็น, ฝน,
อบอุ่นด้วยความเอาใจใส่และความเมตตาของคุณ
พวกเขาจะเข้าใจ ขอบคุณสำหรับทุกสิ่ง...
1 ผู้นำเสนอ:
เราให้พื้นเป็นเกรด 9: (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 แสดงกับบทกวี “อย่าตีสุนัขที่ถูกทิ้ง”)
2 ผู้นำเสนอ:
วันหยุดของพวกเราได้สิ้นสุดลงแล้ว การกระทำอันรุ่งโรจน์มากมายได้ผ่านมือของเราไปแล้ว
สไลด์ 22
1 ผู้นำเสนอ:
และเรายังมีความดีรออยู่ข้างหน้าอีกมากเพียงใด... และงานของเรากับคุณนั้นเรียบง่าย:
“มอบน้ำใจจากใจสู่ใจ”
2 ผู้นำเสนอ:
ลุกขึ้นมาจับมือและร้องเพลงด้วยกัน
เป็นการอำลาท่อนแรกของเพลงสรรเสริญพระบารมี “ความดี”
ถามชีวิตที่เข้มงวดว่าจะไปทางไหน?
คุณควรไปที่ไหนในโลกในตอนเช้า?
ไปเถิดเพื่อนเอ๋ย จงเดินตามทางแห่งความดีเสมอ!
เดินตามตะวันแม้เส้นทางนี้ไม่รู้จัก
ไปเถิดเพื่อนเอ๋ย จงเดินตามทางแห่งความดีเสมอ!
1 ผู้นำเสนอ:
เที่ยวให้สนุกนะ!
วรรณกรรม:
บทกวีสำหรับเด็ก เรื่องความดี ความมีน้ำใจ เรื่องความสุภาพ....
luntiki.ru>blog/chtenie/1543.html คำสั่งโดย I. Romanov
เกม "สุภาพ - ไม่สุภาพ" openclass.ru › โหนด/50591
ทัตยานา รูซาวินา และเซอร์เกย์ ทายูเชฟถนนแห่งความดี...
x-minus.org › track/48699/road-ดีบวกและ เพลงประกอบเพลง “เส้นทางแห่งความดี”
... อารมณ์ "(พ่อมดแห่งศาล) ข้อความเพลง . MuzMix.com
ฉันจัดทำวิดีโอเพลง “The Road of Good” ด้วยตัวเองในรายการเคลื่อนไหวผู้สร้าง
MuzMix.com>พ่อมดแห่งสนาม>20605 บวกและ สำรองแทร็กของเพลง
"อารมณ์ดี"
Hen Ryaba / สถานการณ์ต่าง ๆ สถานการณ์ fome.ru › ras-17-210.html “Hen Ryaba” สคริปต์พื้นบ้านของรัสเซียเทพนิยาย (จัดโดย Ushinsky) สำหรับการแสดงละครในโรงละครหุ่นกระบอก
-
เอเลนา บาบูริเชวา
ฉากบันเทิง “มาทำดีกันเถอะ” สำหรับเด็กมัธยมต้นและมัธยมปลายเกี่ยวกับการศึกษา
รูปแบบ ความคิดเรื่องความเมตตาของเด็กในฐานะคุณภาพของมนุษย์ที่สำคัญ
เรียนรู้ที่จะเห็นคุณสมบัติเชิงบวกในผู้คน ฮีโร่ ตัวละคร
พัฒนาการ
มีส่วนช่วย การพัฒนาความรู้สึกทางจิตวิญญาณและศีลธรรม
กระตุ้นความปรารถนาที่จะแสดงความเห็นอกเห็นใจ ความเอาใจใส่ และการตอบสนองต่อผู้อื่น
ส่งเสริมความปรารถนาของเด็กที่จะบรรลุผลสำเร็จ ผลบุญ;
เกี่ยวกับการศึกษา
หยิบขึ้นมา ใจดีทัศนคติต่อคนใกล้ชิดต่อเพื่อนร่วมงานเพื่อให้สามารถแก้ไขข้อผิดพลาดของคุณได้
ความคืบหน้าการจัดงาน.
กำลังเล่นดนตรี เพลง "ที่รัก ของดี» (เด็ก ๆ เข้าห้องโถงเพื่อฟังเพลงนี้)
ในบ้าน ยุ่งอยู่กับการทำความดี
เดินไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนต์อย่างเงียบ ๆ ความเมตตา.
เช้า เรามีสิ่งดีๆ,
สวัสดีตอนบ่ายและเป็นชั่วโมงที่ดี,
สวัสดีตอนเย็น, กลางคืน ของดี.
เคยเป็น ดีเมื่อวานนี้.
แล้วถามที่ไหนล่ะในบ้านมีมากมาย ความเมตตา?
อะไรจากนี้ ความเมตตา
ดอกไม้กำลังหยั่งราก
ปลา เม่น ลูกไก่?
ฉันจะตอบคุณตรงๆ -
ความมีน้ำใจต้องแบ่งปัน!
สวัสดีทุกคน! เราดีใจที่ได้พบคุณทุกคนในวันหยุดของเรา
วันนี้เราจะมาพูดถึง ความเมตตาและความดี.
เป็นผู้นำ. พวกคุณคิดอย่างไร? « ดี» และ « ความเมตตา» ? (เด็กตอบ)
คุณก็รู้เอ๊ะ ความดีมาในรูปแบบต่างๆ- หนึ่ง ความดีคือสมบัติ: หนังสือ ภาพวาด ของเล่น เครื่องประดับ นี้ ดีคุณสามารถมองเห็นและสัมผัสได้ด้วยมือของคุณ อื่น ดีคุณได้ยิน - นี่คือดนตรี บทกวีที่จริงใจ คำพูดที่อ่อนโยน แต่มีเรื่องเช่นนี้ ดีที่ทุกคนควรมี มนุษย์: และคุณและฉันและพ่อแม่ของคุณ คุณคิดว่านี่คืออะไร ดี?
(เด็กตอบ)
เป็นผู้นำ. ทุกคนควรมี ใจดี, วิญญาณใจดีสามารถพูดได้ คำที่ดีช่วยเหลือทุกคน รู้สึกเสียใจ และช่วยเหลือผู้ที่เดือดร้อน และแน่นอนว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการรัก
เป็นผู้นำ. และตอนนี้เราจะไปประเทศ ความเมตตา- ต้องการที่จะ? (เด็กตอบ)
ผู้อยู่อาศัยในประเทศนี้ควรเป็นอย่างไร?
เด็ก: ใจดี,เอาใจใส่,เป็นกันเอง,ช่วยเหลือทุกคน.
เป็นผู้นำ. ทำได้ดีมากเด็กๆ!
เป็นผู้นำ. เตรียมตัวให้พร้อมนะเพื่อนๆ! ได้เวลาเดินทางแล้ว! เริ่มต้นการเดินทางของเราด้วยรอยยิ้ม เอาล่ะขอให้ทุกคนยิ้มและออกเดินทางอย่างอารมณ์ดี และเราจะไปโดยรถไฟและดวงอาทิตย์จะส่องแสงให้เราตลอดทาง (เด็กๆ ขึ้นรถไฟด้นสดและนั่งตามทำนองเพลง "รถไฟ".)
สถานี "ดอกไม้"
มีกล่องอยู่ตรงกลางห้องโถง
เป็นผู้นำ: ดูสิพวก! นี่คืออะไร? (กล่อง)- เรามาเปิดมันด้วยกันไหม? (ใช่)
(เปิดกล่องแล้วหยิบจดหมายออกมา)
เป็นผู้นำ. พวกคุณนี่คือจดหมาย ตอนนี้ฉันบอกคุณ ฉันจะอ่านมัน: "สวัสดีทุกคน! พวกเราชาวสถานีฯ "ดอกไม้"เรารู้ว่าคุณกำลังจะไปประเทศ ความเมตตาซึ่งหมายความว่าคุณทุกคน ใจดี- เรากำลังประสบปัญหา ลมแรงพัดมาฉีกกลีบดอกเจ็ดดอกทั้งหมด โปรดช่วยฉันรวบรวมพวกมันด้วย”
เป็นผู้นำ. พวกเราสามารถช่วยได้ไหม? (เด็กตอบ)– กลีบดอกไม้นะหนุ่มๆ ไม่ใช่เรื่องง่ายแต่มีมนต์ขลัง จำเป็นต้องพูด คำใจดีแล้วจึงใส่กลีบดอก (ขอบคุณ, ได้โปรด, ลาก่อน, สวัสดี, สวัสดีตอนเช้า ฯลฯ- ง)
เป็นผู้นำ. ทำได้ดีมากเด็กๆ! ผู้อยู่อาศัยในสถานี "ดอกไม้"ดีใจมากที่คุณช่วยเหลือพวกเขาและบอกคุณ "ขอบคุณ"- ถึงเวลาที่เราจะออกเดินทางแล้ว! ในสถานที่ต่างๆ! ไป!
สถานี « นิทานที่ดี»
คุณรู้จักเทพนิยายหรือไม่? คุณชอบมันไหม? คุณสามารถเดาวีรบุรุษในเทพนิยายได้หรือไม่?
เทพนิยายสำหรับเรา นำมาซึ่งความดี,ผู้รู้จะเข้าใจ!
ปฏิบัติต่อลูกน้อย เด็ก,
รักษานกและสัตว์
เขามองผ่านแว่นตาของเขา
คุณหมอที่ดี. (ไอโบลิท)
เขาเป็นแค่คนร้าย
นี้ (บาร์มาลีย์)
เด็กชายไม้
เขาส่งเสียงดังเหมือนกลอง
ของโปรดของผู้ใหญ่ เด็ก,
ผู้ประดิษฐ์ความคิดทุกประเภท
จมูกยาวจะแสดงอย่างชาญฉลาด
ไม่ใช่แครอทแทนที่จะเป็นจมูก!
นี่คือใคร? (พินอคคิโอ)
ไม่ใช่ชายหนุ่ม.
หนวดเครายาวมาก!
รุกรานพินอคคิโอ
อาร์เทมอน และมัลวิน่า
ท่านใดทราบบ้าง.
นี่คือใคร? (คาราบาส)
ฉันบินในครกและลักพาตัวเด็ก ๆ
ในกระท่อมในฟาร์มไก่
ฉันมีชีวิตอยู่ด้วยเท้าของฉัน
จมูกเบี้ยว ตาตั้งตรง
ฉันเป็นใคร? (บาบายากา)
ทุกคนกำลังรอเขาอยู่ในฤดูหนาว
พวกเขา ใจดีเขาไม่ได้ชั่วร้าย
เขามีหนวดเคราอยู่ที่ตาของเขา
แก้มแดง (คุณพ่อฟรอสต์)
ในเทพนิยายฉันเกิดเป็นสีเทา
ทุกคนกลัวเหมือนไฟ!
สัตว์ทั้งหลายก็วิ่งหนีไป
พวกเขาซ่อนตัวจากฉันในบ้าน!
ทันใดนั้นก็มีเสียงคลิกฟันอย่างน่ากลัว
ชั่วร้าย น่ากลัว สีเทา... (หมาป่า)
เด็กน้อยเหล่านี้ เด็ก
หมาป่าขุ่นเคือง - เขากินคนร้าย!
มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่ยังมีชีวิตอยู่
ไม่ติดปากหมาป่า
เขาบอกแม่ทุกอย่าง
เขาได้แสดงให้พี่น้องของเขาทุกคนเห็น
พวกสีเทาคือใคร?
รู้ชื่อแล้ว! (เด็กๆ)
เขาอาศัยอยู่ในโรงเรือนสัตว์ปีกเขากลัว
ว่าไก่งวงหัวเราะเยาะเขา
ท้ายที่สุดไม่มีใครรู้ว่าเขา
กำเนิดหงส์ขาว (เป็ดขี้เหร่)
เป็นผู้นำ: ช่างเป็นเพื่อนที่ดีจริงๆ นะเพื่อน! คุณเดาฮีโร่ทั้งหมด
ถึงเวลาไปแล้ว!
สถานี "ดนตรี"
เป็นผู้นำ. เพื่อนๆ คิดว่าชาวสถานีนี้ชอบทำอะไรมากที่สุด? (ร้องเพลง เต้นรำ สนุก)
เอาล่ะแล้วเราจะมาสนุกกัน!
(น้องๆ แต่ละคน. กลุ่มแสดงหมายเลขดนตรี)
เป็นผู้นำ: ทำได้ดีมากเด็กๆ! ผู้อยู่อาศัยในสถานี "ดนตรี"ขอบคุณสำหรับอารมณ์ดี! ไปถึงสถานที่ของคุณแล้ว! ไป!
สถานี "เกม"
เป็นผู้นำ: พวกคุณเดาสิว่าฮีโร่แบบไหนที่รีบเร่งในวันหยุดของเรา?
"พวกคุณผู้ชาย เรามาอยู่ในความสงบกันเถอะ!
ไม่จำเป็นต้องสาบานและไม่ต้องโกรธ
ท้ายที่สุดแม้แต่ใบหญ้าก็ยังรู้สึกเจ็บปวด!” -
ร้องเพลง แมวนิสัยดี(ลีโอโปลด์).
ถึงเพลง "ถ้า คุณใจดี...» เลียวโปลด์แมวเข้ามา
เลียวโปลด์แมว: -สวัสดีทุกคน! วันนี้เป็นวันหยุดของคุณใช่ไหม? อันไหน? วันหยุด ความเมตตา- อัศจรรย์! ฉันชอบที่จะเป็นจริงๆ ใจดีและอยู่ร่วมกับทุกคน! คุณจะรับฉันเป็นเพื่อนไหม? (ใช่)
เป็นผู้นำ: - แน่นอน ลีโอโปลด์ เราดีใจที่มีเพื่อนที่แสนวิเศษเช่นนี้ จริงเหรอเพื่อนๆ?
เลียวโปลด์แมว: พวกคุณชอบเล่นไหม? ดีละถ้าอย่างนั้น มาเล่นกัน.
เกม "ไม่เชิง!"
คุณกล้าไหม?
คุณมีทักษะหรือไม่?
คุณขี้เกียจหรือเปล่า?
สวย?
ดัง?
เชื่อฟัง?
ฉุนเฉียว?
มีความสุข?
เลียวโปลด์แมว: คุณเป็นคนรอบคอบแค่ไหน ทำได้ดี!
ตอนนี้ฉันจะขอให้คุณทำงานให้เสร็จ แต่คุณต้องทำให้เสร็จเมื่อฉันเรียกว่า "คำวิเศษ" เท่านั้น - ได้โปรด ระวัง!
กรุณายืนขึ้น!
เป็น ใจดี, ปรบมือ!
ยกมือขึ้น!
ขอสต็อปหน่อย
กรุณากระโดด
มือไปข้างหน้า
กรุณานั่งลง.
เลียวโปลด์แมว: ทำได้ดี! คุณฉลาดและเอาใจใส่มาก!
เป็นผู้นำ: และฉันขอแนะนำให้เราเล่นมากกว่านี้!
1. “ช่วยม้าด้วย. ไปโรงพยาบาล» .
ผู้เข้าร่วมยืนเป็นแถวเดียวแล้วส่งม้าข้ามหัวจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง ผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายได้รับของเล่น วิ่งไปข้างหน้าแล้ววางลงบนเก้าอี้ (ในโรงพยาบาล).
2. รีเลย์ "มิตรภาพ"
เงื่อนไข: แต่ละทีมมีห่วง 3-4 ห่วง วางเรียงกันบนพื้น
แต่ละทีมจะเรียงกันทีละทีม เมื่อถึงสัญญาณ ตัวเลขแรกเริ่มเคลื่อนไหว โดยกระโดดจากห่วงหนึ่งไปอีกห่วงด้วยสองขา พวกเขาวิ่งไปรอบ ๆ เคาน์เตอร์ วิ่งกลับโดยไม่มีงาน ผ่านกระบองไปยังผู้เล่นคนถัดไป
เป็นผู้นำ: - พวกคุณทุกคนเก่งมาก! ขอบคุณคุณ ใจดีเราช่วยเหลือชาวสถานี "ดอกไม้"เก็บดอกไม้ม้าไปโรงพยาบาลแล้วคุณ ใจดีและเป็นมิตร.
เลียวโปลด์แมว: และอยากให้ทำต่อไป ใจดีทำและพูดคุยกัน คำที่ดีซึ่งทุกคนยินดีรับฟัง ถึงเวลาที่ฉันต้องไปแล้ว! พวก, เรามาอยู่ในความสงบกันเถอะ- ลาก่อน!
เด็ก: ลาก่อน!
(ลีโอโปลด์แมวใบไม้)
เป็นผู้นำ: เพื่อนๆ ถึงเวลาที่พวกเราจะต้องกลับคืนสู่ D/S แล้ว ในสถานที่ต่างๆ! ไป!
เป็นผู้นำ: เราก็เลยกลับไปโรงเรียนอนุบาลของเรา คุณสนุกกับการเดินทางหรือไม่? (ใช่)
เป็นผู้นำ: แล้วมันคืออะไร ความเมตตา? (คำตอบ เด็ก)
เป็นผู้นำ: พวก, ความเมตตาคือจิตใจที่ดี, วิญญาณใจดี, การกระทำที่ดีและคำพูดที่กรุณา- แล้วเราจะได้รู้อะไรตอนนี้
บทกวีเกี่ยวกับ ความเมตตา
เด็ก 1 คน
ใจดีเลยไม่ใช่เรื่องง่ายเลย
ไม่ได้ขึ้นอยู่กับ ความกรุณาจากการเติบโต,
ไม่ได้ขึ้นอยู่กับ ความเมตตาจากสี,
ความมีน้ำใจไม่ใช่แครอทไม่ใช่ขนม
แค่ต้องการมัน แค่ต้องการมัน ใจดี
และในยามลำบากก็อย่าลืมกัน
เด็ก 2 คน
ใจดีมันไม่ง่ายเลยที่จะเป็นเลย
ไม่ได้ขึ้นอยู่กับ ความกรุณาจากการเติบโต,
ความเมตตาทำให้ผู้คนมีความสุข
และไม่ต้องการผลตอบแทนตอบแทน
เด็ก 3 คน
ความเมตตาไม่แก่ชราตลอดหลายปีที่ผ่านมา,
ความมีน้ำใจจะทำให้คุณอบอุ่นจากความหนาวเย็น.
ถ้า ความเมตตาส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์
ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี
บทกวีเกี่ยวกับมิตรภาพ
เด็ก 4 คน
มิตรภาพเป็นเพียงความสุขเท่านั้น
มิตรภาพเป็นสิ่งหนึ่งที่ผู้คนมี
ด้วยมิตรภาพคุณไม่กลัวสภาพอากาศเลวร้าย
ด้วยมิตรภาพ-ชีวิต เต็มไปด้วยความดี.
เด็ก 5 คน
สายลมเป็นเพื่อนกับแสงแดด
และน้ำค้างก็อยู่กับหญ้า
ดอกไม้เป็นเพื่อนกับผีเสื้อ
เราเป็นเพื่อนกับคุณ
เด็ก 6 คน
ทุกอย่างกับเพื่อนครึ่งหนึ่ง
เรายินดีที่จะแบ่งปัน!
มีแต่เพื่อนทะเลาะกัน
ไม่เคย!
เด็ก 7 คน
ตั้งแต่วัยเด็กเราชอบเล่นและหัวเราะ
เราเรียนรู้ตั้งแต่วัยเด็ก ใจดี.
ฉันหวังว่าฉันจะอยู่แบบนี้ตลอดไป
ยิ้มและเป็นเพื่อนที่เข้มแข็ง!
เป็นผู้นำ:
พวกคุณสนุกกับงานปาร์ตี้ไหม? ความเมตตา? (ใช่)
เราจะเป็นเพื่อนที่เข้มแข็งไหม? (ใช่)
เราควรเห็นคุณค่าของมิตรภาพของเราไหม? (ใช่)
เราจะเล่นด้วยกันไหม? (ใช่)
เราจะช่วยเพื่อนไหม? (ใช่)
จับมือกัน
ยืนเป็นวงกลมด้วยกัน
เต้นทั่วไป “กระโดดข้ามทุ่ง...”
สถาบันการศึกษาของรัฐเทศบาล
“ โรงเรียนมัธยม Tyotkinsky หมายเลข 1 ตั้งชื่อตาม โบชาร์นิคอฟ"
สถานการณ์
ตอนเย็นของเยาวชน
“ในขณะที่เทียนกำลังลุกอยู่”
ออกแบบโดย:
รองผู้อำนวยการฝ่าย VR
หมู่บ้านตยอตคิโน
เป้า:การก่อตัวของทัศนคติเชิงลบต่อนิสัยที่ไม่ดีและวิถีชีวิตต่อต้านสังคมของคนหนุ่มสาว
งาน:
- เพื่อพัฒนาทัศนคติเชิงลบต่อการสูบบุหรี่ โรคพิษสุราเรื้อรัง การสูบบุหรี่ และสารเสพติดในนักเรียน ทำความคุ้นเคยกับผลที่ตามมาจากการใช้สารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาท เพื่อส่งเสริมการรักษาคุณค่าของครอบครัวพร้อมทั้งพัฒนาคุณภาพคุณธรรมของเยาวชน พัฒนาความสามารถในการทำนายผลลัพธ์ที่คุณเลือก
ความคืบหน้าของงาน:
คำนำ:
ชาวกรีกโบราณเรียกโรงละครว่าเป็น “โรงเรียนสำหรับผู้ใหญ่” โรงละครเผยให้เห็นสิ่งที่เราไม่สังเกตเห็นในชีวิตประจำวัน นำเสนอสิ่งที่เรียบง่ายซึ่งเรามักจะลืมไปในชีวิตประจำวันที่วุ่นวาย วันนี้ แต่ละชั้นเรียนจะแสดงละครสั้นที่เราจะได้เห็นชีวิตของเราที่มีปัญหาและความสุข จะมีเรื่องร้ายแรงเกิดขึ้นบนเวทีสำหรับคุณ และเราหวังว่าคุณจะโตพอที่จะเข้าใจว่าทำไมพวกเราถึงมารวมตัวกันในวันนี้
พิธีกรออกมา (เสียงดนตรี):
ผู้นำเสนอ 1:ธรรมชาติสร้างทุกสิ่งเพื่อให้คนมีความสุข ต้นไม้ แสงอาทิตย์ที่สดใส น้ำสะอาด ดินที่อุดมสมบูรณ์ และคนเรา - แข็งแรง สวย สุขภาพดี ฉลาด คนเกิดมาเพื่อความสุขและดูเหมือนว่าไม่มีที่ในจิตวิญญาณของเขาสำหรับวิญญาณชั่วร้ายและฐานรอง
ผู้นำเสนอ 2:ลิ้นเหลืองกะพริบ
เทียนเริ่มเบลอมากขึ้นเรื่อยๆ
คุณและฉันดำเนินชีวิตดังนี้:
ใจก็ร้อนรุ่ม หัวใจก็ละลาย...
ผู้นำเสนอ 1:ได้ยินคำพูดของ A. Tarkovsky ซึ่งเปิดของเรา เยาวชนยามเย็น “ขณะเทียนกำลังไหม้”
หลายปีผ่านไป ประเพณีและศีลธรรมเปลี่ยนไป แต่การริบหรี่ของเทียนอย่างลึกลับยังทำให้จิตวิญญาณอบอุ่นและทำให้เราจดจำความหมายของชีวิตได้
ผู้นำเสนอ 2:ดังนั้นขอให้ไฟอันสวยงามนี้เผาไหม้ในห้องโถงนี้ด้วยศรัทธาในความรักและปัญญาแห่งใจมนุษย์! (สาวๆ แต่งกายเป็นเทียนเข้าไปจุดเทียนบนเวที)
ร่าง “ความดีและความชั่ว”
ความดีและความชั่วปรากฏ ไปกับเสียงเพลงพวกเขาเดินไปรอบ ๆ กันราวกับกำลังเรียนหนังสือ
ความชั่วร้าย.สวัสดี ดี!
ดี.คุณมาจากที่ไหน
ความชั่วร้าย.ฉันเดินบนพื้นและเดินไปรอบ ๆ มัน
ดี.มีอะไรใหม่?
ความชั่วร้าย.ไม่มีอะไรใหม่ภายใต้ดวงอาทิตย์ แค่ความไร้สาระ และฉันเห็นว่าคุณยังคงใจดีซื่อสัตย์และมีเกียรติใช่ไหม?
ดี.ไม่ใช่สำหรับฉันที่จะตัดสินตัวเอง และฉันเห็นคุณคอยล่อลวงคุณอยู่เรื่อย ๆ ทำอุบายสกปรกและกระซิบสิ่งที่น่ารังเกียจทุกประเภทเข้าหูของคุณ?
ความชั่วร้าย.ก็-o-o-o... ฉันไม่มีอะไรทำ ทุกคนรอบตัวฉันช่วยเหลือฉัน ไม่มีใครต่อต้านการล่อลวงของฉัน ฉันแค่กระซิบข้างหู และทุกคนก็มีความสุขที่ได้ลองทำสิ่งที่น่ารังเกียจกับใครบางคนแล้ว พวกเขาเกลียดกัน โกรธ นินทา ทุกคนพยายามเพื่อตัวเองเท่านั้น ไม่มีใครสนใจความต้องการของผู้อื่นดี.ฉันเห็นด้วย... หลายๆ คนเปลี่ยนไปในทางที่แย่ลง แต่ก็มีความหวังว่าพวกเขาจะดีขึ้น
ความชั่วร้าย.มาเร็ว! หวังอะไร!
ฉันเดินบนพื้นและเดินไปรอบ ๆ มัน ทุกคนคิดแต่เรื่องของตัวเองเท่านั้น ทุกคนพอใจกับชีวิตที่น่าขยะแขยงที่รายล้อมตัวเอง
ดี:และฉันเชื่อว่ายังมีคนคิดเกี่ยวกับการใช้ชีวิตของพวกเขา ท้ายที่สุดแล้ว แม้แต่เทียนเล่มเดียวที่จุดโดยใครบางคนก็สามารถสลายความมืดมิดแห่งความมืดมิดโดยสิ้นเชิงได้...
ร่าง "เทียน"
(การละเล่นจะแสดงโดยบทพูดง่ายๆ ของบุคคลที่ถือเทียนที่จุดไว้ในมือ หรือเขาจะจุดเทียนในขณะที่การละเล่นดำเนินไปก็ได้)
ฉันไม่ได้เลือกรูปลักษณ์และรูปร่างของตัวเอง มือที่ฉลาดและช่ำชองเทฉันออกมาด้วยความตั้งใจดี ตรงกันข้ามกับความฝันและความปรารถนาที่ฉันเคยมี - ที่จะแตกต่าง - วันนี้ฉันมีความสุขมากและรู้สึกขอบคุณสำหรับวิธีที่ฉันถูกสร้างขึ้น ตอนนี้มันไม่สำคัญว่าฉันจะมองไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง
ช่วงเวลาที่ดีที่สุดสำหรับฉันคือตอนที่ฉันถูกแสงสว่างและในที่สุดก็บรรลุจุดประสงค์ของฉัน แม้ว่าฉันจะตกใจในตอนแรกเมื่อไฟเข้ามาใกล้ฉัน แต่ในขณะเดียวกันฉันก็รู้สึกถูกดึงดูดด้วยไฟนั้น
ฉันไม่เคยเห็นอะไรแบบนี้มาก่อน ฉันรู้สึกไม่สบายใจกับสัมผัสที่กำลังจะเกิดขึ้น แต่นี่คือสิ่งที่ฉันต้องการจริงๆ เพื่อว่าการดำรงอยู่ของฉันจะไม่ไร้ความหมาย คงไม่เพียงพอสำหรับฉันที่จะยืนอยู่ตรงมุมเหมือนของเล่นแสนสวยตอนนี้ฉันยืนอยู่ ณ ที่แห่งนี้และฉันมีภารกิจ - ส่องแสงทั้งตอนนี้และวันนี้ มือวางแผนใจดีพาฉันมาที่นี่ พวกเขาเลือกที่นี่ ไม่ใช่ฉัน
และที่นี่ฉันอยากจะมอบพลังแห่งแสงสว่างทั้งหมดของฉัน ฉันอยากมีชีวิตอยู่เพื่อผู้อื่น เพื่อให้พวกเขาพอใจ ให้ความอบอุ่นแก่พวกเขา เพื่อส่องแสงเพื่อพวกเขา
ที่สำคัญที่สุด ฉันอยากจะส่งรังสีของฉันไปยังมุมที่มืดมนและไม่สบายใจ นี่คือจุดที่ฉันต้องการทำพันธกิจ ไม่ว่าผู้คนจะสนใจฉันหรือไม่ พูดถึงฉันหรือไม่ ขอบคุณฉันหรือไม่ก็ตาม
มือที่พาฉันมาที่นี่สามารถยกฉันขึ้นและพาฉันไปที่อื่นได้ ฉันวางใจได้โดยไม่ต้องกลัว ฉันต้องการให้สิ่งนี้เกิดขึ้นโดยไม่มีการต่อต้านและปราศจากคำถาม หากฉันถูกทิ้งไว้ข้างเดียว ในสถานที่ที่น่ากลัวและมืดมน ฉันก็จะไม่สนใจว่าฉันจะถูกลืมไปแล้ว ฉันมีความปรารถนาเดียวเท่านั้น ฉันอยากจะส่องแสง ฉันอยากจะเปล่งแสง ฉันอยากเป็นแสงสว่างในความมืดมิด
ร่าง “ข้อตกลงแห่งศตวรรษ”
ใครเป็นใคร? คุณคือใคร?
เราควรจะเป็นหรือไม่ควรเป็น?
ถ้ายังอยู่.
เราอยากให้คุณมีอุปมาเชิงปรัชญา
แนะนำ,
เพราะปัญหาแทบจะไม่เหมือนกับการแสดงเลย...
หากคุณมีหัวอยู่บนไหล่ของคุณ -
เราขอพูดถึงเรื่องจริงจัง...
EVIL ออกมานั่งที่โต๊ะ:
ดีลแห่งศตวรรษ! ดีลแห่งศตวรรษ!
วิธีทำลายคน!ความชั่วร้าย:เขากำลังจะมาที่ห้องทำงานของฉัน
ความวุ่นวายอื่น ๆ ทุกประเภท -
มีคนเสนออะไรบางอย่าง
มีคนกำลังขายวิญญาณของพวกเขา
เพื่อนที่ลื่นและฉลาดคนหนึ่ง
มันสัญญาว่าจะมีรายได้มหาศาลสำหรับทุกคน
อย่างไรก็ตาม คุณสามารถฟัง-
การสนทนายังคงดำเนินต่อไปพ่อค้าเข้าไปในสำนักงาน
ตัวแทนจำหน่าย:ดีลแห่งศตวรรษ! ดีลแห่งศตวรรษ!
วิธีทำลายคน!
ไอเดียเจ๋ง!
กำไรมหาศาล!ความชั่วร้าย:คุณเสนออะไรกันแน่?
ตัวแทนจำหน่าย:
ฉันเสนอความสุข
สำหรับผู้ที่ต้องการมัน
ความรู้สึกเป็นเอกลักษณ์
ทุกสิ่งที่ไม่ดีก็หายไปถูกลบไป
บุคคลจมดิ่งสู่สภาวะแห่งความสุข
ในโลกแห่งความฝันเขาคงอยู่และคุ้นเคยกับมัน
“ตะขอ” ของฉันกับนกนางแอ่น “เหยื่อ”
และเขากลายเป็น "ซอมบี้"
สิ่งนี้เรียกว่ายา
วัยรุ่น เยาวชน
ซื้อทั้งหมดนี้
เรามั่งคั่งและถึงกับถูกฆ่าอยู่ตลอดเวลา
เพื่อที่คุณจะได้ไม่ยอมแพ้ทันที
(และเงินของเราก็ไม่ผ่าน) –
โรงพยาบาลเอกชนสองสามแห่งสำหรับพวกเขา
คุณสามารถสนับสนุนด้วยเงิน
พวกเขาไม่สามารถกำจัดการเสพติดได้
และพวกเขาจะมาหาเราอีกครั้งความชั่วร้าย: (ลุกจากโต๊ะเดินไปหาพ่อค้า)
ดีละถ้าอย่างนั้น. แผนเป็นสิ่งที่ดี
ร้ายกาจจริงๆ
และวิญญาณนับแสน
จะส่งคุณไปสู่โลกหน้า
ความตายรอพวกเขาอยู่
แล้วผู้ชาย... เขาจะกัด
เขาอ่อนแอ เขาตกเป็นทาสของตัณหาของเขา
พระองค์ทรงรักและปรนเปรอพวกเขา
เขาเป็นเหยื่อของความผิดหวัง
ความขัดแย้ง ความเครียด และความไม่พอใจ
จากนี้ไปก็จะเป็น
ธุรกิจร่วมของเรา
คุณกำลังถามตัวเองว่าอะไร?ตัวแทนจำหน่าย(มองลงไปอย่างสุภาพ):
ฉันฝันถึงวิลล่าในหมู่เกาะคานารีส์
คฤหาสน์ในแหลมไครเมีย
และรถเมอร์เซเดสอีกสองสามคัน
แล้วไงล่ะ? ดี?
เรามาจับมือกันไหม?ความชั่วร้าย:(อย่างเพ้อฝัน):
โอ้ใช่! มาเริ่มต้นการล่ากันเถอะ!
ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไปทุกวัน
คุณกำลังมองหาเป้าหมายใหม่
เราทำให้เธอกลายเป็นเหยื่อ -
และธุรกิจของเรากำลังเฟื่องฟู!พวกเขาจับมือกัน ข้อตกลงเสร็จสมบูรณ์ พวกเขาแยกย้ายกัน
หากคุณมีหัวอยู่บนไหล่ของคุณ -
เราขอให้คุณพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องร้ายแรง
ใครเป็นใคร? คุณคือใคร?
เราควรจะเป็นหรือไม่ควรเป็น?
และถ้าเรามีอยู่จริง เราควรเป็นอย่างไร?นักแสดงคนอื่นๆก็ออกมา
ทั้งหมดในคอรัส:ชีวิต - ใช่ ยา - ไม่!
ที่ 1:และถ้าใครบอกคุณว่า "มาเลย"
ที่ 2:เพื่อนแบบนี้ก็มาส่งเขาไปสิ
ทั้งหมด:โปรดจำไว้ว่า: คุณเป็นปัจเจกบุคคล คุณไม่ใช่ "เป้าหมาย"!
ที่ 3:อย่าปล่อยให้เขาสร้างโชคลาภให้กับคุณ ในชีวิตของคุณ ขับไล่เขาออกไปอย่างรวดเร็ว!
ที่ 4:ไม่มีสิ่งที่เรียกว่ายาที่เป็นอันตราย
ทั้งหมด:อย่าแตะต้องสิ่งที่น่ารังเกียจนี้! ไม่ใช่สิ่งนี้หรืออย่างอื่น!
ที่ 5:คุณคงไม่อยากยืดขาเหมือนมนุษย์ถ้ำจนเข้าสู่วัย 30 ใช่ไหม?กาว:หากคุณรู้สึกแย่ อย่าแยกตัวเอง (แสดงหมายเลขสายด่วนช่วยเหลือเยาวชน) - โทรไปที่โทรศัพท์
ทั้งหมด:โทรและไว้วางใจ
ที่ 1:ไปหานักจิตวิทยา หาเพื่อน
เปิดเพลงและฟังในยามว่างของคุณ
ที่ 2:ว่ายน้ำ อาบแดด เล่นกีฬา
อ่านหนังสือ มีส่วนร่วมในการถ่ายภาพที่ 3:ทำอะไรที่คุณชอบ
สิ่งที่คุณต้องการ.ทั้งหมด:แต่ยาเสพติดไม่ใช่วิธีแก้ปัญหา
ที่ 4:ไปโรงเรียน. ค้นหาการยอมรับของคุณ!
บินไปเดทอย่างบ้าคลั่ง!
ปลูกดอกไม้! บันทึกสัตว์!ทั้งหมด:แต่ไม่ใช่ยา ไม่ใช่ยา!
ตัวแทนจำหน่าย:
ชีวิตของเรา
ไม่มีปัญหา
จงแข็งแกร่งกว่าสถานการณ์ทั้งหมด:ท้ายที่สุดคุณก็เป็นคน!
ทั้งหมด:"ใช่หรือไม่".
ทั้งหมด:
หากหัวของคุณอยู่บนไหล่ของคุณ -
เราขอให้คุณพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องร้ายแรง
(พร้อมเพรียง). พวกเขาออกจากเวทีร่าง “คำอธิษฐานของแม่”
ธีมของฉาก:เคารพผู้ปกครอง
ตัวละคร: MAN (ตัวละครหลัก), เพื่อน, CONSCIENCE (เสียง), ผู้แต่ง,
ชายคนหนึ่งขึ้นมาบนเวทีและเริ่มพูด เสียงแห่งมโนธรรมเป็นเพียงเสียงเท่านั้น ต้องมีคนอ่านคำเหล่านี้ใส่ไมโครโฟน
MAN: พวกคุณทุกคนคือพระเจ้า คุณไม่ใช่พระเจ้าเหรอ? ฉันอยู่นี่. ฉันอยู่ได้โดยปราศจากมันและมีความสุข ฉันมี
ฉันมีทุกอย่าง เพื่อน อพาร์ทเมนต์ กระท่อม และรถยนต์ ทุกสิ่งที่คนอิสระต้องการ ใช่! ฉันว่าง! ฉันไม่ต้องการอะไรเลย! ฉันมีความสุข!
มโนธรรม: มีความสุขไหม? และระลึกถึงบ้านพ่อและแม่คำอธิษฐานของพวกเขา
ผู้ชาย: คุณเป็นใคร? คุณคือใคร? (กลัว)
จิตสำนึก: ฉันเป็นมโนธรรมของคุณ
MAN: ฉันไม่ได้รู้จักคุณมาหลายปีแล้ว ปล่อยฉันเร็วๆ นะ (ด้วยความเกลียดชัง) ออกจากมัน!
มโนธรรม: ไม่! ฟัง! ถึงเวลาพูดคุยของเราแล้ว! ฉันต้องการที่จะเตือน
วันที่เลวร้ายนั้นเมื่อพ่อของคุณกำลังจะตาย คำพูดของเขาและน้ำตาของแม่
ผู้ชาย:หุบปาก! หุบปาก! (โกรธ) ฉันไม่ต้องการทั้งหมดนี้
จำ!!! (หยุดชั่วคราว) แม่...
สติสัมปชัญญะ: คุณจำคืนที่คุณเหมือนขโมยแอบออกจากบ้านได้ไหม? ก
น้ำตาและคำอธิษฐานของแม่และความอบอุ่นจากมือของเธอ คุณลืมเรื่องทั้งหมดนี้ไปแล้วจริงๆเหรอ?
MAN: (ด้วยความเจ็บปวด) หุบปาก! โอ้ยเจ็บแค่ไหน! ตอนนี้เธออยู่ที่ไหนและอย่างไร?
สติสัมปชัญญะ: และเพื่อนสมัยเด็กของคุณก็ไปด้วย ถามเขา.
สติ: และคำพูดที่ไร้วิญญาณก็ออกมา
แมน : แล้วแม่เป็นยังไงบ้าง? เขายังจำฉันได้หรือเปล่า?
เธอคงสาปแช่งมันไปนานแล้ว
ฉันอยากจะหยุดโดยทุกคน ใช่ เวลาไม่พอ
คุณเข้าใจมันเป็นงาน แค่นั้นแหละ.
เพื่อน: สิ่งที่ต้องทำ ทำงาน... เงียบไว้จะดีกว่า
กิจการของคุณเดาได้ไม่ยาก!
ฉันจะบอกคุณ แต่เพียงฟังด้วยหัวใจของคุณ
เกี่ยวกับการที่แม่ของคุณ "ลืม" คุณ
เมื่อเจ้าหนีแม่ของเจ้าก็พ้นจากความโศกเศร้า
สีเทาทั้งหมด - เธออาศัยอยู่กับคุณ!
และทุกวันในสภาพอากาศเลวร้าย
ฉันมาถึงทางแยกและกำลังรอคุณอยู่
และยื่นมือออกไปหาพระเจ้า
อธิษฐานในนามของการหลั่งเลือด
เธอยืนผสานเข้ากับถนน
เสาหลักแห่งความหวัง ความศรัทธา และความรัก
เมื่อฉันทนไม่ไหว
เมื่อเธอล้มป่วยลงบนเตียง -
เธอขอให้ฉันย้ายเตียงไปทางหน้าต่าง
ฉันมองไปที่ถนนและรอ
ความเฉยเมยถูกฉีกออกจากจิตวิญญาณของฉันทันที
เขาตัวสั่นและกระซิบอย่างหวาดกลัว:
MAN: บอกฉันสิ มีอะไรผิดปกติกับเธอ? ตอนนี้เธอยังมีชีวิตอยู่ไหม?
เพื่อน: ตอนนี้ฉันไม่รู้ ฉันกำลังจากไป - ฉันกำลังหายใจ
ในความเพ้อของเธอฉันได้ยินคำพูด:
"ลูกชาย. ที่รัก คุณอยู่ที่นี่หรือเปล่า? ฉันรู้!"
และคุณบอกว่าทำงานทำงาน
เพลงเศร้าเริ่มขึ้น มันกลายเป็นเรื่องน่าตกใจ
ด้วยความปรารถนาอันแรงกล้าเหมือนไฟ:
เพื่อพบแม่อย่าสายให้ทันเวลา
ล้มลงต่อหน้าเธอ กลับใจจากทุกสิ่ง!
เพลงประกอบรถไฟเสียงล้อ
สถานีและรถไฟ...และคำเดียวเท่านั้น
ค้อนทุบดังขึ้นในขมับของฉัน
ฉันไม่อยากคิด แต่เปล่าประโยชน์ - อีกครั้ง
เขาได้ยินเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น
ผู้ชาย: รีบ รีบ!
เขามองย้อนกลับไป มืด. อย่าไปรอบ ๆ
และทันใดนั้นก็มีดวงจันทร์ บริเวณโดยรอบสว่างขึ้น
และเขาเห็นเนินเขาสดอยู่ใกล้ๆ
ผู้ชาย: แม่. (เพลงที่ผู้ชายร้องไห้)
เขาล้มลงบนหลุมศพด้วยเสียงครวญครางอย่างไร
แล้วฉันก็กอดเนินแม่ร้องไห้สะอึกสะอื้น
และเขาก็จูบพื้นเหมือนลูกชาย
MAN: คุณได้ยินแม่ไหม? ขออภัยที่รัก!
อย่า อย่าเงียบ เปิดปากของคุณ!
มาอธิษฐานด้วยกันนะที่รัก
ลุกขึ้นแม่คุณได้ยินไหมฉันขอร้องลุกขึ้น!
รอบตัวไม่มีเสียงราวกับว่าโลกหลับใหล
มโนธรรม: อธิษฐาน! (เผด็จการและดัง)
MAN: คำอธิษฐานของแม่! (เสียงดัง) โอ้ มีเยอะมาก และก็เรื่องของฉันด้วย
พระเจ้า! โปรดยกโทษให้ฉันด้วยฉันขาดศรัทธา
ยกโทษให้ฉันสำหรับปีที่ผ่านมา!
ขออภัยที่ลืมทาง.
ถึงหัวใจที่รักของฉันและความรักของมัน
ฉันรู้สึกขอบคุณคำอธิษฐานที่แม่ของฉันนำมาให้คุณ
และฉันรู้สึกขอบคุณที่ค่ำคืนนี้กลายเป็นจุดเปลี่ยนในชะตากรรมของฉัน
นักแสดงทุกคนออกมา
คุณแม่ที่น้ำตาไหลและโค้งงอ
และถัดจากเขามีลูกชายผู้หยิ่งผยอง
ฉันอยากจะพูดอย่างสุดใจว่า:
คุณแม่ที่มีลูกชาย
ยกมือขึ้นสู่สวรรค์
และเชื่อว่าคำอธิษฐานของคุณเป็นไปได้
สร้างปาฏิหาริย์แม้หลังความตาย!
คุณลูกชาย. ลืมเกี่ยวกับพระเจ้า
ดูแม่สวดมนต์..
และยืนเคียงข้างฉันเพื่อสิ่งนั้นระหว่างทางของคุณ
คุณไม่จำเป็นต้องบีบน้ำตาเหล่านี้!
ร่าง "เด็กที่ยังไม่เกิด"
ตัวละคร: 4 คน (เป็นผู้หญิงก็ได้)
เอฟเฟกต์เพลงและเสียง: สามารถได้ยินได้ทั่วทั้งฉาก แต่สำคัญอย่างยิ่งในช่วงบทพูดคนเดียวครั้งสุดท้าย นั่นคือเสียงการเต้นของหัวใจในบทพูดคนเดียวครั้งสุดท้าย
เครื่องแต่งกาย: ทุกคนสามารถสวมเสื้อคลุมยาวสีดำได้ แต่ไม่จำเป็น
คนสี่คนยืนเรียงกันโดยหันหลังให้ผู้ชม แต่ละคนหันกลับมาและเล่าเรื่องราวของพวกเขา แล้วมันก็กลับคืนสู่ตำแหน่งเดิม
บทพูดคนเดียวของบุคคลที่ 1:
คุณอยากรู้เรื่องราวของฉันไหม? ฟังนะ ฉันจะเล่าให้ฟัง ฉันเกิดมาในครอบครัวที่ร่ำรวย พ่อแม่มีธุรกิจเป็นของตัวเอง ฉันไม่ต้องการอะไรเลย ฉันได้รับการศึกษาที่ดีเยี่ยม แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ฉันมีในชีวิตคือของขวัญทางดนตรี ความสามารถถูกค้นพบในวัยเด็ก ในช่วงชีวิตของฉัน ฉันเขียนเพลงมาหลายชิ้น
ห้องโถงเต็มปรบมือให้ฉัน เพลงของฉันได้รับความเพลิดเพลินจากผู้คนนับล้าน เธอนำความสุขมาสู่ชีวิตของพวกเขามากมายแต่บอกตามตรงว่านี่ไม่ใช่เรื่องราวชีวิตของฉัน เพราะฉันไม่ได้มีชีวิตเลย เธอถูกขัดจังหวะตั้งแต่เริ่มแรก พ่อแม่ของฉันยุ่งเกินกว่าจะมีลูกได้ พวกเขาไม่มีเวลาสำหรับฉัน พวกเขากำจัดฉันและใช้ชีวิตวัยชราอย่างโดดเดี่ยว
บทพูดคนเดียวของบุคคลที่ 2:
แต่ฉันมีเรื่องราวที่แตกต่างออกไป ฉันไม่มีคอนเสิร์ตในชีวิต แต่ฉันเป็นหมอที่มีชื่อเสียง หลายคนได้รับความช่วยเหลือทางการแพทย์จากฉัน ฉันดีใจที่ได้คลายความเจ็บปวดให้พวกเขา ในช่วงชีวิตของฉัน ฉันสามารถค้นพบทางการแพทย์ได้มากมายและทำการผ่าตัดพิเศษหลายอย่าง ความสำเร็จหลักในชีวิตของฉันคือการค้นพบวิธีรักษาโรคมะเร็ง ใช่ ฉันพบวิธีรักษาโรคที่รักษาไม่หายนี้ และมวลมนุษยชาติก็รู้สึกขอบคุณฉันสำหรับโรคนี้
แต่ในความเป็นจริงทั้งหมดนี้ไม่ได้เกิดขึ้น เพราะพวกเขาไม่ยอมให้ฉันเกิด พ่อแม่ของฉันไม่ต้องการลูกคนที่สามในครอบครัว นั่นเป็นสาเหตุที่แม่ของฉันทำแท้ง พวกเขาจำฉันไม่ได้อีกต่อไป ในวัยชรา แม่ของฉันถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง เธอใช้ชีวิตอย่างยากจน พ่อของฉันเสียชีวิตเร็ว จากโรคมะเร็ง
บทพูดคนเดียวของบุคคลที่ 3:
และไม่มีอะไรพิเศษในชีวิตของฉัน พ่อแม่ของฉันเป็นคนเรียบง่าย ฉันไม่ได้เป็นทั้งหมอหรือนักดนตรี แต่ฉันมีครอบครัวที่ยอดเยี่ยม: สามีและลูก ๆ ฉันมีความสุข. ฉันมีความสุขเพราะฉันมีชีวิตอยู่ เพราะฉันได้ยินเสียงหัวเราะของเด็กๆ เพราะฉันมองเห็นพระอาทิตย์ตกดิน คนเราไม่จำเป็นต้องมีความสุขมากนัก
แต่ในความเป็นจริงความสุขนี้ไม่มีอยู่จริง เหมือนชีวิตของฉันไม่มีอยู่จริง พ่อแม่ของฉันยังเด็กมากเมื่อแม่ของฉันตั้งท้อง ฉันทำให้พวกเขาประหลาดใจ ฉันอับอายสำหรับพวกเขา เพราะพวกเขายังไม่ได้แต่งงานด้วยซ้ำ พวกเขากำจัดฉันเหมือนสิ่งที่ไม่จำเป็น และแม่ของฉันไม่สามารถมีลูกได้อีกต่อไป
บทพูดคนเดียวของบุคคลที่ 4:
(บทพูดคนเดียวเริ่มต้นด้วยการเต้นของหัวใจเล็กน้อยซึ่งค่อย ๆ หายไปตั้งแต่คำแรกแล้วปรากฏอีกครั้งในตอนท้ายของฉาก)
แม่? เราอยู่ที่ไหนแม่?
คนชุดขาวนี่ใครคะแม่?
ทำไมพวกเขาถึงตรวจสอบคุณ?พวกเขาบอกว่ามันจะไม่เจ็บแม่ ใครล่ะจะไม่ได้รับบาดเจ็บ?
ฉันกลัวแม่ (หยุดชั่วคราว)
แม่... อยากกำจัดหนูมั้ยแม่?
พวกเขาจะฆ่าฉันใช่ไหม? พวกเขาจะตัดฉันออกไปใช่ไหม?
ฉันจะไม่อยู่ที่นั่นแม่! (หยุดชั่วคราว)
คุณบอกว่าฉันเป็นความผิดพลาดของคุณ แม่! แต่มันไม่ใช่ความผิดของฉัน!
ฉันอยากมีชีวิตอยู่แม่! (หยุดชั่วคราว)
คุณไม่ต้องการฉันแม่?
จะไม่ให้กำเนิดฉันเหรอแม่?
คุณจะไม่อุ้มฉันไว้บนตักแม่
แต่ใจฉันเต้นแรงแล้วแม่! (หยุดชั่วคราว)
แม่... แม่ พวกเขากำลังทำอะไรอยู่?
มันทำให้ฉันเจ็บแม่ แม่!
ฉันต้องการที่จะอยู่! แม่เจ้า!
(ฮาร์ทบีท: สองจังหวะคู่และซิงเกิลสุดท้าย)
ผู้เข้าร่วมถอดเสื้อคลุมสีดำและอ่านบทกวีคลอไปกับดนตรีที่ยืนยันชีวิตที่น่ารื่นรมย์:
ที่ 1:เด็กๆ มีความสุข เด็กๆ มีความสุข
เด็ก ๆ คือสายลมที่สดชื่นในชีวิต
คุณไม่สามารถรับมันได้ มันไม่ใช่รางวัล
โดยพระคุณพระเจ้าประทานพวกเขาแก่ผู้ใหญ่
ที่ 2:เด็กๆ ก็ถือเป็นความท้าทายเช่นกัน
เด็กๆ ก็เหมือนกับต้นไม้ ที่ไม่สามารถเติบโตได้ด้วยตัวเอง
พวกเขาต้องการการดูแล ความรัก ความเข้าใจ
เด็กเป็นเวลา เด็กคืองาน
ที่ 3:เด็กๆ คือปาฏิหาริย์ เป็นข้อความแห่งความเมตตา
https://pandia.ru/text/78/618/images/image013_3.gif" alt="C:\Users\Katya\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary" align="left hspace=12 alt="ความกว้าง="394" height="304"> Как «Вера» в уголочке умирала.!}
เวลาหนีไป และจากการเผาไหม้ทั้งสอง
มีผู้หนึ่งกล่าวว่าสูญเสียแสงอันรุ่งโรจน์:
รัก:
ไม่มีความรักที่แท้จริงที่ไหนหรือที่ไหนก็ตาม
ผู้คนไม่ได้มองว่าฉันเป็นเป้าหมายหลัก!
ฉัน ความรัก ถูกปฏิเสธอย่างไร้ความคิด
สูญเสียความสุขที่แท้จริงในชีวิต
ไม่มีกำลังที่จะเผาไหม้เพื่อพวกเขา! ฉันกำลังทุกข์ทรมานมาก
ว่าฉันไม่พบส่วนที่มีค่าในหัวใจของฉัน
และเทียนเล่มที่ 3 ในห้องก็ดับลง...
ทันใดนั้น มีเด็กชายคนหนึ่งปรากฏตัวขึ้นที่ธรณีประตู:
เด็กผู้ชาย:
เทียนสามเล่มยังไม่จุด!
ความสิ้นหวังและความสยดสยองสะท้อนให้เห็น
และเขาก็ร้องไห้หันไปทางเทียน:
เด็กผู้ชาย:
คุณออกไปข้างนอกไม่ได้! ตั้งแต่การสร้าง
คุณถูกเรียกให้แบ่งปันแสงสว่างของคุณ
เผาเพื่อผู้อื่นโดยไม่เสียใจ
หวัง:
ตราบใดที่ฉันมอดไหม้ ทุกอย่างจะแก้ไขได้
จากไฟของฉัน - เพราะฉันคือความหวัง -
มอบให้อีกสามคน - เพื่อความสุขของผู้แสวงบุญ
เด็กชายมีความสุขกับเทียน
ไฟนั้นให้ความหวังที่แท้จริงแก่ผู้ดับไฟ
แล้วพวกเขาก็สว่างขึ้นอีกครั้ง จมอยู่ในความมืด
ความรัก สันติภาพ และความศรัทธา - เทียนแห่งความสุข!
ผู้นำเสนอและผู้เข้าร่วมตอนเย็นคนอื่น ๆ ออกมา (เสียงดนตรี):
ผู้นำเสนอ1:ฉันจะจุดเทียนอีกครั้ง
ฉันต้องการที่จะเข้าใจทุกอย่าง
สิ่งที่นำเรามาพบกัน
บางทีพลังของคำพูด
ภูมิปัญญาและความงาม
ความมหัศจรรย์ของบทกวีบทใหม่...
หรืออาจจะเป็นแค่ความฝัน?...
ผู้นำเสนอ 2:เทียนของเราจะไม่ดับ แต่จะเผาไหม้ด้วยเปลวไฟที่สว่างจ้า เราจะทำงานอย่างสร้างสรรค์และดำเนินชีวิตเพื่อสุขภาพที่ดี และสำหรับสิ่งนี้ เรามีเงื่อนไขทั้งหมดในหมู่บ้านของเรา: โรงเรียนกีฬาสำหรับเด็ก สภาวัฒนธรรม สโมสรที่โรงเรียน โรงเรียนศิลปะสำหรับเด็ก ออกกำลังกาย สร้างสรรค์ เป็นผู้นำวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีทั้งในปัจจุบันและอนาคต
ผู้นำเสนอ 1:คุณลูก ๆ ของคุณจะมีสุขภาพดีและลูกหลานของคุณจะมีสุขภาพดี แล้วครอบครัวของคุณก็จะมีความสุข และชะตากรรมของครอบครัวก็อยู่ในมือพวกคุณแล้ว
ผู้นำเสนอ 2:เราต้องรักษาวัฒนธรรมรัสเซีย อุดมคติทางศีลธรรม อำนาจและพลังของรัสเซียที่ยิ่งใหญ่ของเรา
เพลงสุดท้าย “ในขณะที่เทียนเผาไหม้” (จากละครของกลุ่ม “ไทม์แมชชีน”)
/หญิงสาวปรากฏตัว วิ่ง สะดุดล้ม/
ผู้เขียน:
มีหญิงสาวคนหนึ่งวิ่งไปที่ไหนสักแห่งร้องเพลงเสียงดัง
เธอกระโดดอย่างสนุกสนาน แต่จู่ๆ ก็สะดุดและล้มลงเด็กสาว / สะอื้นถูเข่า /
โอ้ เจ็บปวดจริงๆ โอ้ย! ฉันจะกลับบ้านตอนนี้ได้อย่างไร?ผู้เขียน - และผู้คนก็มารวมตัวกันทันทีและทุกคนก็ให้คำแนะนำ!
/ เพื่อนบ้าน, ผู้หญิงสวมหมวก, เพื่อนบ้านวิ่งหนี /
เพื่อนบ้าน:
ฉันรู้จักเธอ ฉันเป็นเพื่อนบ้าน ฉันมักจะให้คำแนะนำ
ฉันจะรักษาผู้หญิงคนนี้ นำผ้าพันแผลและสีเขียวสดใส...
/เห็นเพื่อนบ้านตกใจ/
โอ้! แม้แต่เพื่อนบ้านก็มาเลยลืมเรื่องฟุตบอลไปแล้วเหรอ? -
เพื่อนบ้าน/ โบกมืออย่างไม่พอใจ
บอลจบไปนานแล้ว ฉีดยารักษาสาวได้!
การฉีดครั้งนี้เจ็บมาก / สะดุ้ง /
แต่ผมคิดว่านี่เป็นคำแนะนำที่เป็นประโยชน์นะครับ / เขย่านิ้ว /
ฉันคิดว่าไม่มีคำแนะนำที่ดีกว่านี้
เพื่อนบ้านและเพื่อนบ้านด้วยกัน /มั่นใจ/
เขาจะช่วยหญิงสาวนั่นหมายความว่า!
ผู้เขียน /sad/ และหญิงสาวก็ร้องไห้และร้องไห้
เด็กหญิง: โอ้ ขาของฉันเป็นไรไป? โอ้!
/ ลูบเข่าสะอื้นหญิงชราสองคนวิ่งขึ้น/อย่างกังวลเอามือกุมหน้าอก -
/ พูดพล่อย /เราได้ยิน เราวิ่ง ขัดจังหวะการสนทนาในศาลา มีเพียงยาเท่านั้นที่รักษาได้!
หญิงชราคนที่ 1 น่ารัก
โอ้แค่ยาเม็ด! /คว้าหัว/
หญิงชราคนที่ 2 /เอคโค่/ มีเพียงยาเม็ด / ถูกนำออกจากกระเป๋าเงินของเธอ
คุณสามารถกลืนพวกมันได้เหมือนขนม/โชว์พลเมืองคนหนึ่งวิ่งขึ้นมา
พลเมือง /โบกมืออย่างขุ่นเคือง/
เลขที่! มีทางเดียวที่จะออกไปจากที่นี่ได้ วาสลีนจะช่วยเธอ!
เพื่อนบ้านอย่างเคร่งครัด:
ทำไมพูดตลกแบบนั้นล่ะพลเมือง?/
พลเมือง /โน้มน้าวใจ/
นี่คือจากมุมมองทางวิทยาศาสตร์ แค่ถามลูกสาวของคุณ / หยิบโทรศัพท์ออกมาแล้วโทรออก /
ดังนั้น... ทุกอย่างชัดเจน นี่คือคำแนะนำที่เป็นประโยชน์
และคุณไม่คิดว่าจะมีคำแนะนำที่ดีกว่านี้อีกหรือ?
/มองไปรอบๆ ทุกคนอย่างมีชัยชนะ/
หญิงชรา /โกรธ/ -อะไร- โอ้โอ้!
คำแนะนำของเราไม่จำเป็นเลยเหรอ?
คำแนะนำของเราไม่สำคัญเลยเหรอ?
มันหมายความว่าอะไร? /พวกเขากำหมัดแน่นขู่เหยียบพลเมืองที่ถอยออกไป/
ผู้เขียนรู้สึกเสียใจ:
และหญิงสาวก็ร้องไห้และร้องไห้ / หญิงสาวร้องไห้อย่างเงียบ ๆ /
ผู้เขียนถอนหายใจ:
โอ้ คำแนะนำจากหลายๆ ฝ่ายเยอะมาก
แชมป์ค่อยๆเข้ามาใกล้
แชมป์ : สำคัญกระแทกหน้าอก/
ฉันเป็นแชมป์ ฉันมีชื่อเสียง! หากขาของคุณเจ็บกะทันหัน
คุณต้องมีผ้าพันแผลแน่น ๆ เชื่อฉันเถอะนี่ไม่ใช่เทพนิยาย
- ต้องอาบน้ำเย็นๆ! พวกเขาไม่ฟังฉันที่นี่ แปลก?!
ยักไหล่อย่างขุ่นเคือง/ผู้หญิงสวมหมวก / เจ้าชู้
จำเป็นต้องซื้อน้ำส้ม แต่ตรวจสอบ
กรุณาตรวจสอบคุณภาพ กำหนดเวลา /งอนิ้ว//สั่งสอน/
คุณต้องดื่มน้ำผลไม้เป็นเวลาหนึ่งปีอย่างแน่นอนบางทีทุกอย่างจะหายไป
พลเมือง: เด็กทุกคนชอบน้ำผลไม้ ฉันอ่านเรื่องนี้ทางอินเทอร์เน็ตผู้หญิงสวมหมวก
/วาดอิอิ/ เออ มีประโยชน์มาก เชื่อผม คำแนะนำ ดีกว่าคำแนะนำ ผมว่าไม่ มันช่วยสาวได้นะ \ย่นจมูก/
เธอยังร้องไห้อยู่หรือเปล่า? /กระทืบเท้าหันหน้าหนี/
ผู้เขียนรู้สึกเศร้า:
สนามหญ้ามีเสียงดังและตื่นเต้น คณะนักร้องประสานเสียงทั้งหมดให้คำแนะนำ!
เพื่อนบ้านเพื่อนบ้าน:
ฉันจะบอกคุณว่าเพื่อนบ้านที่รักของฉันคุณมีคำแนะนำที่แย่มาก
เพื่อนบ้านหัวเราะเยาะ/
ก. เพื่อนบ้านของคุณ เห็นได้ชัดว่าช่วยคุณได้ค่อนข้างบ่อย
คุณเป็นสีเขียวอยู่เสมอ - นี่เป็นแฟชั่นใหม่หรือไม่?
เพื่อนบ้านเม้มริมฝีปากของเธอ:
คุณหัวเราะโอ้ไร้สาระ กรีนเนอรี่ช่วยได้มาก
แมวของฉันหายดีแล้ว ฉันควรจะเจิมคุณสักหน่อยไหม?
/หยิบขวดออกมาจากกระเป๋าเงิน พยายามเจิมเพื่อนบ้าน แล้วเขาก็วิ่งหนีไปด้วยความกลัว/
พลเมืองอย่างหยิ่งผยอง:
เฮ้ หญิงชรา แฟนสาวที่แยกกันไม่ออก
รู้ไว้ว่าฉันอยู่คนเดียวที่นี่!/กระทืบเท้า
หญิงชราผลัดกัน:
ใจเย็นๆนะพลเมือง ยาเม็ดเท่านั้นที่ช่วยได้!
ยาเม็ด! แท็บเล็ต-เล-กิ!!-แท็บเล็ต!!! /ขู่ก้าวหน้า/ผู้หญิงใส่หมวก /อิดโรย/
เอ่อ ดราม่าจริง! ฉันสับสนจริงๆ
คุณพูดอะไรแชมป์ของฉัน?
แชมป์เกร็งกล้ามเนื้อของเขา
อ้อ สนามรอผมอยู่ มีเรื่องด่วน / ชี้นาฬิกา /
และฉันยังอยู่ตรงนี้! /เซอร์ไพรส์/
ในทางกลับกัน:
เราทุกคนให้คำแนะนำที่เป็นประโยชน์
คำแนะนำที่ดีที่สุดที่เราคิด
พร้อมกัน: ไม่!!! / ทุกคนยกมือขึ้น เด็กสาวตัวสั่นและเอามือปิดศีรษะ
นั่นหมายความว่าเขาจะช่วยหญิงสาว/หลายครั้งด้วยคีย์ที่ต่างกัน/
ทุกคนประหลาดใจพร้อมกัน:
แต่ทำไมสาวถึงเอาแต่ร้องไห้!
ทุกคนมองหญิงสาวอย่างเงียบ ๆ
/มีคนเกาหัว บางคนถอนหายใจ ยักไหล่...ผู้เขียน /สนุก/
แล้วเด็กชายคนหนึ่งก็วิ่งเข้ามา
เด็กชาย/ลูบหัวหญิงสาวอย่างเสน่หา/
- คุณกำลังร้องไห้เรื่องอะไรที่รัก?
/ยิ้ม/ น้ำตาเค็มมากมาย เกิดอะไรขึ้นกับคุณ?
เด็กหญิง - ฉันเจ็บเข่า
เด็กชาย: ยิ้ม. ทุกอย่างจะผ่านไปได้อย่างแน่นอน
พยายามลุกขึ้นมาอย่างเงียบๆ
/ช่วยหญิงสาวลุกขึ้น/
หญิงสาวอย่างสนุกสนาน: โอ้! ฉันกลับมาแข็งแรงอีกครั้ง! ฉันกระโดดได้ด้วย
นิดหน่อย /กระโดด/
เด็กชาย: แล้วคุณเจ็บขายังไงบ้าง?
เด็กหญิง: /หัวเราะ/ ไม่! มันไม่เจ็บเลย!
บอย : แล้วใครจะวิ่งเร็วกว่ากัน? ตอนนี้จนถึงสิ่งเหล่านี้
ประตู?
หญิงสาววิ่ง โบกมือของเขา
ตามทันอย่างกล้าหาญ ไปข้างหน้า!
พวกเขาวิ่งหนี วิ่งไปรอบ ๆ และกลับมา
ผู้เขียน /สนุกสนาน/เธออุ้มเด็กชายขึ้นมา พวกเขาเริ่มกระโดด
และผู้คนก็ตะโกนตามเขาไป:
ทีละคน:
- คุณรักษาผู้หญิงคนนี้ได้อย่างไร?
- เธอดูสิ สุขภาพดีอีกครั้ง!
-ยาเป็นสิ่งใหม่ที่น่าประหลาดใจสำหรับเรา
- ต้องมีความลับบางอย่างที่นี่!
เด็กผู้ชาย:
เชื่อฉันสิไม่มีความลับที่นี่!
ยานี้ไม่ใช่เรื่องใหม่เลย
Alyonka ได้รับการปฏิบัติด้วยคำพูดที่ดี!
ทุกคน/ประหลาดใจ/คำพูดดี?
สาวน้อย / ร่าเริง / และตอนนี้ฉันก็แข็งแรงแล้ว! /กระทืบเท้า/
เด็กผู้ชาย:
ปู่ของฉันสอนฉันมากกว่าหนึ่งครั้งหรือสองครั้ง
โปรดจำคำแนะนำนี้ไว้เสมอ:
เมื่อเกิดปัญหาแก่บุคคล
แล้วรีบไปช่วย
นำคำพูดที่ดีของคุณติดตัวไปด้วย
และฉันหลานชายจะต้องภูมิใจในตัวคุณ!ทัตยานา เปตูโควา /โวล็อกดา/
เรื่อง:เสวนา “มาพูดเรื่องน้ำใจกัน”
เป้าหมาย:ขยายความรู้ของเด็กเกี่ยวกับคุณภาพของบุคคล - ความเมตตา; พัฒนาคำพูดด้วยวาจาความสามารถในการแสดงความคิด เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่และเอาใจใส่ต่อผู้อื่นในเด็ก
อุปกรณ์เรียงความสำหรับเด็กในหัวข้อ: “ ความเมตตาคืออะไร”; ภาพวาดโดยเด็ก ๆ ในหัวข้อ: "ทำดี" บัตรทดสอบ
เชิญ: ผู้ปกครอง.
ความคืบหน้าการจัดงาน.
เวลาจัดงาน.
เรียนแขกทุกท่าน วันนี้ในชั้นเรียนเราจะพูดถึงคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของบุคคล และอันไหนที่คุณพยายามเดาด้วยตัวเองหลังจากฟังบทกวีแล้ว
ให้ดีอย่างสมบูรณ์
มันไม่ง่ายเลย
ความมีน้ำใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับ
จากการเจริญเติบโต
ความมีน้ำใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับสี
ความมีน้ำใจไม่ใช่แครอท
ไม่ใช่ขนม
ความเมตตาไม่แก่เกินปี
ความเมตตาจะทำให้คุณอบอุ่นจากความหนาวเย็น
หากความเมตตาส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์
ผู้ใหญ่และเด็กชื่นชมยินดี
การกำหนดหัวข้อชั่วโมงเรียน
หัวข้อการประชุมของเราคือ “มาพูดเรื่องความเมตตากันเถอะ”
ทำงานในหัวข้อ:
1. ความเมตตาคืออะไร?
ไม่มีคำตอบที่ชัดเจนสำหรับคำถามนี้ แต่ที่บ้านคุณแต่ละคนก็คิดถึงแนวคิดนี้ แล้วความกรุณาคืออะไร?
(ข้อความที่ตัดตอนมาจากเรียงความอ่านออก)
“การทำความดีหมายถึงการช่วยเหลือเพื่อนและสัตว์ รักและช่วยเหลือแม่พ่อเรียนหนังสือให้ดี” ลอฟ แม็กซิม
“ความมีน้ำใจคือการที่คุณไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง คุณพยายามช่วยเหลือทุกคน ฉันช่วยแม่ล้างจานและกวาดพื้น” (เวชคาโนวา โปลิน่า)
“ความมีน้ำใจคือความสามารถในการทำให้ผู้อื่นมีความสุขและอารมณ์ดี ปฏิบัติต่อแมวและสุนัขอย่างดี” (Ekaterina Apanazova)
“การทำความดีหมายถึงการช่วยเหลือพ่อแม่ ปู่ย่าตายาย และคนอื่นๆ ฉันให้ของขวัญช่วยงานบ้าน การมีน้ำใจเป็นเรื่องดี” (วาเลนตินา คูมาเอวา)
“การทำความดีหมายถึงไม่ทำให้ใครขุ่นเคือง ดูแลน้องชาย ช่วยเหลือปู่ย่าตายาย” (ยาชเควิช คิริลล์)
จะเรียกว่าคนดีแบบไหนล่ะ? (คำตอบของเด็ก).
Sergei Ozhegov ให้คำจำกัดความของคำนี้ดังต่อไปนี้:
“ความเมตตาคือการตอบสนอง นิสัยทางอารมณ์ต่อผู้คน ความปรารถนาที่จะทำดีต่อผู้อื่น” (บนโต๊ะ)
พยายามหาคำที่มีรากเดียวกันของคำว่าความเมตตา (อัธยาศัยดี น่านับถือ มีน้ำใจ ใจดี มีมโนธรรม).
/data/files/q1485948851.mp3 (เพลงเกี่ยวกับความเมตตา)
2. ความกรุณาแสดงออกอย่างไร?
ความกรุณาแสดงออกอย่างไร? (ความมีน้ำใจ ความเอาใจใส่ ความรัก ความกรุณา)
คุณแสดงความรักและความห่วงใยต่อคนที่คุณรักอย่างไร? ทำประโยคให้สมบูรณ์. (ทำงานเป็นคู่).
ฉันแสดงให้แม่เห็นว่าฉันรักเธอโดย......
ฉันดูแลพ่อเมื่อฉัน……..
ฉันดูแลเพื่อนหรือแฟนของฉันโดยที่ฉัน.....
ฉันรักตัวเอง ฉันจึง……..
3. สร้างกฎเกณฑ์การดูแลคนแปลกหน้าของคุณเอง
รักคนที่รักคุณง่ายกว่า เราจะแสดงความรักต่อคนที่เราไม่รู้จักได้อย่างไร?
ฉันดูแลผู้คนเมื่อฉันอยู่ในร้าน…….
ฉันเก็บคิวไว้
ฉันสามารถช่วยคนแก่ได้...
สละที่นั่งบนรถสาธารณะ...
ฉันใส่ใจเพื่อนร่วมชั้นเมื่อ...
ฉันให้เวลาพวกเขาคิดที่กระดาน แม้ว่าฉันจะรู้คำตอบดีก็ตาม:
เด็กๆ อ่านคำตอบของพวกเขา การอภิปรายความคิดเห็นที่แตกต่าง
นาทีพลศึกษา
เรากำลังเดินเรากำลังเดิน
เรายกมือของเราให้สูงขึ้น
เราไม่ก้มหัวลง
หายใจเข้าลึกๆ และสม่ำเสมอ
ทันใดนั้นเราก็เห็น: ข้างพุ่มไม้
ลูกไก่ก็หลุดออกจากรัง
เราเอาลูกไก่อย่างเงียบ ๆ
และเราก็ใส่มันกลับเข้าไปในโพรง
วี. ทำงานกับสุภาษิต
ความเมตตาเป็นคุณสมบัติทางศีลธรรมที่มีค่าที่สุดของบุคคล ภูมิปัญญาชาวบ้านได้สร้างสุภาษิตและคำพูดเกี่ยวกับความเมตตามากมาย เรามาจำบางส่วนกัน
การมอบหมาย: แรกของสุภาษิตค้นหาจุดสิ้นสุด (สุภาษิตบนกระดาน)
ไม่ใช่เสื้อผ้าที่ทำให้คนสวยกว่าความมั่งคั่ง
คนชั่วร้องด้วยความริษยา แต่ความดีของเขา
คำพูดที่ใจดีและใจดีจากความยินดี
วี. แนะนำแนวคิดเรื่องความเห็นอกเห็นใจและการเอาใจใส่
มีคุณสมบัติของจิตวิญญาณมนุษย์ที่ใกล้เคียงกับความเมตตามาก
นี่คือความเห็นอกเห็นใจและการเอาใจใส่
ตอนนี้เราจะพิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้: เพื่อนของคุณกำลังเดือดร้อน คุณเห็นใจเขา ต้องการช่วยเหลือและให้กำลังใจเขา คุณสามารถใช้คำใดเพื่อแสดงความเห็นอกเห็นใจ? (“ฉันเข้าใจคุณอย่างไร” “ฉันเห็นใจคุณ” “ได้โปรดอย่าอารมณ์เสีย” ฯลฯ)
แต่มีคำเช่นนี้ - "ความเมตตา" คล้ายกับความเห็นอกเห็นใจ แต่คำนี้แสดงถึงความรู้สึกที่เข้มแข็งกว่า ความเห็นอกเห็นใจคือการที่คุณรู้สึกถึงความเจ็บปวดของคนอื่นราวกับว่ามันเป็นของคุณเอง
การแสดงของเด็ก:
1. ความเมตตาในความเข้าใจของฉัน -
นี่คือความเสน่หา ความรัก ความเห็นอกเห็นใจนี่คือการช่วยแม่ที่เหนื่อยล้า
นี่คือการไปเยี่ยมคุณยาย
และเอาชนะความขุ่นเคืองของคุณ
และให้อภัยผู้ที่ทำให้ขุ่นเคือง
นี่คือการให้อาหารนกและแมว
และรดน้ำดอกไม้ที่หน้าต่าง
รักสิ่งมีชีวิตทุกชนิดในโลก
และเสียใจ และซาบซึ้ง และให้อภัย2. ตราบใดที่เรารู้จักเห็นใจ
ไม่ใช่ทุกสิ่งในโลกจะสิ้นหวังขนาดนี้
ในขณะที่เราเห็นอกเห็นใจเราเสียใจ
แล้วความสุขบนโลกก็เป็นไปได้3. ให้คนมีน้ำใจ
การดูแลและความรัก
และความเข้าใจและความฝัน -
ให้ครั้งแล้วครั้งเล่า!4.อย่าคิดแต่เรื่องรางวัล
และมันจะไม่มีวันเป็น
แสงอันอบอุ่นจากใจ
ผู้คนจะให้ของขวัญแก่คุณ5. และชีวิตของคุณจะเปลี่ยนไป
คุณจะโชคดีมากขึ้น
เมื่อกระแสมาหาคุณ
คลื่นแห่งความรักกำลังจะมา!
ให้คนมีน้ำใจ...
(โซย่า บุตเซวา)ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การทำงานเกี่ยวกับข้อความ “ราคาของเงิน”
1. อ่านข้อความของ A. Neelov เรื่อง “The Price of Money”
Vasya และ Nadya ไม่เคยมีเงิน เห็นได้ชัดว่าพวกเขาไม่ทราบวิธีจัดการกับพวกเขา... นอกจากนี้ เด็ก ๆ ต้องการเงินเพื่ออะไร - พ่อแม่ดูแลพวกเขาและมอบทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการ
ครั้งหนึ่งญาติที่ร่ำรวยไปเยี่ยมพ่อแม่ของ Vasya และ Nadya และมอบทองคำชิ้นหนึ่งให้กับลูก ๆ "ที่นี่,
เขาบอกว่าลูก ๆ ของคุณมีเงิน ซื้อสิ่งที่คุณชอบให้ตัวเอง”
เด็กๆ เข้าใจว่าเงินสามารถซื้ออะไรก็ได้ แต่พวกเขาไม่รู้ว่าจะต้องจ่ายเท่าไร วาสยาจึงพูดว่า:
“ฉันจะซื้อม้าเบย์ให้ตัวเอง เหมือนม้าเพื่อนบ้านของเรา ฉันจะอานม้าแล้วขี่มัน”
“ และฉัน” Nadya กล่าวชื่นชมเชอร์โวเนตของเธอ“ จะซื้อนาฬิกาทองคำแบบเดียวกับ
พ่อมอบให้แม่ในวันคริสต์มาส “การมีนาฬิกาเป็นเรื่องดี ถ้าคุณแนบหู คุณจะรู้ว่ามันกำลังติ๊กต่อก”
“ แน่นอน ดีมาก” Vasya เห็นด้วย “แต่ Bay Horse ของฉันก็ไม่ได้เลวร้ายไปกว่านาฬิกาของคุณ” ถ้าคุณไม่กลัวฉันจะให้คุณขี่มันสักครั้ง
“ไม่ต้องห่วง ฉันมีความกล้าหาญเพียงพอ” พี่สาวตอบ “และสำหรับการที่คุณให้ฉันขี่ม้า ฉันจะให้คุณเล่นกับนาฬิกาของฉัน แต่ระวังอย่าให้นาฬิกาพัง”
- ใจเย็นๆ พวกเขาจะปลอดภัย! - วาสยาพูดอย่างมั่นใจจับมือนาเดียแล้ววิ่งไปหาพ่อแม่เพื่อบอกว่าเขาและน้องสาวต้องการซื้ออะไรด้วยเงินของพวกเขา และเด็กๆ รู้สึกไม่พอใจเมื่อรู้ว่าทองคำชิ้นเดียวไม่สามารถซื้อม้าหรือนาฬิกาที่มีโซ่ได้ และสิ่งนี้ต้องใช้เงินจำนวนมาก พวกเขารู้สึกรำคาญมากจนไม่แม้แต่จะมองเหรียญทองของพวกเขาด้วยซ้ำ เราเข้าไปในสวน นั่งลงข้างๆ กัน และเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับความฝันที่ยังไม่บรรลุผลของเรา
ผู้สัญจรไปมาเดินผ่านสวน แต่งตัวไม่เรียบร้อย มีสีหน้าเศร้าสร้อย เธอเห็นเด็ก ๆ จึงหยุดและมองดูพวกเขาอย่างอ้อนวอนราวกับว่าเธอต้องการจะพูดว่า: สงสารฉันเถอะลูก ๆ ที่รัก ช่วยด้วย!” วาสยาวิ่งไปที่ประตูเรียกผู้หญิงคนนั้นมาและแสดงอันทองคำให้เธอดูถามว่า:“ ทองคำนี้คุณสามารถซื้อขนมปังได้เท่าไหร่?”
“มาก” ผู้หญิงคนนั้นตอบ “เพียงพอสำหรับฉันและลูกๆ ตลอดทั้งสัปดาห์”
ถ้าอย่างนั้นก็เอาไปซื้อขนมปังให้เอง” วาสยากล่าว
เอาทองคำของฉันไปด้วย” นาเดียพูดพร้อมยื่นทองออกมา
ผู้หญิงคนนั้นมีความยินดีและอยากจะขอบคุณเธอ แต่เสียงของเธอกลับเต็มไปด้วยความตื่นเต้น และเธอก็เริ่มร้องไห้ด้วยน้ำตาแห่งความสุข - น้ำตาที่เธอไม่ได้ร้องไห้มานานแล้ว เมื่อมองดูเธอ เด็กๆ ก็หลั่งน้ำตาเช่นกัน... ตอนนี้มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่รู้คุณค่าของเงิน
2- คำถามสำหรับเทพนิยาย:
ถ้าคุณเป็นเด็กในเรื่องคุณจะทำอย่างไร?
คุณคิดว่าการกระทำของ Vasya และ Nadya ทำให้พ่อแม่พอใจหรือไม่ เพราะเหตุใด
ถ้ามีคนให้เงินคุณ คุณจะเอาไปทำอะไร?
คุณเคยพบว่าตัวเองอยู่ในสถานการณ์ที่มีบางคนหรือบางทีอาจจะเป็นคนหนึ่งในพวกคุณหัวเราะหรือล้อเลียนผู้ที่มีความพิการทางร่างกาย เช่น คนตาบอด ผู้พิการ หรือไม่? คุณรู้สึกอย่างไร?
3. งานสร้างสรรค์ “นางฟ้าแห่งความเมตตา”
อ่านสุภาษิตให้เด็กฟัง: “ใจไม่ใช่หิน แต่มนุษย์อยู่ได้ด้วยความสงสาร”
เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม เด็กคนหนึ่งเป็นนางฟ้าแห่งความเมตตา นางฟ้าแห่งความเมตตาพร้อมแก้วน้ำเดินไปรอบ ๆ เด็ก ๆ ทุกคนและสาดพวกเขาจากถ้วยนี้ - ทำให้ทุกคนหลั่งน้ำตาแห่งความเมตตา หลังจากนี้ เด็ก ๆ ผลัดกันบอกนางฟ้าว่าพวกเขาจะช่วยใคร (ช่วยเหลือจากปัญหาเสียใจ) จากนั้นพูดคุยกับลูกๆ ของคุณว่าของขวัญใดบ้างที่สามารถมอบให้กับผู้ที่กำลังทุกข์ทรมาน และช่วยพวกเขาเตรียมของขวัญสำหรับคนเหล่านี้
8. สรุปบทเรียน
จำกฎทองแห่งศีลธรรม: “อย่าทำกับใครในสิ่งที่คุณไม่ได้ปรารถนาสำหรับตัวเอง”
หากคุณต้องการทราบว่าคุณใจดีหรือไม่ ให้ตอบคำถามทดสอบ
คุณต้องเขียนว่า "ใช่" หรือ "ไม่ใช่"
คุณมีเงิน. คุณสามารถใช้ทุกสิ่งที่คุณมีเพื่อเป็นของขวัญให้เพื่อนหรือครอบครัวได้ไหม?
คุณชอบพูดสิ่งดีๆ ให้คนอื่นฟังเพื่อให้กำลังใจพวกเขาไหม?
คุณจำความชั่วร้ายและแก้แค้นมันได้นานแค่ไหน?
คุณจะสนทนากับเพื่อนต่อหรือไม่หากหัวข้อที่คุณไม่สนใจ?
คุณออกจากเกมเมื่อเห็นได้ชัดว่าคุณกำลังแพ้หรือไม่?
ถ้าคุณแน่ใจว่าคุณถูก คุณจะรับฟังความคิดเห็นของอีกฝ่ายหรือไม่?
คุณจะทำงานตามคำขอของพ่อแม่ไหมถ้านั่นไม่ใช่ความรับผิดชอบของคุณ?
คุณจะเลียนแบบใครสักคนเพื่อทำให้เพื่อนของคุณสนุกไหม?
ผลลัพธ์: มากกว่า 6 คะแนน คุณใจดี ผู้คนเหมือนคุณ และคุณรู้วิธีสื่อสารกับผู้คน คุณมีเพื่อนเยอะไหม.
จาก 3 เป็น 6 คะแนน ความมีน้ำใจของคุณเป็นเรื่องของโอกาส: คุณไม่ได้ใจดีกับทุกคน พยายามเท่าเทียมกับทุกคนเพื่อไม่ให้คุณทำผิด
น้อยกว่า 3 จุด คุณมีงานยากที่ต้องทำเพื่อตัวเอง
บทกวี - บทกวีเกี่ยวกับความดี stihi poezia .my 1.ru ›index /stikhi _o _dobre /0-8
บทกวีเกี่ยวกับความดีความเมตตา - ...ห้องเด็ก - บทความ... happy-school.ru›บทความ›บทกวีเกี่ยวกับความเมตตา
บทกวีสุภาษิตคำพูดคำพังเพยเกี่ยวกับความเมตตา... zanimatika.narod.ru›บทเรียนเกี่ยวกับความเมตตาบทกวีเกี่ยวกับความเมตตา
บทกวีเกี่ยวกับความดีความเมตตาสำหรับเด็กนักเรียนรุ่นเยาว์ ped-kopilka.ru>บทกวีสำหรับเด็ก>บทกวีเกี่ยวกับความเมตตา
ชีวิตของสุนัขจาก A ถึง Z - บทกวีเกี่ยวกับสุนัข (ต่อ) bestgav .narod .ru ›index /poems _about _dogs 2/0-275 บทกวี “อย่าตีสุนัขที่ถูกทิ้ง”
เป็นที่นิยม
- การที่ผู้ตรวจสอบบัญชีแสดงความสงสัยอย่างมืออาชีพหมายความว่าอย่างไร
- ประวัติความเป็นมาของ Maxidom: วันที่ เหตุการณ์ พัฒนาการ; ช้อปปิ้งที่ Maxidom
- สถาบันธุรกิจและการจัดการนานาชาติ สถาบันมาบิอู สถาบันธุรกิจและการจัดการนานาชาติ
- รายการการละเมิดหลักทั่วไปของข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงาน
- ตัวอย่างคำสั่งเพื่อดำเนินการสอบสวนภายใน
- เรื่องสั้นเกี่ยวกับฤดูหนาว
- การจัดหาพื้นที่ค้าปลีก การคำนวณมาตรฐานสำหรับการจัดหาประชากรขั้นต่ำพร้อมพื้นที่ร้านค้าปลีกที่ไม่อยู่กับที่
- การให้คำปรึกษาในองค์กร
- อาชีพองค์ความรู้: รายการ
- สิ่งที่ HOA ทำได้และทำไม่ได้: สมาคมเจ้าของบ้านมีความรับผิดชอบอะไรบ้าง และสมาคมมีสิทธิอะไรบ้าง?